《七年級歷史上冊 第二單元 夏商周時期:早期國家的產(chǎn)生與社會變革 第7課 戰(zhàn)國時期的社會變化同步(含新題).ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級歷史上冊 第二單元 夏商周時期:早期國家的產(chǎn)生與社會變革 第7課 戰(zhàn)國時期的社會變化同步(含新題).ppt(32頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、,,,,2,,3,,,4,,1,,,5,,第7課 戰(zhàn)國時期的社會變化,學(xué)習(xí)目標(biāo),課前學(xué)案,課前預(yù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),晉,長平,齊,桂陵,課前學(xué)案,356,井田制,土地,耕織,縣制,軍功,國君,徭役,課前學(xué)案,戰(zhàn)國,天府之國,李冰,成都,,課堂導(dǎo)案,合作與探究 探究:戰(zhàn)國七雄 閱讀教材P31P32,結(jié)合下列形勢圖,探究完成相關(guān)問題。 材料:示意圖,,課堂導(dǎo)案,【探究原因】 1圖1和圖2這種諸侯混戰(zhàn)局面是由西周時實(shí)施的什么政治制度的弊端造成的? 分封制。 【探究演變】 2從兩幅圖看,晉國發(fā)生了什么變化? 晉國分裂為韓、趙、魏三個國家。,,課堂導(dǎo)案,3到戰(zhàn)國后期, 演變成了哪幾個諸侯國并存的局面?歷史上把
2、這局面稱為什么? 韓、趙、魏、楚、燕、齊、秦; 戰(zhàn)國七雄。 【探究影響】 4你怎樣看待春秋戰(zhàn)國各諸侯國之間的爭霸? 春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸給當(dāng)時社會帶來了多種災(zāi)難,民不聊生,但客觀上有利于歷史前進(jìn),孕育了統(tǒng)一的因素。,隨堂訓(xùn)練,知識點(diǎn)一: 戰(zhàn)國七雄 1(2018柳州模擬)“魏國軍隊(duì)包圍了趙國都城邯鄲,趙國向齊國求救。齊威王派兵救趙,軍師孫臏說:魏國主力攻打邯鄲,其都城大梁空虛,如果直接攻打大梁,魏國定會撤兵回大梁的,這樣既可解救趙國,又可給魏國很大打擊”“圍魏救趙”的故事反映了戰(zhàn)國時期() A奴隸制開始瓦解 B封建制度確立 C生產(chǎn)力飛速發(fā)展 D諸侯兼并爭霸,D,隨堂訓(xùn)練,2“三家分晉”“田氏代齊”
3、的故事發(fā)生在下列哪一歷史時期() A夏商時期 B春秋戰(zhàn)國時期 C秦漢時期 D三國時期,B,隨堂訓(xùn)練,知識點(diǎn)二: 商鞅變法 3(2017郴州)商鞅變法廢除了舊制度,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,為秦國以后兼并六國、統(tǒng)一中國打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。下列措施中對戰(zhàn)斗力提升幫助最大的是() A承認(rèn)土地私有,允許自由買賣 B獎勵耕戰(zhàn) C推行縣制 D重農(nóng)抑商,B,隨堂訓(xùn)練,4(2017東營)史記:“有軍功者,各以率受上爵。耕織致粟帛多者復(fù)其身。宗室(國君家族)非有軍功論,不得為屬籍(列入家族名冊)。”材料反映的是() A管仲改革 B商鞅變法 C文景之治 D北魏孝文帝改革,B,隨堂訓(xùn)練,知識
4、點(diǎn)三: 都江堰 5你知道三峽水利樞紐工程是化水害為水利的著名工程,歷史上中國先民興建的工程中,也具有這一特點(diǎn)的是() A萬里長城 B都江堰 C大運(yùn)河 D趙州橋 6聞名世界的都江堰水利工程,主要的作用是() A防洪防水 B防洪蓄水 C防洪灌溉 D蓄水防旱,B,B,隨堂訓(xùn)練,商鞅徙木立信 秦孝公為了富國強(qiáng)兵,任用商鞅進(jìn)行變法。法令已經(jīng)完備,但沒有公布,商鞅恐怕百姓不信任,于是在國都市場南門立下一根三丈長的木桿,招募百姓有能夠搬到北門的就賞給十鎰黃金。百姓對此感到驚訝,沒有人敢去搬木桿。商鞅就又宣布命令說:“有能夠搬過去的就賞給五十鎰黃金。”有一個人搬木桿到北門,立即賞給他五十鎰黃金,以表明
5、沒有欺詐。就這樣,商鞅樹立政府言出必行的信用,終于頒布變法的法令得以推行。,隨堂訓(xùn)練,【精例】(2017慶陽)漢書記載“商君為法于秦,戰(zhàn)斬一首賜爵一級,欲為官者五十石”。這反映了商鞅變法() A重農(nóng)抑商,獎勵耕織 B推行縣制 C廢井田,開阡陌 D獎勵軍功,按功受爵,D,隨堂訓(xùn)練,【分析】本題以漢書記載為依托,考查商鞅變法。據(jù)“商君為法于秦,戰(zhàn)斬一首賜爵一級,欲為官者五十石”可知,材料反映了商鞅變法獎勵軍功,按功受爵的措施。 【答案】D,課后練案,達(dá)標(biāo)檢測,學(xué)習(xí)提升 1戰(zhàn)國時期引起社會變革的最根本因素是() A各國之間頻繁的戰(zhàn)爭 B青銅農(nóng)具的普遍使用 C都江堰的開鑿 D社會生產(chǎn)力的迅速提高,D,
6、課后練案,2(2017廣東模擬)群臣不再以貴族身份行使權(quán)力,君主運(yùn)用禮法、刑罰、獎賞等手段控制群臣。這種情況最早出現(xiàn)在什么時期?() A西周時期 B戰(zhàn)國時期 C秦漢時期 D明清時期,B,課后練案,3(2018福州模擬)右圖所示的工程至今仍發(fā)揮著防洪灌溉的作用,該工程是() A都江堰 B靈渠 C大運(yùn)河 D通惠河,A,課后練案,4秦國成為戰(zhàn)國七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國家,主要原因是() A更多使用鐵制農(nóng)具 B實(shí)行商鞅變法 C重視水利工程建設(shè) D牛耕得到推廣,B,課后練案,5商鞅變法實(shí)行后的秦國,一個農(nóng)民如果想獲得爵位,最好的辦法是() A多生產(chǎn)糧食布帛 B去經(jīng)商發(fā)財而得到政府的獎賞 C去當(dāng)兵在戰(zhàn)場
7、上殺敵立功 D大力開墾荒地而得到政府的獎賞,C,課后練案,6有關(guān)商鞅變法的說法,正確的是() 變法代表了新興地主階級的利益 “獎勵軍功,按功授爵”是改革的一項(xiàng)重要措施 改革措施體現(xiàn)了法家思想 商鞅被殺說明改革違背了歷史發(fā)展潮流 A B C D,A,課后練案,7(2017婁底模擬)根據(jù)史記商君列傳記載:“商鞅相秦十年,宗室貴戚多怨望。”這主要是因?yàn)樯眺弊兎?) A準(zhǔn)許土地自由買賣 B承認(rèn)土地私有 C根據(jù)軍功授予爵位和田宅 D建立縣制,C,課后練案,8(2018菏澤模擬)商鞅變法是戰(zhàn)國時期影響最大的一次改革。有人評價這次變法:“以前是貴族任戰(zhàn)士,現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族”。與之相關(guān)的變法措施是
8、() A加強(qiáng)刑罰 B獎勵生產(chǎn) C推行縣制 D獎勵軍功 9成都平原變成“天府之國”,得益于() A李冰 B劉備 C諸葛亮 D鄭國,A,D,課后練案,10據(jù)史書記載,西周初年有800個諸侯國,春秋初年還剩170多個,戰(zhàn)國初期還有十幾個諸侯國,到公元前221年,實(shí)現(xiàn)了“四海一”。這一歷史現(xiàn)象反映了我國歷史發(fā)展的什么趨勢?() A走向統(tǒng)一 B戰(zhàn)爭頻繁 C諸侯爭霸 D王室衰微,A,課后練案,11閱讀材料回答問題。 材料一:竟相改革的時代風(fēng)潮,魏國李悝變法楚國吳起變法 韓國申不害變法齊國鄒忌變法 秦國商鞅變法,課后練案,材料三:秦國,初時偏處西邊,國小力弱,不受各國重視 。 中圖版七年級上
9、中國歷史(教師教學(xué)用書),材料二: 戰(zhàn)國七雄實(shí)力比較,課后練案,依據(jù)上面材料回答下面問題: (1)各國為什么要變法? 新興地主要想建立他們的封建統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟(jì),就必須廢除奴隸主貴族的各種特權(quán);戰(zhàn)國時期諸侯爭霸的現(xiàn)實(shí)壓力,迫使各國變法,實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。,課后練案,(2)結(jié)合材料二和材料三,指出秦國商鞅變法的目的?歸納一下商鞅變法的內(nèi)容并分析其各項(xiàng)措施的作用。 目的:富國強(qiáng)兵,增強(qiáng)爭霸實(shí)力。內(nèi)容:廢除井田制,國家承認(rèn)土地私有,準(zhǔn)許民間自由買賣,推動了土地私有制的發(fā)展,有利于封建制度的確立。重農(nóng)抑商,獎勵耕織,促進(jìn)農(nóng)業(yè)手工業(yè)發(fā)展,有利于國富。獎勵軍功,增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,有利于強(qiáng)兵。建立縣制,
10、加強(qiáng)了中央對地方的管理,加強(qiáng)中央集權(quán)。實(shí)行連坐制,加強(qiáng)了對地方的控制。,課后練案,材料四: 舊貴族對商鞅恨之入骨,秦孝公去世后,他們挑撥秦惠王以謀反罪逮捕商鞅,商鞅被捕后,慘遭車裂而死。商鞅變法十八年,秦國面貌為之大變。 中圖版七年級上中國歷史(教師教學(xué)用書) (3)舊貴族為何要對商鞅恨之入骨?尤其對商鞅哪一項(xiàng)改革措施更恨之入骨? 因?yàn)樯眺敝杏|犯了舊貴族的利益;獎勵軍功。,課后練案,(4)材料四講,商鞅變法十八年,秦國面貌為之大變,探究變法后,秦國的政治經(jīng)濟(jì)狀況變?yōu)樵鯓樱? 秦國富強(qiáng)起來,國力迅速增強(qiáng),軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力大大提高,成為戰(zhàn)國后期的第一強(qiáng)國。 (5)材料四說明了什么問題?商鞅為變法而死,但變法為何還會成功? 說明了任何改革都不是一帆風(fēng)順的,有時甚至要付出血的代價。因?yàn)樯眺弊兎槕?yīng)了歷史潮流。,感謝聆聽,