《（濱州專版）2019中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題6 中外歷史上的重大改革課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（濱州專版）2019中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題6 中外歷史上的重大改革課件.ppt（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障,專題6中外歷史上的重大改革,考情速遞概覽,本專題是中考的重點(diǎn)，考點(diǎn)集中在中國特色社會主義改革、俄國1861年改革、日本明治維新、羅斯福新政等內(nèi)容，多以鄧小平、列寧、羅斯福三位人物為依托，考查成功的改革?；蛞?9世紀(jì)6070年代資產(chǎn)階級革命為主題考查這一時期的中外改革。復(fù)習(xí)時注意把握歷史事件的背景、目的、性質(zhì)、內(nèi)容、特點(diǎn)、結(jié)果、影響等角度。,知識經(jīng)緯整合,一、封建地主階級的改革,二、中外資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,三、中外社會主義性質(zhì)的改革,,關(guān)聯(lián)拓展1.比較俄國農(nóng)奴制改革與日本明治維新的異同。 (1)相同點(diǎn)：都發(fā)生在19世紀(jì)60年代(自由資本主義發(fā)展階段)；都是自上而下的

2、資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革；兩國都走上了資本主義道路；都保留了大量封建殘余。 (2)不同點(diǎn)： 原因：日本是在內(nèi)憂外患，尤其是在嚴(yán)重的民族危機(jī)的情況下和倒幕運(yùn)動取得勝利后進(jìn)行改革的；俄國農(nóng)奴制改革是由國內(nèi)農(nóng)奴制危機(jī)引起的。 內(nèi)容：俄國農(nóng)奴制改革主要是在國內(nèi)廢除農(nóng)奴制；日本明治維新是從政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各方面學(xué)習(xí)西方，在國內(nèi)進(jìn)行改革。 目的：俄國為防止人民革命運(yùn)動，維護(hù)自己的統(tǒng)治，迫不得已進(jìn)行的。而日本則是為了發(fā)展資本主義，擺脫外來壓迫，變法圖強(qiáng)富國強(qiáng)兵。 歷史意義：日本擺脫了民族危機(jī)，而俄國1861年改革沒有這一意義。,2俄國農(nóng)奴制改革與日本明治維新帶給我們哪些啟示？ (1)俄國農(nóng)奴制改革抓住了歷史

3、發(fā)展的機(jī)遇，使俄國跟上了時代發(fā)展的潮流，成為俄國歷史上一個重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革對社會進(jìn)步起到了巨大的推動作用。只有進(jìn)行改革才能順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流；在當(dāng)今世界形勢下，改革開放是國家富強(qiáng)的必由之路。 (2)日本是一個善于學(xué)習(xí)的民族，通過對日本崛起的學(xué)習(xí)，我們可以認(rèn)識到重視教育、培養(yǎng)人才、學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)、不斷充實提高、發(fā)展科技是一個民族繁榮強(qiáng)盛的必由之路。 (3)改革是推動社會發(fā)展進(jìn)步的重要力量，我國要順應(yīng)時代潮流，與時俱進(jìn)，大力進(jìn)行改革開放。我國要向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識和技術(shù)，提高中國的綜合國力。 3談?wù)勀銓Ω母飫?chuàng)新與國家發(fā)展的認(rèn)識。 (1)只有不斷改革創(chuàng)新才能促進(jìn)國家的發(fā)展和社會進(jìn)步； (2)改革必須

4、要與國情相結(jié)合，制定適合本國國情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略； (3)改革要勇于創(chuàng)新，大膽實踐； (4)改革要堅持正確的方向。,典型例題運(yùn)用,押題預(yù)測,1如圖是小明同學(xué)整理的讀書筆記，該記錄反映的重要會議是(D) A中共一大 B中共七大 C中共七屆二中全會 D中共十一屆三中全會,1D1978年12月18日至22日召開的具有重大歷史意義的黨的十一屆三中全會，實現(xiàn)了新中國成立以來的偉大歷史轉(zhuǎn)折，開啟了改革開放歷史新時期，這是我黨和國家歷史上一座劃時代的里程碑。由題干中的“1978年底、提出改革開放總方針”等信息可知，該記錄反映的重要會議是十一屆三中全會。,2觀察如圖所示，方框內(nèi)的文字應(yīng)是(A) A日本明

5、治維新 B俄國農(nóng)奴制改革 C美國南北戰(zhàn)爭 D法國大革命,2A結(jié)合所學(xué)可知，19世紀(jì)中期的日本，是一個閉關(guān)鎖國、落后的封建國家，天皇大權(quán)旁落，實際權(quán)力掌握在幕府將軍手中。1854年，美國打開了日本的大門，日本面臨列強(qiáng)入侵。外國勢力的滲透，激化了日本的國內(nèi)矛盾，一部分中下級武士，開始接受西方的先進(jìn)技術(shù)和思想，以武力推翻幕府統(tǒng)治。在此背景之下，明治天皇進(jìn)行了改革。為了富國強(qiáng)兵，19世紀(jì)60年代，日本開始明治維新。在這次改革中，明治政府在經(jīng)濟(jì)上推行“殖產(chǎn)興業(yè)”，學(xué)習(xí)歐美技術(shù)，掀起工業(yè)化浪潮，并且提倡“文明開化”、社會生活歐洲化，大力發(fā)展教育等。這次改革使日本走上資本主義道路，擺脫了淪為半殖民地的命運(yùn)，并很快走上了對外侵略擴(kuò)張的道路。由此可知圖片所給內(nèi)容反映的是明治維新的內(nèi)容。,