《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲課件1 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲課件1 新人教版.ppt（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一課：中學(xué)時(shí)代 第一課時(shí)：中學(xué)序曲,用最貼近的詞，分享你目前體驗(yàn)到的初中生活感受。,你說(shuō)我說(shuō)：,中學(xué)生活的別樣天地,,,富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué),一、新的起點(diǎn),“新”,探究分享,錢學(xué)森說(shuō)：“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大作用。”他歸國(guó)回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過(guò)母校，他都會(huì)說(shuō)：“這是我最熟悉的地方?！? 從化學(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國(guó)文、哲學(xué)、倫理學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)，從基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)體系到做人的倫理道德，中學(xué)教育為錢學(xué)森的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話，稱有17個(gè)人對(duì)自己的

2、一生影響深遠(yuǎn)，其中12個(gè)人是求學(xué)期間的老師，而中學(xué)老師就占了7位，這足見(jiàn)中學(xué)教育在他人道路上的重要性。,小組合作探究：,結(jié)合錢學(xué)森求學(xué)的經(jīng)歷，思考：為什么中學(xué)階段在生命中如此重要？,1.身心得到發(fā)展 2.自我意識(shí)逐步覺(jué)醒 3.思維水平和理解能力不斷提高 4.生活體驗(yàn)日漸豐富 5.,中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。,小學(xué)生活有快樂(lè)，也有遺憾。進(jìn)入中學(xué)，你打算如何彌補(bǔ)？,生活反思：,二、成長(zhǎng)的禮物,中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)。也都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)的禮物。,思考： 1.怎樣理解“成長(zhǎng)的禮物“？ 2.如何面對(duì)這份“成長(zhǎng)的禮物”？

3、,成長(zhǎng)的禮物一 機(jī)會(huì),發(fā)展自我的機(jī)會(huì)： 在集體生活中，涵養(yǎng)涵養(yǎng)我們的品格； 新的課程，帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域； 豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)； 各種各樣的社會(huì)實(shí)踐幫我們打開(kāi)社會(huì)的大門； ,成長(zhǎng)的禮物二 激發(fā)潛能,新目標(biāo)和要求激發(fā)我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。“茍日新，日日新，又日新?！蔽覀兯坪趺刻於加凶觥白詈玫奈摇钡纳鼪_動(dòng)。,小組合作探究：,（1）你讀過(guò)哪些有益的課外書(shū)？你有信心在實(shí)踐階段讀完這些書(shū)嗎？ （2）分享你讀過(guò)的有意義的書(shū)，請(qǐng)給同學(xué)們講一講你推薦這本書(shū)的原因。,成長(zhǎng)的禮物三 改變,在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)以目中那些不夠完美的形象，重

4、新塑造一個(gè)”我“：越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來(lái)越有主見(jiàn)，敢于表達(dá)自我。,閱讀感悟,1996年，國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)向聯(lián)合國(guó)教科文組織提交的報(bào)告教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中指出：在21世紀(jì)，學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)生生存等四種學(xué)習(xí)將是每個(gè)人一生中的知識(shí)支柱。 2010年，聯(lián)合國(guó)教科文組織提出，我們應(yīng)該支持并增強(qiáng)三個(gè)新支柱，以便反映現(xiàn)代社會(huì)的持續(xù)流動(dòng)與前進(jìn)勢(shì)頭。 第一，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 第二，學(xué)會(huì)變革。 第三，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。,“千里之行，始于足下?！敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。,教師寄語(yǔ),