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(浙江專用)2020版高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 專題十 教材文言文——《廉頗藺相如列傳(節(jié)選)》《鴻門(mén)宴》課件4(必修3).ppt

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1、學(xué)案4必修三(二) 廉頗藺相如列傳(節(jié)選)鴻門(mén)宴,第二部分專題十教材文言文復(fù)習(xí)學(xué)案,學(xué)案目標(biāo)1.作為高考重點(diǎn)考查的兩個(gè)重點(diǎn)篇目,對(duì)其所涉及的各種語(yǔ)言現(xiàn)象作全面梳理,重點(diǎn)掌握。 2.重點(diǎn)掌握名詞作狀語(yǔ)、名詞用作動(dòng)詞的規(guī)律特點(diǎn)。,基礎(chǔ)整合,重點(diǎn)突破,隨堂訓(xùn)練,基礎(chǔ)整合,1.下列句子中加顏色的詞,不屬于古今異義詞的一項(xiàng)是 A.于是相如前進(jìn)缻 B.臣所以去親戚而事君者 C.傳之美人,以戲弄臣 D.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,,1,2,3,4,2.解釋下列多義詞。,1,2,3,4,引趙使者藺相如_____ 左右或欲引相如去___ 引觴滿酌___ 引以為流觴曲水______,引,,均之二策,寧許以負(fù)秦曲__

2、__________ 秦貪,負(fù)其強(qiáng),以空言求璧______ 相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城_____ 臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙______ 廉頗聞之,肉袒負(fù)荊____,負(fù),,延請(qǐng),拉,拿,引導(dǎo),讓承擔(dān),倚仗,違背,辜負(fù),背,1,2,3,4,旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王______ 噲拜謝,起,立而飲之______ 乃令張良留謝_____,謝,,夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王_____ 財(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸______ 今事有急,故幸來(lái)告良______ 縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉____________________ 幸勿為過(guò)_____,幸,,謝罪,道謝,辭謝,寵幸,寵幸,幸虧,封建時(shí)代皇帝到某處,希望,3.下列各

3、組句子中,加顏色詞的活用類型相同的一組是,且庸人尚羞之 沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王,卒廷見(jiàn)相如 常以身翼蔽沛公,左右欲刃相如 臣活之,以先國(guó)家之急而后私仇也 畢禮而歸之,解析B項(xiàng)均為名詞作狀語(yǔ)。 A項(xiàng)意動(dòng)用法/使動(dòng)用法。 C項(xiàng)名詞用作動(dòng)詞/使動(dòng)用法。 D項(xiàng)意動(dòng)用法/使動(dòng)用法。,A.,,B.,,C.,,D.,,,1,2,3,4,4.翻譯下列句子。 均之二策,寧許以負(fù)秦曲。 譯文:___________________________________________________________________,衡量這兩個(gè)計(jì)策,寧可答應(yīng),而讓秦國(guó)承擔(dān)理虧的責(zé)任。(要點(diǎn):均,之,負(fù)),臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王

4、而負(fù)趙,故令人持璧歸,間至趙矣。 譯文:___________________________________________________________________ ________________________________,我實(shí)在擔(dān)心被大王欺騙而對(duì)不起趙國(guó),所以派人帶著璧回去,抄小路已到趙國(guó)了。(要點(diǎn):誠(chéng),負(fù),間,被動(dòng)句),1,2,3,4,范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三。 譯文:___________________________________________________________________,范增屢次向項(xiàng)王使眼色,舉起所佩玉玦多次給項(xiàng)王示意。(要點(diǎn):數(shù)

5、,目,示),重點(diǎn)突破,1.名詞作狀語(yǔ)有什么規(guī)律、特點(diǎn)? 下列句中加顏色的詞應(yīng)怎樣解釋?它們的用法有何共同規(guī)律、特點(diǎn)? 而相如廷叱之:_________ 趙王于是遂遣相如奉璧西入秦:______ 間至趙矣:_______ 吾得兄事之:_______________ (項(xiàng)伯)常以身翼蔽沛公:__________________ 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍:_______ (樊噲)頭發(fā)上指:______,在朝廷上,向西,抄小路,像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣,像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣,在夜里,向上,上述詞的活用屬名詞作狀語(yǔ)。它的活用有一個(gè)特點(diǎn):該名詞用在動(dòng)詞或形容詞前如果不構(gòu)成主謂關(guān)系,那么,它一定作狀語(yǔ),或者說(shuō),只要是處于主謂之

6、間的名詞一般都作狀語(yǔ)。如“天高地迥”,這是主謂關(guān)系。而“人皆得以隸使之”,該句主謂關(guān)系為“人使之”,而“隸”(奴隸)這個(gè)名詞處在其中,只能作狀語(yǔ),“像奴隸一樣”。 名詞作狀語(yǔ)的規(guī)律可以用一個(gè)公式表示: 名詞動(dòng)詞或形容詞(不構(gòu)成主謂關(guān)系)狀語(yǔ)動(dòng)詞或形容詞,演練體悟指出下列句中活用的名詞,并解釋其義,體會(huì)其活用規(guī)律。 草行露宿:____________________________ 北雖貌敬:____________ 既東封鄭,又欲肆其西封:__________ 臣不勝犬馬怖懼之情:_________________ 吾妻死之年所手植也:________ 君子博學(xué)而日參省乎己:_________

7、_ 驪山北構(gòu)而西折:___________________ 天下云集響應(yīng):______________________________,草,在草中;露,在露天中,貌,表面上,東,向東,犬馬,像犬馬一樣,手,親手,日,每日,北,向北;西,向西,云,像云一樣;響,像響聲一樣,2.名詞用作動(dòng)詞有什么規(guī)律、特點(diǎn)? 下列句中加顏色的詞應(yīng)怎樣解釋?它們的用法有何共同規(guī)律? 遂許齋五日,舍相如廣成傳:______ 乃使其從者衣褐,懷其璧:_________ 左右欲刃相如:____ 范增數(shù)目項(xiàng)王:________ 沛公欲王關(guān)中:_____ 刑人如恐不勝:___________,安置,穿;懷揣,殺,使眼色,稱王

8、,對(duì)施刑,臣乃敢上璧:_____ 道芷陽(yáng)間行:_____ 君子不齒:_________ 沛公軍霸上:_____ 去今之墓而葬焉:_____ 然而不王者,未之有也:____________________________,獻(xiàn)上,取道,值得說(shuō)起,駐軍,筑墓,稱王,為王,使天下百姓歸順,名詞用作動(dòng)詞的規(guī)律性強(qiáng),但情況較復(fù)雜: a.副詞后名詞活用,因?yàn)楦痹~只能修飾動(dòng)詞或形容詞,如上面。 b.名詞名詞(組成動(dòng)賓關(guān)系),前一個(gè)名詞活用,如上面。 c.能愿動(dòng)詞(欲、得)后名詞活用,如上面。 d.名詞而動(dòng)詞(不構(gòu)成主謂關(guān)系)或動(dòng)詞而名詞(不構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系),該名詞用作動(dòng)詞,如上面。,演練體悟指出下列句中活用的名

9、詞,并解釋其義,說(shuō)出其活用特點(diǎn)。 騏驥一躍,不能十步: 緹騎按劍而前: 籍吏民,封府庫(kù): 買(mǎi)五人之頭而函之: 假舟楫者,非能水也: 羲之欣然寫(xiě)畢,籠鵝而歸: 順流而東也: 故明君不官無(wú)功之臣:,十步,跑出十步,能愿動(dòng)詞后名詞活用,前,走上前,名詞而動(dòng)詞,名詞用作動(dòng)詞,籍,登記,名詞名詞,組成動(dòng)賓關(guān)系,函,用棺材收殮,“之”前名詞用作動(dòng)詞,水,游水,能愿動(dòng)詞后名詞活用,籠,用籠子裝,名詞名詞,前一個(gè)名詞活用,東,向東進(jìn)發(fā),動(dòng)詞而名詞,名詞用作動(dòng)詞,官,使做官,副詞后名詞活用,隨堂訓(xùn)練,1.下列各組句子中,加顏色詞的活用類型相同的一組是,亞父南向坐 奚以之九萬(wàn)里而南為,東犬西吠 西望夏口,先破秦入

10、咸陽(yáng)者王之 然而不王者,未之有也,臣乃敢上璧 怒發(fā)上沖冠,解析B項(xiàng)均為名詞作狀語(yǔ)。 A項(xiàng)名詞作狀語(yǔ)/名詞用作動(dòng)詞。 C項(xiàng)名詞的使動(dòng)用法/名詞用作動(dòng)詞。 D項(xiàng)名詞用作動(dòng)詞/名詞作狀語(yǔ)。,A.,,B.,,C.,,D.,,,2.下列各組句子中,加顏色詞的詞性全都活用的一組是,沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王 趙王遂行,相如從,吾當(dāng)王關(guān)中 請(qǐng)指示王,大王必欲急臣 以先國(guó)家之急而后私仇也,東犬西吠 順流而東也,解析C項(xiàng)形容詞的使動(dòng)用法/形容詞用作名詞。 A項(xiàng)前“從”使動(dòng)用法。 B項(xiàng)前“王”名詞用作動(dòng)詞。 D項(xiàng)后“東”名詞用作動(dòng)詞。,A.,,B.,,C.,,D.,,,3.翻譯下列句子。 君為我呼入,吾得兄事之。

11、譯文:___________________________________________________________________ ___________,您替我請(qǐng)他進(jìn)來(lái),我必得像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣侍奉他。(要點(diǎn):為,替、給;兄,名詞作狀語(yǔ)),季布(人名)名所以益聞(出名)者,曹丘(人名)揚(yáng)之也。 譯文:___________________________________________________________________ _______________________,季布的名聲更加顯揚(yáng)的原因,是曹丘傳播了它呀。(要點(diǎn):“所以者,也”句式的翻譯),4.翻譯下面文段中畫(huà)線的句

12、子,注意句中加顏色詞的用法。 季文子相宣、成,無(wú)衣帛之妾,無(wú)食粟之馬。仲孫它諫曰:“子為魯上卿,相二君矣,妾不衣帛,馬不食粟,人其以子為愛(ài),且不華國(guó)乎?”文子曰:“吾亦愿之。然吾觀國(guó)人,其父兄之食粗衣惡者猶多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗而衣惡,而我美妾與馬,無(wú)乃非相人者乎!且吾聞以德榮國(guó)為華,不聞以妾與馬?!?(選自國(guó)語(yǔ)魯語(yǔ)上),季文子相宣、成,無(wú)衣帛之妾,無(wú)食粟之馬。 譯文:___________________________________________________________________ __________________________________,季文子在宣公、

13、成公時(shí)做國(guó)相,家中沒(méi)有穿絲綢的妾婦,馬也不喂糧食。(相:做國(guó)相。衣:穿。均為名詞用作動(dòng)詞),人其以子為愛(ài),且不華國(guó)乎? 譯文:___________________________________________________________________ _____________________,人們都認(rèn)為您是一個(gè)吝嗇的人,而且使國(guó)家也顯得不光彩吧?(華:使光彩。形容詞的使動(dòng)用法),無(wú)乃非相人者乎! 譯文:____________________________________________________________,這恐怕不是做國(guó)相的人應(yīng)該做的吧!(相:做國(guó)相。名詞用作動(dòng)詞),名詞作狀語(yǔ)、名詞用作動(dòng)詞有規(guī)律可循,只要多做練習(xí)鞏固即可。值得注意的是它們的譯法。 名詞作狀語(yǔ)一般譯作: 像一樣(表狀態(tài));在,向(表時(shí)間、處所);用(表憑借);每日(月),一天天地(時(shí)間副詞)。 名詞用作動(dòng)詞,一般要用這個(gè)名詞加上一個(gè)動(dòng)詞來(lái)譯。如“范增數(shù)目項(xiàng)王”中的“目”字,宜譯作“使眼色”,不能譯為“示意”“暗示”。,總結(jié),

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