《（柳州專版）2019年中考道德與法治一輪復習 九上 第03單元 發(fā)展科技 振興教育考點課件 湘師大版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（柳州專版）2019年中考道德與法治一輪復習 九上 第03單元 發(fā)展科技 振興教育考點課件 湘師大版.ppt（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三單元發(fā)展科技 振興教育,,科技改變生活,感受科技的魅力,科技的地位、作用和科技進步的影響,科技發(fā)展的歷程,對待科技的正確態(tài)度,我國的科技現(xiàn)狀,我國科技的進步,,教育改變世界,感受教育的力量,教育是民族振興、社會進步的基石,教育往往改變一個人的命運,為人們在知識社會生存和發(fā)展奠定了重要基礎,我國現(xiàn)階段教育的特征,我國教育的發(fā)展,我國大力發(fā)展教育的措施,,科技興國的重托,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,創(chuàng)新的重要性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神的途徑,保障公民享有受教育權(quán)的法律規(guī)定,珍惜受教育的權(quán)利,珍惜受教育的權(quán)利，積極履行受教育的義務,,1.科技發(fā)展的歷程 (1)古代科技的發(fā)展長期都是圍繞著發(fā)明和改進生產(chǎn)工具而展開的。 (

2、2)18世紀,蒸汽機的發(fā)明引發(fā)了一場偉大的工業(yè)革命,從此人類社會進入一個工業(yè)化的新時代。 (3)19世紀后半葉,以電力的廣泛應用為標志,人類由蒸汽時代進入電氣時代。 (4)20世紀中葉,以空間科技、原子能、電子計算機的發(fā)明和廣泛應用為標志,延伸了人類的腦力勞動,開拓了人類智力創(chuàng)造的新天地,極大地改變著并將繼續(xù)改變社會的生產(chǎn)方式和我們的生活方式。 (5)進入21世紀以來,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起,全球科技創(chuàng)新呈現(xiàn)出新的發(fā)展態(tài)勢和特征。,,2.科技的作用 (1)科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 (2)科技是生產(chǎn)力中最活躍的因素,是帶動社會快速發(fā)展進步的動力引擎,是人類我們進步的階梯和標志。 (3

3、)科學技術(shù)的每一次發(fā)展和重大突破,都會引起社會經(jīng)濟關(guān)系的深刻變革和人類社會的巨大進步。 (4)科技無處不在地散發(fā)著它無窮的魅力,影響著人們的生活,改變著人們的生活,創(chuàng)造著人們的生活。 3.科技進步的影響 (1)科技改變生產(chǎn)方式。 (2)科技提升生活品質(zhì)。 4.對待科技的正確態(tài)度 科技是一把“雙刃劍”,即它既可以為人類造福也會給人類帶來災難。在利用科技方面,我們只有趨利避害,揚長避短,才能使它更好地造福人類。,,5.我國科技現(xiàn)狀(科技國情) 雖然我國科技發(fā)展迅速,成就令人矚目,一些尖端科技水平已經(jīng)走在世界的前列,但科技總體水平與發(fā)達國家相比還有很大差距,科技創(chuàng)新能力比較薄弱,高科技人才缺乏。

4、我國科技發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還不相適應。 6.我國大力發(fā)展科技、建設創(chuàng)新型國家的措施 創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力,建設創(chuàng)新型國家就是要把增強自主創(chuàng)新能力作為我國發(fā)展科學技術(shù)的戰(zhàn)略基點,走中國特色自主創(chuàng)新道路,推動科學技術(shù)的跨越式發(fā)展,推動國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展,激發(fā)全民族創(chuàng)新精神,培養(yǎng)出高水平創(chuàng)新人才。,,7.我國在科技方面取得巨大成就的主要原因 (1)堅持以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,為科技事業(yè)的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎。 (2)堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略,自主創(chuàng)新能力不斷提高;加大對科技創(chuàng)新的投入;重視創(chuàng)新型人才的培養(yǎng);完善獎勵機制,重獎科技創(chuàng)新人才。 (3)堅持對外開放的基本國策,吸收和借鑒

5、國外優(yōu)秀的文化成果。 (4)在社會積極營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會氛圍。 (5)廣大科技工作者發(fā)揚創(chuàng)新、艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作、精益求精的精神和品質(zhì)。 (6)充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性,等等。,,1.人才與創(chuàng)新的關(guān)系 人才是創(chuàng)新的根基,是創(chuàng)新的核心要素。創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動,綜合國力的競爭歸根到底是人才的競爭。 2.為什么說教育是一種力量?(教育的重要性) (1)百年大計,教育為本。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程。教育具有改變?nèi)松⒏淖儑液透淖兪澜绲牧α俊?(2)教育是提高人的綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑。教育往往能改變一個人的命運。 (3)教

6、育是民族振興、社會進步的重要基石,是對國家振興具有決定性意義的事業(yè)。 (4)教育,作為知識生產(chǎn)、傳播和應用的先決條件,為人們在知識社會生存和發(fā)展奠定了重要基礎。,,3.教育在我國的地位和作用 (1)教育是我國發(fā)展、社會進步的基石,是民族復興和實現(xiàn)中國夢的希望所在。 (2)我國是一個人口大國,也是一個教育大國。教育的成敗、人民素質(zhì)的高低,直接影響到我國經(jīng)濟社會的發(fā)展。 4.我國現(xiàn)階段教育的特征 當前,我國教育呈現(xiàn)出鮮明的階段性特征,其主要表現(xiàn)是進入了從人力資源大國向人力資源強國轉(zhuǎn)變的階段,進入了急需全面提高教育質(zhì)量的新階段。,,5.我國教育的嚴峻形勢 (1)與發(fā)達國家和我國今后經(jīng)濟社會發(fā)展的需求

7、相比,我國教育形勢整體而言仍然十分嚴峻。 (2)我國發(fā)達城市、東南沿海發(fā)達地區(qū)的教育水平已經(jīng)有了長足的發(fā)展;但農(nóng)村地區(qū)、經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)的教育水平、教育條件與前者相比,差距還很大。 (3)促進教育均衡發(fā)展,實現(xiàn)教育公平,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務。 6.我國為促進教育均衡發(fā)展采取的措施 免除城鄉(xiāng)義務教育階段學生的學雜費;實行“兩免一補”;實施農(nóng)村義務教育階段營養(yǎng)改善計劃;對貧困大學生提供入學救助和助學貸款;教育部6所直屬師范院校招收免費師范生;積極推動各地“異地高考”方案出臺;解決農(nóng)民工隨遷子女就近入學問題等。,,7.我國為促進教育均衡發(fā)展采取的措施有何重要意義? (1)有利于落實科教興國

8、和人才強國戰(zhàn)略,促進我國教育事業(yè)的發(fā)展。 (2)有利于縮小城鄉(xiāng)、地區(qū)之間教育的差距,提高人口素質(zhì)。 (3)有利于促進教育均衡發(fā)展,實現(xiàn)教育公平,構(gòu)建社會主義和諧社會。 (4)有利于保障公民享有受教育的權(quán)利。 8.我國大力發(fā)展教育事業(yè)的措施 (1)堅定不移地實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,重視教育優(yōu)先發(fā)展,始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 (2)必須全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,實施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平。 (3)要辦好人民滿意的教育,推動我國實現(xiàn)從人口大國向人力資源大國的轉(zhuǎn)變。,,9.為實現(xiàn)“辦好人民滿意的教育”這一目標,請你提出幾條合理化建議。 (1)實施科教興國和人

9、才強國戰(zhàn)略,始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 (2)深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,加強教育創(chuàng)新。 (3)加大對教育的投入,加強基礎設施建設,改善辦學條件。 (4)加快教育均衡發(fā)展,建立教育公平機制。 (5)加強教師隊伍建設,重點提高農(nóng)村教師素質(zhì)。 (6)建立健全教育方面的法律法規(guī),加大對教育領域違法行為的整治和執(zhí)法力度;等等。,,1.科教興國戰(zhàn)略的內(nèi)涵 科教興國戰(zhàn)略是指全面落實科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,堅持以教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置,增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,提高全民族的科技文化素質(zhì),把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)上來,加速實

10、現(xiàn)國家的繁榮昌盛。 2.怎樣實施好科教興國戰(zhàn)略? (1)青少年應該從自身做起,努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神,珍惜受教育權(quán)利,把自己鑄造成才。 (2)走科教興國之路,既要重視科技創(chuàng)新,也要重視教育創(chuàng)新。 3.創(chuàng)新的重要性 創(chuàng)新是人類最珍貴的精神財富。一個國家、一個民族、一個人,如果沒有創(chuàng)新思維,就難以適應時代的發(fā)展。提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家,這是我國發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高我國綜合國力的關(guān)鍵。對于我們青少年來說,樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神是成人成才的關(guān)鍵。,,4.青少年應如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力? (1)樹立遠大理想,增強責任意識,珍惜受教育權(quán)利,積極履行受教育的義務,努力學習科學文化知識,自覺培養(yǎng)

11、創(chuàng)新精神。 (2)做到善于觀察,善于思考,培養(yǎng)想象力,實踐出真知。 (3)敢于質(zhì)疑、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。 (4)在日常的學習、生活中進行力所能及的小發(fā)明、小制作等。 5.受教育權(quán)的含義 受教育權(quán),是指公民有從國家接受文化教育的機會,以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。 6.我國為保障公民的受教育權(quán)采取了哪些措施? 國家采取經(jīng)濟的、行政的、法律的等一系列措施,特別是為公民享有受教育權(quán)提供了法律保障和物質(zhì)保障。,,7.正在接受義務教育的學生應承擔哪些最基本的義務? 第一,應當履行按時入學的義務;第二,應當履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務;第三,應當履行遵守法律和學校紀律,尊敬師長,努力完成規(guī)定的學習任務的

12、義務。 8.當我們的受教育權(quán)受到侵害時,應該怎樣做? (1)學會依法維護自己的受教育權(quán)。 (2)協(xié)商解決、找人調(diào)解、依法訴訟。 9.為什么青少年要珍惜受教育的權(quán)利、履行受教育的義務? 我們要珍惜受教育的權(quán)利,認真、自覺地履行受教育的義務,把自己鑄造成才,這不僅是為了我們自己的健康成長,也是為了國家的富強、社會的進步。,,【考點小結(jié)】 考點1:知道科技發(fā)展的地位和作用,明白科技對生活、生產(chǎn)的積極影響,明確對待科技的正確態(tài)度。 考點2:了解我國科技發(fā)展的成就,正視我國科技的現(xiàn)狀。 考點3:了解我國大力發(fā)展科技、建設創(chuàng)新型國家的措施。 考點4:理解教育的重要作用。 考點5:了解我國現(xiàn)階段的特征及我國

13、教育的嚴峻形勢。 考點6:了解我國大力發(fā)展教育、促進教育均衡發(fā)展的措施。 考點7:我國實施科教興國戰(zhàn)略的重要意義。 考點8:了解創(chuàng)新的重要性及青少年培養(yǎng)創(chuàng)新精神的方法。 考點9:青少年要珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務,努力提高自身的素質(zhì)。,,2018年4月16日,美國商務部宣布立即重啟對中興通訊的制裁禁令,中興通訊將被禁止以任何形式從美國進口商品。此次事件讓我們意識到核心技術(shù)受制于人的切膚之痛。據(jù)此完成下題。 例1 2018樂山 人民日報就此刊發(fā)的評論強起來離不開自主創(chuàng)“芯”指出,面對技術(shù)壁壘,不能盲目悲觀,應該激發(fā)理性自強的心態(tài)與能力,通過自力更生真正掌握核心技術(shù)。要將核心技術(shù)掌握在

14、自己手里,就要堅持實施() 對外開放的基本國策科教興國和人才強國戰(zhàn)略可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略 A.B. C.D.,【答案】D,【解析】此題旨在考查學生對科教興國和人才強國戰(zhàn)略的認識,主要考查學生的理解能力。要提高我國的自主創(chuàng)新能力,真正掌握核心技術(shù),就要堅持實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略以及創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,符合題意,不符合題意,正確答案為D。,,2018年4月16日,美國商務部宣布立即重啟對中興通訊的制裁禁令,中興通訊將被禁止以任何形式從美國進口商品。此次事件讓我們意識到核心技術(shù)受制于人的切膚之痛。據(jù)此完成下題。 例2 2018樂山 關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來的、買不來的、討不來的、換不來的。通過自力更生、自主創(chuàng)新掌握核心技術(shù),這有利于() 推動科技強國、創(chuàng)新中國建設我國在激烈的國際競爭中占據(jù)主動地位我國適應世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢,助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級推動我國經(jīng)濟高速發(fā)展,掌握世界經(jīng)濟控制權(quán) A.B. C.D.,【解析】此題旨在考查學生對提高自主創(chuàng)新能力的意義的認識,主要考查學生的認知能力。根據(jù)所學,提高我國自主創(chuàng)新能力,掌握核心技術(shù),有利于建設創(chuàng)新型國家,提高我國的國際地位和國際競爭力,有利于適應世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢,推動我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,符合題意;觀點錯誤,因為我國經(jīng)濟要持續(xù)健康的發(fā)展,中國是推動世界經(jīng)濟發(fā)展的重要力量,不是控制世界經(jīng)濟的發(fā)展,所以正確答案為A。,【答案】 A,