《九年級道德與法治下冊 第一單元 中國與世界 第二課 做個好村民 第1框 尊重差異 欣賞差異課件 人民版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級道德與法治下冊 第一單元 中國與世界 第二課 做個好村民 第1框 尊重差異 欣賞差異課件 人民版.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元中國與世界第二課做個好“村民”,第1課時尊重差異欣賞差異,課前預(yù)習(xí),1、舉例說明每個國家和民族都有自己獨特的生活習(xí)慣和風(fēng)俗文化。許多習(xí)慣和文化迥然不同，甚至截然相反。2、作為“地球村”的一員，尊重差異應(yīng)該怎么做？3、我們?nèi)绾握_認(rèn)識文明的多樣性？4、為什么要尊重差異、欣賞差異？5、怎樣正確對待外來文化和傳統(tǒng)文化？,情境導(dǎo)入,1、舉例說明每個國家和民族都有自己獨特的生活習(xí)慣和風(fēng)俗文化。許多習(xí)慣和文化迥然不同，甚至截然相反。,在別人手中接過東西；接受禮物的反應(yīng)；見面打招呼的禮儀,2、作為“地球村”的一員，尊重差異應(yīng)該怎么做？,作為“地球村”的一員，我們需要加強交流，相互尊重、求同存異，多一

2、點兒包容、少一點兒排斥。,3、我們?nèi)绾握_認(rèn)識文明的多樣性？,當(dāng)今世界是一個開放的世界，各種文明之間溝通、融合、共進將成為人類社會的普遍現(xiàn)象。人類文明多樣性是整個社會進步的動力，推動著整個人類文明不斷提高到新水平。各國不同文化不是交往的障礙，而是相互學(xué)習(xí)，共同進步的重要基礎(chǔ)。維護文明的多樣性，尊重發(fā)展模式的多樣化，不斷推動不同文明間的溝通和對話，才能增進人與人之間以及國與國之間的相互理解，實現(xiàn)和睦相處，才能更好地建設(shè)我們共同的家園。,4、為什么要尊重差異、欣賞差異？,每個國家和民族都有自己獨特的生活習(xí)慣和風(fēng)俗文化。如果彼此之間互不了解，或不尊重他人的文化習(xí)俗，將會帶來許多尷尬，甚至引發(fā)矛盾。美

3、是豐富的，也是多元的。正因為差異，“地球村”的生活才如此豐富多彩。形形色色、林林總總的文化，把世界裝扮成一個百花盛開的“大花園”。在“地球村”里，我們要有一雙欣賞差異之美的眼睛。要尊重世界文明多樣性，以文明交流超越文明隔閡，以文明互鑒超越文明沖突，以文明共存超越文明優(yōu)越。,5、怎樣正確對待外來文化和傳統(tǒng)文化？,（1）正確對待外來文化：取其精華，去其糟粕；要采取客觀平等的態(tài)度，尊重外來文化；要用平和的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)和接受其他民族文化中的優(yōu)秀文化，揚長避短，絕不照搬照抄。（2）正確對待我國傳統(tǒng)文化：要批判地繼承，對中國傳統(tǒng)的節(jié)日和優(yōu)秀文化，要繼承并發(fā)揚光大，增強其魅力和吸引力，并在創(chuàng)新中發(fā)展民族文

4、化。以開放的心態(tài)大膽吸收別國文化中的有益因子，創(chuàng)造更為璀璨的中華文明，但是要注意防止文化迷失現(xiàn)象。,小結(jié),面對文化多元化我們應(yīng)采取的態(tài)度是：（1）客觀、平等。尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點、長處。（2）保護本民族的文化是我們義不容辭的責(zé)任。（3）其他國家和民族的文化，作為世界文明的重要組成部分，對促進人類文明發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，我們也要尊重并加以保護。繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神，是我們青少年責(zé)無旁貸的歷史重任。（4）面對文化差異，我們應(yīng)該保持正常的心態(tài)，尊重其他文化，宣傳我國的民族文化。,典例精析,例1、（2018年四川廣元中考）2018年央視春晚

5、充滿國際元素。來自中國、美國、俄羅斯、意大利、英國、阿塞拜疆、拉脫維亞等國的藝術(shù)家，用戲梯、轉(zhuǎn)毯、旱滑、皮吊、滾環(huán)等多種元素創(chuàng)作的雜技舞蹈歡樂的節(jié)日和歌曲我愛你中國，向中國觀眾拜年。這些節(jié)目深受中外觀眾的喜受。面對世界不同的文明，我們的正確態(tài)度和做法是（）取其精華、棄其糟粕照搬他人、摒棄自己互學(xué)互鑒，取長補短尊重差異，包容多樣ABCD,答案解析,【答案】B【解析】本題考查對怎樣對待不同文化的認(rèn)識。根據(jù)所學(xué)，面對世界不同的文明，我們要取其精華，棄其糟粕，相互學(xué)習(xí)，取長補短，尊重差異，包容多樣等，觀點正確，觀點錯誤，我們在學(xué)習(xí)借鑒其他國家優(yōu)秀文化的同時，要立足本民族的文化，對本民族文化要繼承、弘揚

6、和創(chuàng)新等，所以正確答案選B。,例2、（2018年內(nèi)蒙古包頭）尊重是現(xiàn)代文明的基石，尊重人有利于人際關(guān)系的融洽和社會的和諧。尊重人表現(xiàn)在（）悅納他人、同而不和尊重朋友、言聽計從理解他人、平等待人維護公共秩序、遵守社會規(guī)則A.B.C.D.,答案解析,【答案】D【解析】尊重他人，要求我們做到禮貌待人、平等待人、友善待人、充分理解他人。我們尊重人，不僅僅限于尊重個體，還要尊重社會，這就要遵守社會規(guī)則，維護公共秩序，踐行道德，遵紀(jì)守法。正確。錯誤，悅納他人、和而不同，求同存異是我們寬容合作的基礎(chǔ)。錯誤，尊重朋友，堅持原則，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。故選D。,例3、（2018年山東濰坊中考）20

7、18年5月5日，是馬克思200年念日，國務(wù)新聞辦將中國雕塑家吳為山創(chuàng)作的馬克思的雕像，贈予德國菜法州特里爾市中心西蒙教堂廣場。對此，下列認(rèn)識正確的是（）藝術(shù)家創(chuàng)作世界名人雕像就是認(rèn)同外來文化世界各國的發(fā)展都要以馬克思主義為指導(dǎo)進一步促進了中德文明的交流互鑒在中德人民之間又架起了座友誼的橋梁ABCD,答案解析,【答案】D【解析】本題考查對中外文化交流的認(rèn)識。題干中中國贈予德國馬克思的雕像，進一步促進了中德文明的交流互鑒，在中德人民之間又架起了一座友誼的橋梁，符合題意。觀點錯誤，藝術(shù)家創(chuàng)作世界名人雕像有利于加強中外交流，但不是認(rèn)同所有外來文化；觀點錯誤，我國的發(fā)展是以馬克思主義思想為指導(dǎo)的，并不是

8、世界上所有國家都以馬克思主義為指導(dǎo)，所以正確答案選D。,課后訓(xùn)練,1、作為“地球村”的一員，我們需要（）加強交流相互尊重求同存異多一點兒包容、少一點兒排斥A.B.C.D.,C,2、目前，有6809種語言在世界上使用。各國、各民族使用的語言不同，說明（）A.中華民族的文化是世界上最優(yōu)秀的文化B.世界文化多姿多彩才美麗C.傳統(tǒng)文化只有精華，沒有糟粕D.世界文化呈現(xiàn)相互排斥、多元發(fā)展局面,B,3、說到中國，人們會想到長城；說到埃及，人們會想到金字塔；說到法國，人們會想到埃菲爾鐵塔；說到巴西，人們會想到足球、桑巴舞；說到西班牙，人們會想到斗牛等等。這說明（）不同國家通常有代表自己國家文化的不同標(biāo)志世界

9、文化具有豐富性、多樣性等特點各國文化存在差異，但各有特色不同文化容易在交流和碰撞中產(chǎn)生沖突ABCD,A,4、有一個意大利留學(xué)生看見她的中國同學(xué)穿得很漂亮，連連稱贊，可是中國同學(xué)回答說：“哪里，哪里，隨便穿穿！”這讓意大利同學(xué)很困惑，衣服明明很漂亮??！這一事例說明（）A.中國同學(xué)很虛偽B.意大利同學(xué)沒有審美觀C.中國同學(xué)沒聽懂意大利同學(xué)的話D.生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人處世的方式,D,5、Rose是剛剛轉(zhuǎn)進高麗班的美國同學(xué)，一段時間后兩人便交往起來。但每次外出吃飯，Rose總是提出要“AA”制付費。高麗對此的看法正確的有（）A.不可以理解。這是美國的生活方式特殊B.不可理解。Ros

10、e太小氣了，真不夠意思C.可以理解。這是由兩國間的文化差異造成的D.不可理解。Rose與別人交往不真誠,C,6、許淵沖先生從事中外文學(xué)翻譯工作70多年，筆耕不輟。他說：“我們中國人，就應(yīng)該自信，應(yīng)該有點狂的精神。五千年的文化，是智慧的傳承，是精神的傳遞。”許淵沖從事文學(xué)翻譯超過60年，譯作涵蓋中、英、法等語種，詩經(jīng)李白詩選紅與黑等中外名著都是經(jīng)他的翻譯后才得以流傳國外或引進國內(nèi)的。他說；“把一個國家創(chuàng)造的美轉(zhuǎn)化為全世界的美，這是全世界最大的樂趣。”（1）從文化的角度說明許淵沖先生翻譯成就的重要意義。（2）我們青少年應(yīng)如何適應(yīng)當(dāng)今世界文化多樣化的局面？,答案,6.（1）將國外先進文化引進來，有利于我們更好地了解世界，學(xué)習(xí)、借鑒人類優(yōu)秀的文明成果，促進我國文化的發(fā)展；把中國文化介紹到國外，有利于世界了解中國，擴大中國文化的影響力，提高中國的國際影響力；搭建起文化交流的橋梁，促進中外文化交流。（2）珍愛自己的精神家園，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信；尊重不同國家和民族的文化，客觀、平等地對待不同文化，善于學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點和長處。,