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九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1單元 4你是人間的四月天課件 新人教版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號(hào):14117598 上傳時(shí)間:2020-07-04 格式:PPT 頁(yè)數(shù):28 大?。?.67MB
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1、你是人間的四月天一句愛(ài)的贊頌,林徽因,1.了解作者的生平,感知詩(shī)中的形象,理解詩(shī)人的思路和全詩(shī)的主旨。2.理解詩(shī)歌運(yùn)用的意象和寫(xiě)作手法,體會(huì)詩(shī)歌的思想感情。,,學(xué)習(xí)目標(biāo),林徽因(1905-1955),福建閩縣(今福州)人,出身于官宦世家。建筑學(xué)家和作家,為中國(guó)第一位女性建筑學(xué)家,同時(shí)也被胡適譽(yù)為中國(guó)一代才女。三十年代初,與夫婿梁思成用現(xiàn)代科學(xué)方法研究中國(guó)古代建筑,成為這個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的開(kāi)拓者,后來(lái)在這方面獲得了巨大的學(xué)術(shù)成就,為中國(guó)古代建筑研究奠定了堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)。她的文學(xué)著作包括散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本、譯文和書(shū)信等,其中代表作為你是人間四月天,小說(shuō)九十九度中等。1955年4月1日清晨去世,年僅5

2、1歲。,,作者介紹,1949年以后,林徽因在美術(shù)方面曾做過(guò)三件大事:第一是參與國(guó)徽設(shè)計(jì)。第二是改造傳統(tǒng)景泰藍(lán)。第三是參加天安門(mén)人民英雄紀(jì)念碑設(shè)計(jì),為民族及國(guó)家作出了莫大的貢獻(xiàn)。,,參與天安門(mén)人民英雄紀(jì)念碑設(shè)計(jì),參與國(guó)徽設(shè)計(jì),改造傳統(tǒng)景泰藍(lán),風(fēng)華絕代,她是一位氣質(zhì)美女,家庭方面的氛圍造就了她的書(shū)香氣質(zhì),詩(shī)歌方面的才能造就了她的溫情內(nèi)涵?!俺留~(yú)落雁、閉月羞花、傾國(guó)傾城”形容她太俗氣,“云想衣裳花想容”則太嬌氣。,風(fēng)華絕代,她是一位美女,美得清冷,美的沒(méi)有絲毫的瑕疵,干干凈凈,清清爽爽。林徽因美,就如她自己的詩(shī)歌:你是人間四月天。,這首詩(shī)發(fā)表于學(xué)文一卷一期(1934年4月5日)。關(guān)于這首詩(shī)有兩種說(shuō)法

3、:一說(shuō)是為悼念徐志摩而作,以懷念摯友,從電視劇人間四月天可了解一般;一說(shuō)是為兒子梁從誡的出生而作,表達(dá)對(duì)兒子的希望和兒子出生帶來(lái)的喜悅。這首詩(shī)是一篇極為優(yōu)秀的作品,它的價(jià)值不需要任何外在的東西來(lái)支撐。所以在詩(shī)人逝世的時(shí)候,金岳霖等好友們共同給詩(shī)人題了這樣的一副挽聯(lián):“一身詩(shī)意千尋瀑,萬(wàn)古人間四月天?!?,背景資料,文學(xué)作品,文學(xué)成就,她的文學(xué)作品主要有誰(shuí)愛(ài)這不息的變幻笑清原一天激昂晝夢(mèng)、瞑想等詩(shī)篇幾十首;話劇梅真同他們;短篇小說(shuō)窘九十九度中等;散文窗子以外、一片陽(yáng)光等。林徽因在從事建筑科學(xué)研究之馀,也開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作。1931年4月,她的第一首詩(shī)誰(shuí)愛(ài)這不息的變幻以“徽音”為筆名,發(fā)表于詩(shī)刊第二

4、期。,以后幾年中,又在詩(shī)刊、新月、北斗、天津大公報(bào)、文學(xué)雜志等,先后發(fā)表了幾十篇作品。大部分是詩(shī)歌,也有散文、小說(shuō)、戲劇和文學(xué)評(píng)論。她的詩(shī)多數(shù)是以個(gè)人情緒的起伏和波瀾為主題,探索生活和愛(ài)的哲理。詩(shī)句委婉柔麗,韻律自然,受到文學(xué)界和廣大讀者的贊賞,奠定了她作為詩(shī)人的地位。當(dāng)時(shí),她曾應(yīng)聘為北平女子文理學(xué)院外語(yǔ)系講授英國(guó)文學(xué)課。,,檢查預(yù)習(xí),輕靈(ln)娉婷(pn)鮮妍(yn)冠冕(unmin)呢喃(nn),1.訂正字音,娉婷:形容女子姿態(tài)美。鮮妍:鮮艷。冠冕:文中是王冠的意思。呢喃:形容像燕子叫聲那樣的輕聲細(xì)語(yǔ)。,2.詞語(yǔ)釋義,課文朗讀,,朗讀詩(shī)歌,概括其每一節(jié)的內(nèi)容。,,整體感知,第一節(jié):愛(ài)如四

5、月天里的光艷輕靈。第二節(jié):愛(ài)如四月天里的柔和恬靜。第三節(jié):愛(ài)如四月天里的鮮妍莊嚴(yán)。第四節(jié):將生命、歷史融入到自然風(fēng)景中,展現(xiàn)青春的激越與豪邁。第五節(jié):抒發(fā)對(duì)閑適恬淡的自然生活的追求。,1.用自己的話說(shuō)說(shuō)作者筆下描繪了怎么樣的意境?,,內(nèi)容探究,這樣的四月,如蘇東坡筆下的江南春景。那鵝黃,是韌放的生命;那綠色,蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī);那柔嫩的生命,新鮮的景色,在這樣的季節(jié)里泛著神圣的光。這神圣和佛前的圣水一樣,明凈、澄澈,和佛心中的白蓮花一樣,美麗、帶著愛(ài)的光輝。這樣的季節(jié)里,“你”已超越了這樣的季節(jié):“你”是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是伴春飛翔的燕子,美麗輕靈,帶著愛(ài)、溫暖和希望。,2.這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的

6、思想感情?這首詩(shī)是林徽因?qū)懡o自己的長(zhǎng)子梁從戒的,用來(lái)表達(dá)她對(duì)孩子的無(wú)比的喜愛(ài)之情,以及從兒子身上看到的生命的希望和活力。(一說(shuō)是一首情詩(shī),是為已在天國(guó)的徐志摩而作),請(qǐng)對(duì)“笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈在春的光艷中交舞著變”中劃線詞語(yǔ)進(jìn)行賞析。,,品味賞析,“點(diǎn)亮”“春的光艷”,這些詞語(yǔ),不是靜態(tài)的描摹,而是放在動(dòng)態(tài)的、變化的背景中來(lái)?yè)]灑,有點(diǎn)像繪畫(huà)中的暈染,漫出純粹色彩的邊界,正是在那模糊之處,美感油然而生。四月的“風(fēng)”是抽象的,卻由愛(ài)的“笑響”將它“點(diǎn)亮”。從聽(tīng)覺(jué)到視覺(jué),引導(dǎo)讀者從各個(gè)感官、各種角度去真切體味。所謂“笑響”,是對(duì)“愛(ài)”的生動(dòng)描述。它越是“交舞著變”,就越讓人刻骨銘心。,,寫(xiě)法探究,

7、這首詩(shī)有哪些值得借鑒的寫(xiě)作手法?,意境清新,畫(huà)面優(yōu)美。詩(shī)歌如一幅生動(dòng)的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們的眼前。開(kāi)篇“我說(shuō)你是人間的四月天”是愛(ài)的宣告,“四月天”這一富有靈感夢(mèng)幻溫暖的意象,首先給予讀者以豐富的遐想和視覺(jué)感染力。緊接著是“云煙”“星子”“細(xì)雨”“百花”“月圓”等典型性意象的自然組合,這樣五個(gè)詩(shī)意的畫(huà)面也映入我們的眼簾,依次是“春光風(fēng)舞圖”“風(fēng)煙星語(yǔ)圖”“月夜花開(kāi)圖”“雪后新綠圖”和“花開(kāi)燕語(yǔ)圖”,詩(shī)人的情感也隨著畫(huà)卷進(jìn)一步地自然流露,實(shí)現(xiàn)情與景的完全交融,形成詩(shī)中有畫(huà)的審美風(fēng)貌。,,結(jié)構(gòu)勻稱(chēng),富有建筑美感。詩(shī)歌一共分為5節(jié),每節(jié)3句,全詩(shī)的字?jǐn)?shù)和句式,勻整而和諧,從詩(shī)形上是典型的傳統(tǒng)格律詩(shī),具有類(lèi)

8、似建筑物外形的美感,即詩(shī)歌視覺(jué)上的“句的勻齊”。林徽因善于借鑒建筑藝術(shù)的技巧,運(yùn)用語(yǔ)言的符號(hào)組合形成富有視覺(jué)感染力的外在幾何形態(tài),進(jìn)而引發(fā)讀者的想像和審美心理,這種特有的建筑審美觀反映在林徽因詩(shī)歌創(chuàng)作上,是大量建筑意象的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)詩(shī)歌與建筑兩種藝術(shù)的完美融合?!霸诹洪g呢喃”選取了房梁這一意象,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言與建筑意象的和諧組合,形成詩(shī)歌建筑的美。,從文本內(nèi)容體會(huì)詩(shī)歌的寫(xiě)作特色。,,鑒賞評(píng)價(jià),巧妙地意象捕捉。林徽因善于巧妙地捕捉意象,表達(dá)細(xì)膩的思想感情,流露出輕柔靈秀、清麗雅致之美。她寫(xiě)愛(ài),居然用“人間四月天”來(lái)形容,可謂匠心獨(dú)運(yùn)。人間的四月天,陽(yáng)光明媚,清風(fēng)吹拂,綠草如茵,清流澄碧,百花吐蕊,飛鳥(niǎo)啼

9、鳴。人間所有的甜美、情思和夢(mèng)幻盡在這奇妙的四月呈現(xiàn)無(wú)遺。因此,用四月天來(lái)寫(xiě)愛(ài),最為妥帖,也最為真摯感人。,動(dòng)靜結(jié)合,風(fēng)光自然。為了突出表現(xiàn)四月天特有的恬靜,本詩(shī)的意象動(dòng)靜結(jié)合,風(fēng)光自然。所謂“云煙”,柔和中帶著些朦朧,呈現(xiàn)的是一種愛(ài)的靜態(tài)之美?!按抵钡摹帮L(fēng)”、“閃”動(dòng)的“星子”、“灑在花前”的“細(xì)雨點(diǎn)”,則呈現(xiàn)出一種愛(ài)的動(dòng)態(tài)之美。這種愛(ài)簡(jiǎn)直融含了所有的物態(tài)之美,說(shuō)明愛(ài)的確是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有的。四月的花,“娉婷”且“鮮艷”,這已然是絕美的風(fēng)姿了。但詩(shī)人顯然并不滿(mǎn)足于這一點(diǎn),因?yàn)檫@還不夠,還有“百花的冠冕你戴著”,那種令人艷羨的美還能進(jìn)一步形容嗎?但“你”的愛(ài)卻美而不嬌、艷而不俗,那“月圓”的

10、“莊嚴(yán)”與“天真”,更顯現(xiàn)出愛(ài)的深刻與厚重、淳樸與大氣。在這里,詩(shī)人揭示了愛(ài)的內(nèi)涵與真諦。,詩(shī)人從不同的角度描摹,窮盡想象,把心中的最高理想比喻成美妙無(wú)比、精妙絕倫的“人間四月天”,詩(shī)情畫(huà)意濃郁,柔情蜜意深厚。在這“人間的四月天”里,既有微風(fēng)在融融春光里飛舞,也有繁星在悠悠夜空中閃爍,既有細(xì)雨灑落花瓣,也有春燕溫柔呢喃。那鵝黃的柔韌的草,那嫩綠的新鮮的芽,那潔白的明凈的蓮,都讓詩(shī)人倍感欣喜、溫馨、眷戀。詩(shī)人眼中的“人間四月天”,就是愛(ài)的無(wú)上象征,就是希望的現(xiàn)實(shí)所在,就是溫暖的心靈寓所,就是幸福的精神家園。,內(nèi)容純凈,形式純熟。,,詩(shī)中采用重重疊疊的比喻,意象美麗而絲毫無(wú)雕飾之嫌,反而愈加襯出詩(shī)

11、中的意境和純凈在華美的修飾中更見(jiàn)清新自然的感情流露。在形式上,詩(shī)歌采用新月詩(shī)派的詩(shī)美原則:講求格律的和諧、語(yǔ)言的雕塑美和音律的樂(lè)感。這首詩(shī)可以說(shuō)是這一原則的完美體現(xiàn),詞語(yǔ)的跳躍和韻律的和諧幾乎達(dá)到了極致。,有感情地朗讀,感受林徽因的詩(shī)歌魅力。,,拓展延伸,一樣是月明,一樣是隔山燈火,滿(mǎn)天的星,只使人不見(jiàn),夢(mèng)似的掛起,你問(wèn)黑夜要回那一句話你仍得相信,山谷中留著,有那回音!,別丟掉,那一段過(guò)往的熱情;現(xiàn)在流水似的,輕輕,在幽冷的山泉底,在黑夜,在松林,嘆息似的渺茫,你仍要保存著那真!,別丟掉林徽因,忘掉曾有這世界;有你;哀悼誰(shuí)又曾有過(guò)愛(ài)戀;落花似的落盡,忘了去這些個(gè)淚點(diǎn)里的情緒。到那天一切都不存留

12、,比一閃光,一息風(fēng)更少痕跡,你也要忘掉了我曾經(jīng)在這世界里活過(guò)。,我情愿化成一片落葉,讓風(fēng)吹雨打到處飄零;或流云一朵,在澄藍(lán)天,和大地再?zèng)]有些牽連。但抱緊那傷心的標(biāo)志,去觸遇沒(méi)著落的悵惘;在黃昏,夜半,躡著腳走,全是空虛,再莫有溫柔。,情愿林徽因,林徽因的詩(shī)多數(shù)表現(xiàn)個(gè)人情緒的起伏變化、展現(xiàn)深邃復(fù)雜的內(nèi)心世界,是詩(shī)歌的主題。你是人間的四月天詩(shī)句溫婉秀麗、順暢自然,詩(shī)人借此探索生活的真諦、抒寫(xiě)愛(ài)情的哲思。這種情感盡管只是一己的悲歡離合,甚至有時(shí)還有些低沉,但它是那樣的真摯、純凈,以至多年以后,仍然能夠穿越歷史的煙云,令人怦然心動(dòng)。,,總結(jié),,結(jié)構(gòu)圖示,你是人間的四月天,一句愛(ài)的贊頌,,第一節(jié):愛(ài)如四月天里的光艷輕靈,第二節(jié):愛(ài)如四月天里的柔和恬靜,第三節(jié):愛(ài)如四月天里的鮮妍莊嚴(yán),第四節(jié):愛(ài)如四月天里的新鮮柔嫩,第五節(jié):愛(ài)如四月天里的柔暖纏綿,,對(duì)孩子的喜愛(ài)生命的希望與活力,

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