(全國通用版)2019高考生物二輪復習 專題五 生命活動調節(jié) 考點3 通過激素的調節(jié)課件.ppt
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1、考點3通過激素的調節(jié),專題五生命活動調節(jié),1.常見激素的來源及相互關系,要點整合,,提醒(1)甲狀腺激素在正常情況下緩慢地調節(jié)代謝,進而影響體溫;腎上腺素在應急狀態(tài)下快速調節(jié)代謝,進而迅速影響體溫,因此又有“應急激素”之稱。 (2)生長激素和甲狀腺激素都有促進生長發(fā)育的作用,但作用不同,甲狀腺激素主要促進發(fā)育,生長激素主要促進生長。 (3)胰腺分為內分泌部和外分泌部:外分泌部分泌含多種消化酶的胰液;內分泌部即胰島分泌胰島素和胰高血糖素。,2.血糖調節(jié) (1)促進胰島素分泌的因素 血糖濃度高血糖濃度。 神經調節(jié)下丘腦某些傳出神經興奮。 激素調節(jié)胰高血糖素分泌增多。 (2)促進胰高血糖素分泌的因素
2、 血糖濃度低血糖濃度。 神經調節(jié)下丘腦某些傳出神經興奮。,(3)有關糖尿病的兩個易錯點 尿中含糖未必是糖尿?。耗I小管重吸收功能障礙可能會導致尿中含糖,此時血液中血糖濃度可能正常。 糖尿病患者未必缺乏胰島素:糖尿病產生的原因:一是胰島B細胞受損,胰島素分泌不足,導致血糖濃度升高,這種糖尿病可以通過注射胰島素治療;二是靶細胞膜上的胰島素受體缺乏,導致胰島素發(fā)揮作用受阻,進而導致血糖濃度過高,這種糖尿病不能通過注射胰島素治療。,3.激素分泌的分級調節(jié)和反饋調節(jié),(1)分級調節(jié):激素的分級調節(jié)一般要經過下丘腦垂體相關腺體三個等級。 (2)反饋調節(jié):相應激素對下丘腦和垂體分泌活動的調節(jié)過程,目的是保持相
3、應激素含量維持在正常水平。,提醒辨析正負反饋,(3)實例 正反饋的實例:排尿反射、血液凝固、分娩過程、月經周期中黃體生成素的釋放。 負反饋的實例:大多數(shù)激素的調節(jié)、體溫調節(jié)等。,4.激素調節(jié)的3個特點 (1)微量和高效;(2)通過體液運輸;(3)作用于靶器官、靶細胞。 提醒(1)激素不組成細胞結構、不提供能量、不起催化作用,屬于信息分子,只起調節(jié)作用。 (2)激素運輸無特異性,通過體液運輸?shù)饺砀魈?,與特定受體結合后才發(fā)揮作用。 (3)激素分子只能識別特定靶細胞,因為只有靶細胞具有能和激素分子結合的特異性受體。 (4)激素作用的部位有細胞膜表面和細胞內部。,5.生命活動的4種調節(jié)方式 (1)神
4、經調節(jié):通過反射弧完成,如各種反射活動。 (2)體液調節(jié):通過體液傳送的方式對生命活動進行的調節(jié),如激素、CO2、H等。 (3)神經體液調節(jié):如水鹽平衡的調節(jié),(4)體液神經調節(jié):如呼吸運動的調節(jié),題型一常見激素的來源、本質及作用分析 1.(2018全國,3)下列有關人體內激素的敘述,正確的是 A.運動時,腎上腺素水平升高,可使心率加快,說明激素是高能化合物 B.饑餓時,胰高血糖素水平升高,促進糖原分解,說明激素具有酶的催 化活性 C.進食后,胰島素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作為細胞的結 構組分 D.青春期,性激素水平升高,隨體液到達靶細胞,與受體結合可促進機 體發(fā)育,題型集訓,1
5、,2,3,4,5,6,,,答案,解析,7,8,解析人體運動時,腎上腺素水平升高,給細胞傳達一種調節(jié)代謝的信息,引起心律加快,增加心輸出量,進而提高細胞代謝速率,為身體活動提供更多能量,可見激素不是高能化合物,而是信息分子,A錯誤; 饑餓時,血糖濃度低,刺激胰島A細胞分泌更多的胰高血糖素,胰高血糖素與相應靶細胞膜上的受體結合,進而促進靶細胞內的糖原分解,但胰高血糖素不具有酶的催化活性,B錯誤;,1,2,3,4,5,6,7,8,進食后,食物中的糖類經消化吸收導致血糖濃度升高,刺激胰島B細胞分泌更多的胰島素,胰島素通過促進葡萄糖進入組織細胞及其在組織細胞內氧化分解、合成糖原等生理過程而降低血糖濃度,
6、但其不能作為細胞的結構組分,C錯誤; 青春期,性腺分泌的性激素水平升高,性激素隨體液運輸?shù)竭_靶細胞,與相應的受體結合,促進生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成,D正確。,1,2,3,4,5,6,7,8,2.(2018太原高三模擬)細胞間可以通過體液來完成間接的信息交流。下列相關敘述錯誤的是 A.若內分泌細胞是下丘腦細胞,靶細胞可能是垂體細胞,激素是促甲 狀腺激素或促性腺激素等 B.若內分泌細胞是甲狀腺細胞,靶細胞可以是多種組織細胞,激素是 甲狀腺激素 C.若內分泌細胞是垂體細胞,靶細胞可以是甲狀腺細胞、性腺細胞, 激素可能是促甲狀腺激素、促性腺激素 D.若內分泌細胞是胰島 A 細胞,靶細胞可
7、能是肝細胞,激素是胰高血 糖素,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,解析若內分泌細胞是下丘腦細胞,靶細胞可能是垂體細胞,激素可能是促甲狀腺激素釋放激素或促性腺激素釋放激素等,A錯誤; 甲狀腺激素是由甲狀腺細胞分泌的,其靶細胞可以是幾乎全身細胞,B正確; 垂體細胞可分泌促甲狀腺激素和促性腺激素,其靶細胞分別是甲狀腺細胞和性腺細胞,C正確; 胰島A細胞可分泌胰高血糖素,其靶細胞主要是肝細胞,D正確。,1,2,3,4,5,6,7,8,3.(2018太原高三模擬)人和高等動物胰液的分泌受神經體液調節(jié),進食可引起胰液大量分泌,過程如圖:,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,3,4,5,6
8、,7,8,解析看到、聞到的信號刺激產生的反射屬于條件反射,而是食物直接刺激引起的反射屬于非條件反射。,(1)調節(jié)過程和中,后天形成的是過程____。,,答案,解析,解析食物進入胃內后刺激神經中樞興奮,使效應器產生反應,即胃竇分泌胃泌素,這屬于一種神經調節(jié)的過程,胃竇屬于效應器,接受的信號是神經遞質。,1,2,3,4,5,6,7,8,(2)食物刺激中樞神經,通過傳出神經引起胃竇分泌胃泌素,該過程的調節(jié)方式是______調節(jié),調節(jié)過程中作用于胃竇的信號分子是_________。,神經,神經遞質,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,解析分泌腺產生的激素擴散到體液中,由體液來運輸,作用于靶細胞
9、。,(3)胃酸刺激小腸黏膜細胞分泌促胰液素,通過______運輸,作用于胰腺。,體液,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,解析圖中胰腺接受胃泌素、神經遞質、促胰液素、膽囊收縮素共4種信號分子的刺激,這些信號分子都能促進胰腺分泌胰液,這屬于協(xié)同作用。,(4)圖中反映出胰腺細胞接受調節(jié)信號分子的受體至少有____種,這些信號分子都能促進胰腺分泌胰液,這是_____作用。,4,協(xié)同,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,解析由題干描述“CKK釋放肽引起膽囊收縮素釋放和胰蛋白酶分泌增加,而分泌的胰蛋白酶又可使CKK釋放肽水解,膽囊收縮素和胰蛋白酶分泌減少”可知,這個過程屬于(負)反饋調節(jié)
10、的過程,這樣才能保證相關激素和酶的含量維持在正常范圍內,保證生命活動的正常進行。,(5)最近科學家從小腸分離出一種多肽CKK 釋放肽。進食后,在蛋白質的消化產物作用下,通過 CKK 釋放肽引起膽囊收縮素釋放和胰蛋白酶分泌增加;而分泌的胰蛋白酶又可使CKK 釋放肽水解,膽囊收縮素和胰蛋白酶分泌減少,這種調節(jié)機制是_________調節(jié),其生理意義在于___________________________________________________________。,(負)反饋,保證相關激素和酶的含量在正常范圍內,保證生命活動的正常進行,答案,解析,題型二血糖平衡及其調節(jié) 4.(2018濮陽高
11、三二模)下圖為胰島素的作用機制示意圖,其中GLUT4是細胞膜上的葡萄糖轉運蛋白,含GLUT4的囊泡與細胞膜融合使細胞膜上GLUT4數(shù)量增多。下列有關分析錯誤的是,1,2,3,4,5,6,7,8,A.胰島素與蛋白M結合后經信號轉導發(fā)揮作用 B.若人體內產生蛋白M的抗體,將導致血糖濃度升高 C.葡萄糖轉運蛋白合成障礙者可通過注射胰島素進行治療 D.囊泡膜與細胞膜的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性的特點,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,3,4,5,6,7,8,解析圖中胰島素與蛋白M結合后,經過細胞內信號轉導,引起含GLUT4的囊泡與細胞膜融合,提高細胞對葡萄糖的轉運能力,有利于葡萄糖
12、進入細胞,A正確; 若人體內產生蛋白M的抗體,將使胰島素無法與受體蛋白M結合,從而影響細胞吸收葡萄糖,最終導致血糖濃度升高,B正確; 葡萄糖轉運蛋白合成障礙者體內胰島素合成是正常的,甚至含量高于正常人,所以注射胰島素不能治療高血糖癥狀,C錯誤; 囊泡膜與細胞膜的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性的特點,D正確。,(1)葡萄糖跨膜運輸方式:進入紅細胞協(xié)助擴散;進入其他細胞如腎小管上皮細胞或小腸上皮細胞為主動運輸。(2)胰島素降低血糖的機理與受體結合,調節(jié)膜上葡萄糖載體的數(shù)量增加,加速葡萄糖進入細胞而降血糖。(3)若自身產生胰島素受體的抗體,可引起糖尿病,從免疫異常分析屬于自身免疫病。,,1,2,3,4,
13、5,6,7,8,5.(2018北京豐臺區(qū)高三一模)正常人口服葡萄糖及持續(xù)靜脈注射葡萄糖后,血漿中葡萄糖和胰島素濃度的變化情況如下圖所示,相關敘述錯誤的是,1,2,3,4,5,6,7,8,A.持續(xù)靜脈注射葡萄糖是模擬口服葡萄糖后血漿中葡萄糖濃度的變化 B.口服葡萄糖和靜脈注射葡萄糖都能使血漿葡萄糖濃度升高 C.口服葡萄糖后血漿中胰島素的含量大大高于靜脈注射者 D.腸道中的葡萄糖能直接刺激胰島B細胞分泌胰島素,答案,解析,,1,2,3,4,5,6,7,8,解析正常人口服葡萄糖及持續(xù)靜脈注射葡萄糖后,血漿中葡萄糖濃度的變化相似,都是先升后降,可見,持續(xù)靜脈注射葡萄糖是模擬口服葡萄糖后血漿中葡萄糖濃度
14、的變化,口服葡萄糖和靜脈注射葡萄糖都能使血漿葡萄糖濃度升高,A、B正確; 口服葡萄糖后血漿中胰島素的含量大大高于靜脈注射者,C正確; 腸道中的葡萄糖不能直接刺激胰島B細胞分泌胰島素,D錯誤。,1,2,3,4,5,6,7,8,6.(2018云南保山普通高中畢業(yè)生第二次市級統(tǒng)測)人體血糖平衡主要通過胰島細胞的內分泌活動進行調節(jié)和控制。分析回答下列問題: (1)健康人進餐后血糖濃度升高,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,________細胞分泌的胰島素增多,通過促進組織細胞___________ __________________(填胰島素的生理作用)使血糖濃度降低,此過程屬于_______
15、_____調節(jié)。,1,2,3,4,5,6,7,8,解析胰島素是由胰島B細胞分泌的,通過促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖使血糖濃度降低。,胰島B,加速攝取、,答案,解析,利用和儲存葡萄糖,神經體液,(2)胰島素在__________________兩種細胞器中進行加工后,通過______方式分泌到細胞外。,1,2,3,4,5,6,7,8,解析胰島素屬于分泌蛋白,在核糖體合成后,需要經過內質網(wǎng)和高爾基體的加工,通過胞吐的方式分泌到細胞外。,內質網(wǎng)、高爾基體,胞吐,答案,解析,(3)糖尿病與人們飲食狀況和生活方式有直接的關系,飲食過多而不節(jié)制、營養(yǎng)過剩、體力活動過少,從而造成肥胖等是糖尿病的誘
16、因之一,據(jù)此提出有效防治糖尿病的措施:___________________(答兩點)。,1,2,3,4,5,6,7,8,解析根據(jù)題意分析,飲食過多而不節(jié)制、營養(yǎng)過剩、體力活動過少,從而造成肥胖等是糖尿病的誘因之一,則應該通過控制飲食、運動治療等方式防治糖尿病。,控制飲食、運動治療,答案,解析,(4)在血糖調節(jié)的過程中,體現(xiàn)了反饋調節(jié)的特點,反饋調節(jié)是指______ _____________________________________________________________。,1,2,3,4,5,6,7,8,解析反饋調節(jié)是指在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調節(jié)該
17、系統(tǒng)的工作。,在一個 系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作,答案,解析,題型三激素分泌的調節(jié)方式分析 7.如圖為人和高等動物體內存在的甲狀腺激素的分級調節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三種不同的激素。請據(jù)圖回答下列問題:,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,3,4,5,6,7,8,(1)圖中激素c是___________,其分泌受_____(填器官名稱)分泌的激素a直接調節(jié)。,解析甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體控制,因此c是甲狀腺激素;甲狀腺受垂體直接控制。,甲狀腺激素,垂體,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,(2)經研究發(fā)現(xiàn),促甲狀腺激
18、素釋放激素為三肽化合物,促甲狀腺激素為糖蛋白,向用a、b、c三種激素分別配制的溶液中加入雙縮脲試劑后,溶液會變紫色的是_______;激素___作用的靶細胞在人體內分布最廣。,解析雙縮脲試劑與蛋白質發(fā)生紫色反應,根據(jù)題中信息可知,a、b都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應;甲狀腺激素作用的靶細胞是幾乎全身所有細胞。,a、b,c,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,(3)通常采取抽取血樣的方法來檢測內分泌系統(tǒng)的疾病,這利用了激素______________的特點。某單位組織體檢,小王的體檢結果出現(xiàn)異常,下表為其驗血報告單的部分截圖。由驗血報告單可知小王體內_________ __________
19、________________________,推測其可能病變的器官是________。,通過體液運輸,甲狀腺激,答案,解析,素水平偏低,促甲狀腺激素水平偏高,甲狀腺,1,2,3,4,5,6,7,8,解析激素隨體液運輸,因此可以通過抽取血樣來檢測激素的含量;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,小王體內甲狀腺激素的含量少,而促甲狀腺激素的含量高,說明甲狀腺可能發(fā)生病變。,激素分泌調節(jié)的3種類型辨析 (1)圖示,,1,2,3,4,5,6,7,8,(2)示例 甲狀腺激素、性激素等的分泌調節(jié)屬于甲類型。 抗利尿激素的分泌調節(jié)屬于乙類型。 胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等的分泌調節(jié)屬于丙類型。,1,2,3,4,5,6,7
20、,8,解析跑步這一復雜動作是在神經系統(tǒng)參與下完成的,起跑后心跳加快與內臟神經支配的腎上腺分泌的腎上腺素有關,故心跳加快是神經體液調節(jié)的結果;人體體溫在較高水平保持相對穩(wěn)定是產熱和散熱達到動態(tài)平衡的結果。,8.2017年9月,第十三屆全國運動會在天津舉行,運動會主題回歸“發(fā)展體育運動、增強人民體質”的初心,掀起群眾運動健身的熱潮。盡管場面競爭激烈,運動員的身體在運動中仍能保持內環(huán)境的相對穩(wěn)定。請回答下列有關問題: (1)運動員出發(fā)后心跳加快,是____________調節(jié)的結果;開始體溫逐漸升高,一段時間后在較高水平維持相對穩(wěn)定,這是__________________ ____________
21、___________的結果。,1,2,3,4,5,6,7,8,神經體液,產熱和散熱達到動態(tài),答案,解析,平衡(或神經體液調節(jié)),(2)運動停止后,心跳并不立即恢復到正常水平,原因是激素調節(jié)具有_____________的特點。,1,2,3,4,5,6,7,8,解析運動停止后心跳并不立即恢復到正常水平,原因之一是激素調節(jié)具有作用時間較長的特點。,作用時間較長,答案,解析,(3)生長激素的主要生理功能之一是抑制葡萄糖分解而使血糖升高,由此看出生長激素和________在調節(jié)血糖方面具有拮抗作用,能使血糖升高的激素還有______________________。,1,2,3,4,5,6,7,8,
22、解析根據(jù)題意分析可知,生長激素具有升血糖的作用,而胰島素具有降血糖的作用,因此胰島素與生長激素表現(xiàn)為拮抗關系;人體內具有升血糖作用的激素還有胰高血糖素和腎上腺素。,胰島素,胰高血糖素(或腎上腺素),答案,解析,(4)合成類固醇多數(shù)為雄性激素的衍生物,能夠明顯促進肌肉的生長,增強肌肉的力量,是目前使用頻率較高的一類興奮劑。男性運動員長期服用該類物質會引起雄性激素分泌下降甚至不育,這種結果是通過____________機制實現(xiàn)的。,1,2,3,4,5,6,7,8,解析合成類固醇多數(shù)為雄性激素的衍生物,運動員長期服用該類物質,會通過負反饋調節(jié)抑制下丘腦和垂體的分泌活動,進而抑制雄性激素的分泌。,(負)反饋調節(jié),答案,解析,
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