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七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝 .ppt

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1、第三單元 秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固,第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝,新課導(dǎo)入,漢武帝,文景時(shí)期,社會(huì)安定,百姓富裕,國庫充盈,社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)與發(fā)展。,“海內(nèi)安寧,家給人足。” 資治通鑒 “太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外?!? 漢書食貨志,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.掌握漢武帝“大一統(tǒng)”的政策和政治及思想上的措施,記住漢武帝時(shí)期是西漢的鼎盛時(shí)期。 2.認(rèn)識(shí)漢武帝的大一統(tǒng)不僅是西漢強(qiáng)盛的頂點(diǎn),也是中國封建時(shí)代的第一個(gè)鼎盛局面。 3.理解“大一統(tǒng)”的含義。,一.“推恩令”的實(shí)施,新課講授,金縷玉衣,漢武帝繼位后面臨了哪些困難?之后,他又推行了哪些政策實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的呢? (提示:從政治、思想兩

2、方面分析),梁王出行 漢武帝的叔叔梁王出行,千乘萬騎,和天子一樣威風(fēng)。他還自造弓箭數(shù)十萬,府庫的“珠玉寶器,多于京師”。 說明什么問題?,政治上:諸侯勢(shì)力相當(dāng)大,嚴(yán)重威脅中央集權(quán),假如你是漢武帝,你會(huì)怎么辦呢?,政治上:接受主父偃的建議,頒布推恩令允許諸王將自己的封地分給自己的子弟,建立較小的侯國。,措施:,經(jīng)漢武帝之世,二.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,最近比較煩,學(xué)派太多,思想太雜亂,唧唧歪歪的,吵得我心神不寧??!,陛下請(qǐng)聽我說,思想上不統(tǒng)一,董仲舒,“六藝之科孔子之術(shù)”指哪家學(xué)說?,董仲舒,思想上:“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,除儒家以外的諸子百家,把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想。,董仲舒,儒家,道

3、家,為了使儒家思想深入人心,真正成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想,漢武帝還采取什么措施?,設(shè)立太學(xué),大力推行儒學(xué)教育。,三.鹽鐵專賣,漢武帝經(jīng)濟(jì)大一統(tǒng): (1)把鹽鐵鑄幣權(quán)收回中央,統(tǒng)一鑄五銖錢。 (2)全國設(shè)鹽鐵官,實(shí)行鹽鐵官營、專賣。 (3)全國統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià)。,“五銖”錢,漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟(jì)等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面,使西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。,課堂小結(jié),漢武帝實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)措施:,接受主父偃的建議,頒布推恩令允許諸王將自己的封地分給自己的子弟,建立較小的侯國,1.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)” 2.設(shè)立太學(xué),大力推行儒學(xué)教育,經(jīng)濟(jì)上: 1.統(tǒng)一鑄幣 2.鹽鐵官營,,政 治 上,解決 措施:,問題:,諸侯勢(shì)力過大,嚴(yán)重威脅中央集權(quán),思 想 上:,問題:,解決措施:,思想上不統(tǒng)一,,1、西漢時(shí)期我國古代的最高學(xué)府是 ( ) A.書院 B.太學(xué) C.大學(xué) D.學(xué)宮,B,隨堂演練,2、史書記載:“主父偃說上曰:愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地,侯之!于是上從其計(jì)?!?閱讀材料,回答下列問題。 (1)文中的“上”是哪一位皇帝? (2)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí),你能說明“上”的做法嗎? (3)除以上做法外,“上”還實(shí)施了哪些措施鞏固統(tǒng)治?,(1)漢武帝。 (2)接受主父偃的建議,頒布推恩令,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國。 (3)罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。,

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