《《散步》課件[自動(dòng)保存的].ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《散步》課件[自動(dòng)保存的].ppt（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、在襁褓中時(shí)，媽媽給我溫暖與快樂(lè),媽媽永遠(yuǎn)也看不夠你，我的孩子,媽媽是我們?nèi)松锏牡谝粋€(gè)老師,,牽著爸爸媽媽的手快樂(lè)地成長(zhǎng),我坐在媽媽的車上！,孩子，再檢查一次考試必備的東西都帶齊了嗎？,,媽媽，您的期望 是我最大的動(dòng)力。,爸爸，我考上了！,看看我們的父輩，他們的 笑容也讓我們覺(jué)得欣慰,散 步,莫 懷 戚,靈寶市第三初級(jí)中學(xué) 顧蘇靈,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德及對(duì)生活 的高度使命感 2、巧妙的構(gòu)思，精巧的結(jié)構(gòu)，以 記敘為主，適當(dāng)穿插議論 3、富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,莫懷戚: 1951年出生。男，漢族。筆名周平安、章大明。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。重慶人。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。 現(xiàn)為重慶師范

2、大學(xué)新聞學(xué)院教授。,,信 服 嫩 芽 霎 時(shí) 拆 散 委 屈 水波粼粼 各得其所,給下列紅色字體的詞語(yǔ)注音：,1、散步的季節(jié)？ 2、散步的地點(diǎn)？ 3、課文中出現(xiàn)了哪幾個(gè)人物？ 4、在散步過(guò)程中發(fā)生了什么事？ 結(jié)果如何？,自由朗讀課文，快速搶答,我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。 母親本不愿出來(lái)的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累。我說(shuō)，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話 ，就像我小時(shí)侯很聽(tīng)她的話一樣。,天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。 這南方初春的田野，大塊小塊的新

3、綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。 我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái)：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。,后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過(guò)，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō)：“走大路?！?但是母

4、親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^(guò)去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說(shuō)。,這樣，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。,1、聽(tīng)讀課文，進(jìn)入情景,回想文中所描繪的畫面，你想用哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容這個(gè)家庭？,2、再讀課文，點(diǎn)評(píng)人物,在這個(gè)溫暖的家庭里，你最欣賞的人是誰(shuí)呢？ 請(qǐng)用“我最欣賞 因?yàn)椋瑥奈闹? 可以看出他（她）是一個(gè) 的人”的句式回答。,一家人在田野中溫馨散步。,但是我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。,,3、水到渠成 把握主旨,感知了課文，又分析了人物形象，你能概括文章的中心么？,1、對(duì)稱的句式 2、精當(dāng)?shù)挠迷~,請(qǐng)以“親情”為主題，寫一段50字以內(nèi)的溫馨小語(yǔ)。,四、拓展延伸 抒寫親情,