(濰坊專版)2019中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三部分 模擬檢測 沖刺中考 綜合檢測卷(一)課件 新人教版.ppt
《(濰坊專版)2019中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三部分 模擬檢測 沖刺中考 綜合檢測卷(一)課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(濰坊專版)2019中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三部分 模擬檢測 沖刺中考 綜合檢測卷(一)課件 新人教版.ppt(43頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石,,綜合檢測卷(一),濰坊市二一八年初中學(xué)業(yè)水平考試 綜合檢測卷(一),(時間:90分鐘滿分:100分) 可能用到的相對原子質(zhì)量:C:12O:16H:1Na:23 Cl:35.5Ca:40,第卷(選擇題共40分),一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題意) 1日常生活中的下列變化不屬于化學(xué)變化的是( ) A家庭自釀葡萄酒 B直飲水機(jī)中活性炭吸附雜質(zhì) C鹵水點(diǎn)制豆腐 D84消毒液漂白織物 BA項,家庭自釀葡萄酒過程中有其他物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化;B項,直飲水機(jī)中活性炭吸附雜質(zhì),沒有其他物質(zhì)生成,屬于物理變化;C項,鹵水點(diǎn)制豆
2、腐過程中有其他物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D項,84消毒液漂白織物過程中有其他物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。,2把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,可以得到溶液的? ) A硝酸鉀 B橄欖油 C碘 D面粉 A溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成的均一、穩(wěn)定的混合物。硝酸鉀能溶于水形成溶液;橄欖油不溶于水,不能形成溶液,形成的是乳濁液;碘難溶于水,與水混合形成懸濁液;面粉不溶于水,不能形成溶液,形成的是懸濁液。,32016年12月1日,濱州市博興縣店子鎮(zhèn)發(fā)生油罐車起火爆炸。裝汽油的油罐車,最適宜貼的圖標(biāo)是( ) A由于汽油屬于易燃物品,極易發(fā)生火災(zāi),所以裝汽油的油罐車最適宜貼的圖標(biāo)是易燃物質(zhì)
3、標(biāo)志。A圖為易燃物質(zhì),當(dāng)心火災(zāi)標(biāo)志;B圖為禁止煙火標(biāo)志;C圖為腐蝕品標(biāo)志;D圖為有毒氣體標(biāo)志。,4碘酸鈣Ca(IO3)2是食品及飼料添加劑中補(bǔ)碘補(bǔ)鈣的常用試劑,碘酸鈣中碘元素的化合價是( ) A5 B1 C1 D7 A在碘酸鈣中鈣元素顯2價,氧元素顯2價,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可設(shè)碘酸鈣中碘元素的化合價為x,則:(2)2x(2)320,解得x5。 52016年12月16日至21日,京津冀及周邊地區(qū)包括北京、天津、河北、山西、山東、河南等6省市遭遇“十面霾伏”,20日我市發(fā)布橙色大霧預(yù)警。下列治理霧霾措施中,不合理的是( ) A擴(kuò)大綠化面積 B發(fā)展公共交通 C增加火力發(fā)電 D
4、嚴(yán)禁焚燒秸稈 C大力植樹造林能減少霧霾天氣的發(fā)生,能減少空氣中懸浮顆粒物,A合理;汽車尾氣排放會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵,引起大氣污染,因此發(fā)展公共交通,減少汽車尾氣有利于減少霧霾天氣發(fā)生,B合理;大力發(fā)展火力發(fā)電會消耗大量的能源,會排放大量的二氧化碳和粉塵,C不合理;焚燒秸稈會造成大氣污染,因此,應(yīng)嚴(yán)禁焚燒秸稈,D合理。,6下列實(shí)驗操作中,正確的是( ) B量取9.5mL液體應(yīng)選用與之相近的10mL的量筒,A錯誤;測定溶液的pH時,應(yīng)在玻璃片上放一條pH試紙,然后用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,從而得出溶液的pH,B正確;使用膠頭滴管滴加少量液體時,應(yīng)
5、垂直懸空在試管口上方,C錯誤;點(diǎn)燃酒精燈時,不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個酒精燈,會引起酒精失火,造成危險,D錯誤。,7下列敘述中,不正確的是( ) A分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì) B原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的 C鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同 D化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的種類也不變 B構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子,A正確;根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)可知,原子一般是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的,但有的原子不含有中子,B錯誤;決定元素化學(xué)性質(zhì)的微粒是最外層電子數(shù),鈉原子和鈉離子的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不同,C正確;化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的種類也不變,D正確。,8下列說法錯誤的是(
6、) A圖書檔案著火,可用二氧化碳滅火器滅火 B為了防止水污染,農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥 C回收廢舊電池,既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染 D淀粉酶屬于糖類,可用于為人體提供能量 D圖書檔案著火,用二氧化碳滅火器滅火不會留下痕跡,減少損失,A正確;為了防止水污染,農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥,B正確;回收廢舊電池,既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染,C正確;淀粉酶是分解糖類的酶,它不屬于糖類,屬于蛋白質(zhì),D錯誤。,9常溫下,一些食物的近似pH如下,下列說法不正確的是 ( ) A雞蛋清顯堿性 B蘋果汁能使紫色石蕊溶液變紅 C葡萄汁比蘋果汁的酸性強(qiáng) D胃酸過多的人適宜吃玉米粥 C雞蛋清的pH大于7,
7、顯堿性,A正確;蘋果汁顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅,B正確;蘋果汁、葡萄汁的pH都小于7,都顯酸性,但蘋果汁的pH更小,酸性更強(qiáng),C錯誤;胃酸過多的人比較適宜食用的食物是接近中性或偏堿性的食物,而不適宜吃酸性食物,D正確。,10下列化學(xué)用語與意義對應(yīng)相符的是( ) A氯化鈣的化學(xué)式:CaCl BCl的結(jié)構(gòu)示意圖: C鎂的化合價為2價:Mg2 D證明銅的金屬活動性大于銀:Cu2AgNO3===2AgCu(NO3)2,D 氯化鈣的化學(xué)式為CaCl2,A錯誤;Cl的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,B錯誤;元素的化合價應(yīng)標(biāo)在元素符號的正上方,且符號在前,數(shù)字在后,C錯誤;銅的金屬活動性比銀強(qiáng),能與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),
8、且化學(xué)方程式書寫正確,D正確。,11據(jù)路透社報道,2016年12月19日,俄羅斯西伯利亞的伊爾庫茨克州發(fā)生酒精中毒事件,致60人不治身亡。引發(fā)此次中毒事件的是該地區(qū)不法商人用沐浴產(chǎn)品自制的一種“山楂”牌酒精飲料,含有致命的甲醇。下列關(guān)于甲醇(化學(xué)式為CH3OH)的說法正確的是( ) A甲醇由6個原子構(gòu)成 B碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25% C甲醇是一種氧化物 D碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為314,D甲醇是由甲醇分子構(gòu)成的,一個甲醇分子中共有6個原子,A錯誤;甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%37.5%,B 錯誤;甲醇中含有三種元素,故不是氧化物,C錯誤;甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為124163
9、14,D正確。,12正確的實(shí)驗操作是完成實(shí)驗任務(wù)的保證,下列做法中,不合理的是( ) A在實(shí)驗室里制取氣體時,先檢驗裝置的氣密性 B稱量氫氧化鈉固體時,應(yīng)將其放在燒杯中稱量 C將未經(jīng)打磨的Al條放入CuSO4溶液中,比較Al、Cu的活潑性 D做氫氣燃燒實(shí)驗時,先檢驗氫氣的純度 C實(shí)驗室制取氣體時,組裝好裝置后,應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,A正確;氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿(如燒杯)中稱量,B正確;未打磨的鋁條表面存在氧化鋁保護(hù)膜從而阻礙了鋁與硫酸銅的反應(yīng),不能比較Al、Cu的活潑性,C錯誤;氫氣具有可燃性,為防止發(fā)生爆炸,做氫氣燃燒實(shí)驗時,先檢驗氫氣的純度,D正確。,13小明
10、同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(圖1)進(jìn)行了改進(jìn)。如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。以下說法錯誤的是( ) 圖1 圖2 C圖2實(shí)驗是在密封的小容器內(nèi)進(jìn)行,與圖1比較更環(huán)保、更節(jié)約,A正確;圖1中乙燒杯中的酚酞溶液變紅色,丙燒杯中的酚酞不變色;圖2中丁試管中的濾紙條上的酚酞不變色,戊試管中濾紙條上的酚酞變紅色,二者均說明分子在不斷地運(yùn)動,B正確;鹽酸不能使無色酚酞溶液變色,C錯誤;如果丁中沒有小藥瓶,仍可形成對比實(shí)驗,D正確。,14如圖為某同學(xué)制作的用熱濃
11、硫酸催化甲酸(HCOOH)制取CO還原氧化銅的微型實(shí)驗裝置,已知:HCOOH H2OCO,下列說法錯誤的是( ) A實(shí)驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用 B此裝置可節(jié)約藥品,污染小,現(xiàn)象明顯 C實(shí)驗中觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變紅色,且澄清石灰水變渾濁 D該實(shí)驗中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng) D 實(shí)驗中所需CO可通過用膠頭滴管加入甲酸的方法來制取,可現(xiàn)制現(xiàn)用,A正確;該套裝置比較小,節(jié)約藥品,產(chǎn)生的污染物也較少,現(xiàn)象比較明顯,B正確;實(shí)驗中觀察到的現(xiàn)象是黑色的氧化銅變成了紅色,且澄清石灰水變渾濁,C正確;甲酸在熱的濃硫酸的作用下分解為水和一氧化碳,屬于分解反應(yīng);一氧化碳在加熱的條件下與氧化銅反
12、應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)物是兩種化合物,不符合置換反應(yīng)的概念,D錯誤。,15除去如表各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法不可行的是 ( ) D足量的鐵粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,然后過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),A正確;硫酸會和適量氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,過濾可以將硫酸鋇除去,而剩下鹽酸,B正確;碳酸氫鈉受熱會分解成碳酸鈉、水和二氧化碳,而碳酸鈉受熱不會分解,C正確;硝酸鋇會和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,除去了硝酸鋇,但是又引入了新雜質(zhì)硝酸鈉,D錯誤。,16分類法在日常生活和科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用,以下物質(zhì)的分類錯誤的是( ) A氫氣、氯氣都是由一種元
13、素組成的,屬于單質(zhì) B碳酸氫銨、葡萄糖的組成中都含有碳元素,屬于有機(jī)物 C硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的,屬于化合物 D石油、波爾多液都是由不同種物質(zhì)組成的,屬于混合物 B氫氣、氯氣都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),A正確;一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸氫銨、碳酸鹽等雖然含有碳元素,但其性質(zhì)與無機(jī)物相似,故屬于無機(jī)物,B錯誤;硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,C正確;石油、波爾多液都是由不同種物質(zhì)組成的,屬于混合物,D正確。,17釩被譽(yù)為“合金中的維生素”。根據(jù)如圖的信息判斷,下列說法錯誤的是( ) A釩原子的質(zhì)子數(shù)為23 B釩原子結(jié)構(gòu)示意圖中的x2 C在化學(xué)反應(yīng)中
14、,釩原子容易得到電子 D釩的相對原子質(zhì)量為50.94 C由元素周期表的信息可知,釩的原子序數(shù)為23,原子序數(shù)質(zhì)子數(shù),所以質(zhì)子數(shù)為23,A正確;在原子中,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),所以x2381122,B正確;釩原子的最外層電子數(shù)為2,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成陽離子,C錯誤;由元素周期表的信息可知,其相對原子質(zhì)量為50.94,D正確。,18現(xiàn)有CO和CO2混合氣體,采用圖示實(shí)驗裝置可以:檢驗CO2氣體,分離CO和CO2混合氣體,干燥CO或CO2氣體。實(shí)驗所需的試劑有:稀鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水。下列說法不正確的是( ) A甲中應(yīng)盛放氫氧化鈉和石灰水的混合溶液 B乙中應(yīng)盛放濃
15、硫酸 C丙中應(yīng)盛放稀鹽酸 D首先分離得到的是CO2氣體,而后得到CO氣體 D甲中盛放的液體能吸收二氧化碳,一般用氫氧化鈉溶液吸收較完全,又因為該實(shí)驗裝置可以檢驗二氧化碳的存在,所以甲中應(yīng)盛放氫氧化鈉和石灰水的混合溶液,A正確;因為濃硫酸具有吸水性,乙中盛放濃硫酸是為了干燥分離出來的氣體,B正確;甲中的氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,所以丙中盛放鹽酸,鹽酸與碳酸鈉、碳酸鈣反應(yīng)又生成二氧化碳,C正確;由于甲中裝有能吸收二氧化碳的溶液,將一氧化碳和二氧化碳的混合物通過時,二氧化碳被吸收,先直接分離出一氧化碳,D錯誤。,19如圖所示圖像能正確反映其對應(yīng)操作中
16、各量變化關(guān)系的是 ( ),A金屬活動性順序中,鎂的活動性比鐵強(qiáng),反應(yīng)速度比鐵快,足量的鎂與鐵與相同的酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量相同,A正確;向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH2的稀鹽酸至過量,溶液的pH不會小于2,B錯誤;電解水生成氫氣、氧氣的體積比是21,C錯誤;硝酸鋇和硫酸反應(yīng)生成不溶于硝酸的硫酸鋇沉淀,一開始就會出現(xiàn)沉淀,而圖像顯示是過一段時間才出現(xiàn)沉淀,D錯誤。,20如圖所示是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是(D) At1時,甲、丙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 Bt3時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙甲丙 Ct2時,升高
17、丙溶液的溫度,一定有晶體析出 Dt3時,用等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配制成三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑的質(zhì)量為甲乙丙 Dt1時,甲、丙兩物質(zhì)的溶解度相等,故兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等,A錯誤;將t3時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t1,丙溶液由飽和變?yōu)椴伙柡停苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,甲和乙都有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減小,根據(jù)圖像可以看出,在t1時甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度是乙甲丙t3時丙的溶解度,故t1,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙甲丙,B錯誤;t2時,丙溶液不知是否飽和,故升高丙溶液的溫度,不一定有晶體析出,C錯誤;t3時,甲物質(zhì)的溶解度最大,乙物質(zhì)次之,丙物質(zhì)的溶解度最小,所
18、以用等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配制成三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑的質(zhì)量為甲乙丙,D正確。,21(8分)化學(xué)與生活息息相關(guān),請你用所學(xué)化學(xué)知識回答以下生活中的常見問題。 (1)蜂蜜是家庭生活中常見的一種營養(yǎng)品。如表是某品牌蜂蜜外包裝上標(biāo)識的“營養(yǎng)成分表”。 說明:表中所列“碳水化合物”主要指一些糖類物質(zhì)。 六大基本營養(yǎng)素除水之外,上表中沒有列出的是__維生素__; 表中的“鈉”是指鈉__元素__(填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”),它在人體中一般以__無機(jī)鹽__形式存在;,第卷(非選擇題共60分) 二、本題包括4小題(共34分),服用蜂蜜可以有效補(bǔ)充人體所需能量,其中提供能量的物質(zhì)是__碳水化合物(
19、或糖類)__; 麥芽糖(C12H22O11)是蜂蜜中一種碳水化合物,它在一定條件下可實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:C12H22O11X===2C6H12O6,則X的化學(xué)式是__H2O__。 (2)制造汽車使用了鎂鋁合金、玻璃鋼、聚氯乙烯等材料。 上述材料中屬于金屬材料的是__鎂鋁合金__,屬于合成材料的是__聚氯乙烯__; 將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫,在鋁片表面留下明顯劃痕,說明鎂鋁合金的硬度__大于__(填“大于”或“小于”)鋁的硬度。,(1)食物中主要含有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水六大類營養(yǎng)素,由蜂蜜外包裝上標(biāo)簽可知,缺少的是維生素;商品標(biāo)簽上的“鈉”是指鈉元素,而不是原子,也不是單質(zhì),在六大
20、類營養(yǎng)素中以無機(jī)鹽的形式存在;由標(biāo)簽可知,碳水化合物占比最大即24%,其主要作用是提供能量;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變,可推出X的化學(xué)式為H2O;(2)金屬材料包括純金屬和合金,鎂鋁合金屬于金屬材料;有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,聚氯乙烯屬于有機(jī)合成材料;將鋁片和鎂鋁合金相互刻畫,鋁片表面留下明顯劃痕,說明鎂鋁合金的硬度比純鋁的大。,22(8分)合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題,請回答: (1)煤作為燃料給我們帶來了益處,但對環(huán)境也造成了不良影響。 使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣,還要考慮__溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)__; 下列關(guān)于
21、酸雨的敘述正確的是__AC__(填序號); A腐蝕大理石 B是由二氧化碳引起的 C酸化土壤 為減少污染、治理“霧霾”,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__CH2O COH2__;該反應(yīng)中的氧化劑為__H2O__(填化學(xué)式)。,(2)目前,我國面臨能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,區(qū)域分布不均衡,利用率不高等問題。下圖是我國目前與十二五計劃能源結(jié)構(gòu)變化的對比圖,從圖中可以看出,主要調(diào)整是__減少煤炭和石油的使用,增加天然氣和非化石能源的使用__; (3)“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲存和利用。常利用NaOH
22、溶液來“捕捉”CO2,過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。,下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是(BC) A該方法的優(yōu)點(diǎn)是能耗小 B該方法可減少碳排放 C該方法的優(yōu)點(diǎn)是至少有兩種物質(zhì)可以循環(huán)利用 D“反應(yīng)分離”中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶 (1)使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣,還要考慮溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);酸雨主要是由二氧化硫引起的,酸雨可使土壤酸化、腐蝕金屬材料和大理石雕像;由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2O COH2;在反應(yīng)中,能提供氧的物質(zhì)是水,所以水是氧化劑;(2)根據(jù)我國目前與十二五計劃能源結(jié)構(gòu)變化的對比圖,可推測:減少煤炭和石油的使用,增加天
23、然氣和非化石能源的使用;(3)碳酸鈣的分解在高溫條件下進(jìn)行,消耗能量多,A錯誤;由流程圖可知:該方法減少了二氧化碳的排放,B正確;根據(jù)流程圖可知:在反應(yīng)中,氧化鈣和氫氧化鈉都可以循環(huán)利用,其余的物質(zhì)不能循環(huán)利用,C正確;“反應(yīng)分離”過程中分離物質(zhì)的操作是過濾,目的是通過過濾得到碳酸鈣沉淀,D錯誤。,23(9分)濰坊市瀕臨渤海灣,海洋資源豐富,開發(fā)前景十分遠(yuǎn)大。 (1)海水淡化是獲取淡水的方法之一,如圖是太陽能海水淡化裝置示意圖。 水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是__A、B__(填字母序號)。 A分子質(zhì)量 B分子種類 C分子間隔 利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)
24、量分?jǐn)?shù)會__變大__(填“變大”、“變小”或“不變”)。,(2)海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。如圖是某工廠對海水資源綜合利用的示意圖。 分離粗鹽和母液的操作名稱為__過濾__;母液中一定含有的金屬元素為__鈉和鎂__; 步驟的化學(xué)方程式是__Mg(OH)22HCl===MgCl22H2O__;工業(yè)冶煉鎂常通過電解MgCl2發(fā)生分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__MgCl2 MgCl2__。 下列有關(guān)海水及其開發(fā)的說法正確的是__ad__。 a海水所含化學(xué)資源都是化合物 b電解飽和氯化鈉溶液可以制得鈉和氯氣 c海水資源的開發(fā)不需要考慮環(huán)境保護(hù)問題 d海水中含有NaC
25、l和MgCl2,(1)水變成水蒸氣的過程是物理變化,分子質(zhì)量和分子種類不變,分子間隔改變;將一定量的海水暴曬一段時間后,溶劑減少,溶質(zhì)不變,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大。(2)分離粗鹽和母液可以使用過濾的方法,母液是食鹽的飽和溶液,加入石灰乳能生成氫氧化鎂,故一定含有鈉元素和鎂元素;氫氧化鎂能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg(OH)22HCl===MgCl22H2O;電解MgCl2生成金屬鎂和氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2 MgCl2;海水中含有的物質(zhì)如氯化鎂、氯化鈉、硫酸鎂、硫酸鈉等都是化合物,a正確;電解氯化鈉溶液可以制得氫氣、氯氣和氫氧化鈉溶液,電解熔融氯化鈉得到
26、鈉和氯氣,b錯誤;海水資源的開發(fā)過程中要考慮環(huán)境問題,不能對環(huán)境造成污染,c錯誤;由題中信息可知,海水中含有氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等物質(zhì),d正確。,24(9分)化學(xué)材料和化學(xué)技術(shù)在智能房屋建設(shè)和家居生活中有著廣泛的應(yīng)用。 (1)智能房屋采用太陽能電池供電。生產(chǎn)太陽能電池需用純硅。工業(yè)上由粗硅生產(chǎn)純硅的工藝流程如圖所示: 寫出步驟發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:Si2Cl2 SiCl4__; 步驟反應(yīng)的產(chǎn)物除了純硅外,還有一種產(chǎn)物的化學(xué)式為__HCl__,該產(chǎn)物是由__分子__(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的;,與太陽能電池能量轉(zhuǎn)化不同,火力發(fā)電是將化石燃料燃燒產(chǎn)生的__熱__能轉(zhuǎn)化為電能;
27、 (2)有毒氣體傳感器可檢測家用燃?xì)獠煌耆紵a(chǎn)生的有毒氣體__CO__(填化學(xué)式),并及時報警。 (3)新型碳纖維密度比鋁小,強(qiáng)度是鐵的20倍,具有抗電磁輻射、耐腐蝕的特點(diǎn),化學(xué)性質(zhì)與碳相似。新型碳纖維在智能房屋建設(shè)中可用作__AB__(填下列選項字母)。 A建筑材料B電磁輻射屏蔽材料C防火材料 (4)飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一和設(shè)備三的作用分別是__吸附__、__消毒__。,(1)硅與氯氣在加熱到460時反應(yīng)生成四氯化硅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Si2Cl2 SiCl4;四氯化硅和氫氣在加熱的條件下反應(yīng)生成硅和氯化氫,化學(xué)方程式為SiCl42H2 Si4HCl,氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的;化石燃
28、料燃燒會產(chǎn)生熱量,所以火力發(fā)電是將化石燃料燃燒產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化為電能;(2)含碳化合物不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳有毒;(3)新型碳纖維密度比鋁小,強(qiáng)度是鐵的20倍,具有抗電磁輻射、耐腐蝕的特點(diǎn),化學(xué)性質(zhì)與碳相似,所以新型碳纖維在智能房屋建設(shè)中可用作建筑材料和電磁輻射屏蔽材料;(4)活性炭具有吸附作用,臭氧可以消毒。,25(8分)某化學(xué)興趣小組利用廢舊干電池外殼回收物鋅制取氫氣并進(jìn)行相關(guān)探究。 (1)用鋅和稀硫酸制取氫氣。 裝置選擇:選擇的發(fā)生裝置為__B__(填編號),要收集比較干燥的氣體,應(yīng)選用的收集裝置為__D__(填編號)。 若用排水法收集并測定氣體的體積,氣體從裝置E導(dǎo)管口__
29、b__(填“a”或“b”)進(jìn);選用儀器F測量排出水的體積,儀器F名稱是__量筒__。 (2)探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素。 反應(yīng)過程中,用前10min內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢??刂破渌麠l件相同,進(jìn)行下表四組實(shí)驗,獲得數(shù)據(jù)如下表。,三、本題包括2小題(共18分),比較實(shí)驗a和實(shí)驗b,可以得到的結(jié)論是__與同體積同濃度的稀硫酸反應(yīng),含雜質(zhì)的鋅比純鋅反應(yīng)速率要快__; 為了研究硫酸濃度對反應(yīng)快慢的影響,需比較實(shí)驗__a__(填編號,下同)和實(shí)驗__c__; 控制其他條件相同,需控制的條件是__溫度(或鋅粒形狀大小)__(列舉一種條件即可)。,(1)實(shí)驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣,該反應(yīng)在常溫下
30、進(jìn)行,選擇的發(fā)生裝置為B;氫氣的密度比空氣小,要收集比較干燥的氣體,應(yīng)選用的收集裝置為D;若通過E裝置采用排水法收集氫氣,氫氣難溶于水,因此會聚集在水的上方,應(yīng)短進(jìn)長出;要量取收集的氫氣的體積,利用量筒通過量取排出水的體積就是氫氣的體積;(2)實(shí)驗a和實(shí)驗b相同點(diǎn)是同體積同濃度的稀硫酸,不同點(diǎn)是含雜質(zhì)的鋅和純鋅,結(jié)果含雜質(zhì)的鋅比純鋅反應(yīng)速率要快;要研究硫酸濃度對反應(yīng)快慢的影響,需要不同濃度的硫酸,而要控制鋅的純度相同,比較產(chǎn)生氫氣的快慢,因此對比組是實(shí)驗a和實(shí)驗c;控制變量法需要考慮的是自變量和因變量,而其他外界條件均應(yīng)保證相同,因此需控制的條件有:溫度、鋅粒形狀大小等。,26(10分)化學(xué)興
31、趣課上,同學(xué)們在制取CO2氣體的過程中,不慎用到了濃鹽酸,導(dǎo)致制得的CO2氣體中混有氯化氫氣體,他們設(shè)計了如下除去氯化氫氣體并探究CO2與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)的實(shí)驗。 查閱資料:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng): 2Na2O22CO2===2Na2CO3O2 2Na2O22H2O===4NaOHO2 請回答下列問題:,(1)裝置A的作用是吸收CO2中混有的HCl,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__NaHCO3HCl===NaClH2OCO2__;裝置C的作用是__除去二氧化碳?xì)怏w__; (2)為確定反應(yīng)后裝置B硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,小組同學(xué)取適量固體于試管中,
32、加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M,無氣泡產(chǎn)生,則該固體中不含__Na2O2__,該小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究。 【提出問題】反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么? 【作出猜想】猜想一:Na2CO3猜想二:NaOH猜想三:Na2CO3和NaOH 經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想二不合理,理由是__根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,反應(yīng)前有碳元素,反應(yīng)后也應(yīng)有碳元素__; 【實(shí)驗驗證】排除錯誤猜想后,同學(xué)們通過以下實(shí)驗驗證了另一種物質(zhì)。,【交流反思】小組中有同學(xué)認(rèn)為,將上述濾液中滴加的酚酞溶液換成硝酸銅溶液,也能得出同樣的結(jié)論,你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(diǎn)__正確__(填“正確”或“錯誤”),理由是__因為氫氧化鈉
33、和硝酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,如果有藍(lán)色沉淀生成,說明固體中含有氫氧化鈉__。 【拓展延伸】在盛有氯化銨(NH4Cl)濃溶液的試管中,加入足量的過氧化鈉(Na2O2)固體,有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體是__氨氣__。,(1)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為NaHCO3HCl===NaClH2OCO2;裝置D的作用是除去二氧化碳?xì)怏w;(2)為確定反應(yīng)后裝置B硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,小組同學(xué)取適量固體于試管中,加入足量的蒸餾水,由于2Na2O22H2O===4NaOHO2,無氣泡產(chǎn)生,則該固體中不含Na2O2;【作出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,反應(yīng)前有碳元
34、素,反應(yīng)后也應(yīng)有碳元素;【實(shí)驗驗證】向其中加入足量氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,說明固體中含有碳酸鈉;過濾后在濾液中滴加酚酞溶液,液體變?yōu)榧t色,說明固體中含有氫氧化鈉;【交流反思】將上述濾液中滴加的酚酞溶液換成硝酸銅溶液,也能得出同樣的結(jié)論,因為氫氧化鈉和硝酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,如果有藍(lán)色沉淀生成,說明固體中含有氫氧化鈉;【拓展延伸】過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉溶液和氯化銨反應(yīng)生成氨氣。,四、本題包括1小題(共8分),27(8分)某課外活動小組為測定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用2g石灰石樣品,把20g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng)
35、,也不溶解于水),每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、干燥、稱量,得實(shí)驗數(shù)據(jù)如表: (1)從以上數(shù)據(jù)可知,這四次實(shí)驗中,第__4__次石灰石樣品中的碳酸鈣已完全反應(yīng)。 (2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__85%__; (3)計算該化學(xué)興趣小組所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(需寫出計算過程)。,解:設(shè)5g稀鹽酸中氯化氫質(zhì)量為x。 CaCO32HCl===CaCl2H2OCO2 10073 05g x 該化學(xué)興趣小組所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 答:該化學(xué)興趣小組所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%。 (1)由1、2、3次實(shí)驗可知,每次反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量是0.5g,而第4次反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量是0.2g,說明第4次中碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng);(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級英語上冊-Unit5-Dinner-is-ready-課件1-人教PEP
- 供應(yīng)鏈金融知識宣教
- 一節(jié)自然地理要素變化與環(huán)境變遷市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件
- 特發(fā)脊柱側(cè)凸分型與治療
- 醫(yī)院護(hù)理禮儀培訓(xùn)
- 京東供應(yīng)鏈金融分析
- 高中歷史必修二第6課課件
- 冀教版二年級上冊雨后課件1市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件
- 美育和復(fù)習(xí)題市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件
- 物態(tài)變化復(fù)習(xí)-優(yōu)秀課件
- 四年級下冊語文課件納米技術(shù)就在我們身邊部編版
- 茅臺白金酒營銷推廣招商方案
- 物態(tài)變化復(fù)習(xí)市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件
- 四年級下-擺蘇教版-課件
- 八年級仁愛版上冊Unit3Topic1SectionB