《（浙江選考）2019版高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 專題1 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 第一單元 物質(zhì)的組成、分類及變化 分散系課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江選考）2019版高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 專題1 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 第一單元 物質(zhì)的組成、分類及變化 分散系課件.ppt（81頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元物質(zhì)的組成、分類及變化分散系,專題1化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界,考試標準,考點一物質(zhì)的組成、分類分散系,課時訓(xùn)練,考點二物質(zhì)變化及化學(xué)反應(yīng)類型,內(nèi)容索引,,,,物質(zhì)的組成、分類分散系,考點一,1.元素、物質(zhì)及微粒間的關(guān)系 (1)宏觀上物質(zhì)是由元素組成的，微觀上物質(zhì)是由 、 或_____構(gòu)成的。 (2)元素：具有 的一類原子的總稱。 (3)元素與物質(zhì)的關(guān)系,,知識梳理,分子,原子,離子,相同核電荷數(shù),只由一種元素組成,由多種元素組成,(4)元素在物質(zhì)中的存在形態(tài) 游離態(tài)：元素以 形式存在的狀態(tài)。 化合態(tài)：元素以 形式存在的狀態(tài)。,單質(zhì),化合物,(5)元素、微粒及物質(zhì)

2、間的關(guān)系圖,2.簡單分類法的概述 (1)分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用科學(xué)方法。 (2)分類應(yīng)依據(jù)事先設(shè)定的“標準”進行，“標準”不同，分類方法不相同。,3.基于分類標準，熟記常見無機化合物的分類,氫化物：HCl、H2S、H2O、NH3等,氧化物,不成鹽氧化物：CO、NO等,成鹽氧化物,堿性氧化物：Na2O、CaO等 酸性氧化物：CO2、P2O5等 兩性氧化物：Al2O3等,過氧化物：Na2O2、H2O2等,,,無機化合物,,無機化合物,酸,按電離出的H數(shù),按酸根是否含氧,無氧酸：HCl、H2S等 含氧酸：HClO4、H2SO4等,按酸性強弱,,,,一元酸：HCl、HNO3等 二元

3、酸：H2SO4、H2S等 三元酸：H3PO4等,,強酸：HCl、H2SO4、HNO3等 弱酸：CH3COOH、HF等,,按有無揮發(fā)性,揮發(fā)性酸：HNO3、HCl等 難揮發(fā)性酸：H2SO4、H3PO4等,,堿,按水溶性,按堿性強弱,強堿：NaOH、Ba(OH)2、KOH等 弱堿：NH3H2O等,鹽,,,可溶性堿：NaOH、KOH、Ba(OH)2等 難溶性堿：Mg(OH)2、Cu(OH)2等,,正鹽：BaSO4、KNO3、NaCl等 酸式鹽：NaHCO3、KHSO4等 堿式鹽：Cu2(OH)2CO3等 復(fù)鹽：KAl(SO4)212H2O等,,無機化合物,,4.基于分類標準，識記三種分散系 (1)分

4、散系 概念： 所得到的混合體系。 分類 按照分散質(zhì)粒子直徑的大小,把一種(或多種)物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,(2)三種分散系比較,,<1 nm,1100 nm,100 nm,,能,能,不能,1.(2017浙江11月選考，1)下列屬于氧化物的是 A.Na2O B.Ca(OH)2 C.HClO D.K2CO3,,解題探究,解析氧化物是指氧元素與另外一種元素組成的二元化合物，B是堿； C是酸； D是鹽。 只有A正確。,,答案,解析,1,2,3,4,2.(2017浙江11月選考，4)下列分散系屬于懸濁液的是 A.牛奶 B.蔗糖溶液 C.泥漿水 D.氫氧化鐵膠體,解析分散系中，分散質(zhì)粒子直徑小于1 n

5、m的稱為溶液，介于1100 nm之間的稱為膠體，大于100 nm的稱為濁液。四個選項中，A、D屬于膠體； B為溶液； C為懸濁液。,,答案,解析,1,2,3,4,3.(2017浙江4月選考，1)下列屬于鹽的是 A.NaCl B.KOH C.HNO3 D.CO2,解析由金屬陽離子(或銨根離子)與酸根離子構(gòu)成的化合物是鹽，氯化鈉是鹽，KOH是堿，HNO3是酸，CO2是酸性氧化物，A正確。,,答案,解析,1,2,3,4,4.(2017浙江4月選考，5)下列分散系能產(chǎn)生“丁達爾效應(yīng)”的是 A.稀硫酸 B.硫酸銅溶液 C.氫氧化鐵膠體 D.酒精溶液,解析膠體分散系能產(chǎn)生“丁達爾效應(yīng)”，稀硫酸、硫酸銅溶液

6、、酒精溶液均是溶液分散系，氫氧化鐵膠體是膠體分散系，能產(chǎn)生“丁達爾效應(yīng)”，C正確。,,答案,解析,1,2,3,4,備考導(dǎo)向 (1)物質(zhì)的分類主要圍繞酸、堿、鹽及氧化物的類別進行考查。 (2)對膠體只要求了解其不同于溶液的特性，對于膠體的凝聚、電泳等知識不宜拓展。,1,2,3,4,1.下列各組物質(zhì)能真實表示物質(zhì)分子組成的是 A.CO、C2H5OH、H2SO4、I2 B.CaO、H2、HCl、H2O C.SO3、H2S、Si、CO D.CO2、SiO2、CH3COOH、H2SO4,題組一物質(zhì)組成的判斷,解析CaO是離子化合物，不存在分子；而Si和SiO2都是由原子直接構(gòu)成的。,,答案,解析,1,2

7、,3,4,5,6,7,8,2.下列說法正確的是 A.只由一種分子組成的物質(zhì)一定為純凈物，組成混合物的物質(zhì)可能只有 一種元素 B.純凈物只由一種原子組成，而混合物由多種原子組成 C.只由一種元素的陽離子與另一種元素的陰離子組成的物質(zhì)一定為純凈物 D.單質(zhì)混合在一起一般是純凈物,,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,歸納總結(jié),純凈物和混合物的區(qū)別,常見混合物：分散系(如溶液、膠體、濁液等)；高分子(如蛋白質(zhì)、纖維素、聚合物、淀粉等)；常見特殊名稱的混合物：如石油、石油的各種餾分、煤、漂白粉、堿石灰、福爾馬林、油脂、天然氣、水煤氣、鋁熱劑、氨水、氯水、王水等。 注意分子式為C5H10的物質(zhì)可能是

8、純凈物也可能是混合物。,1,2,3,4,5,6,7,8,3.(2017臺州市高三2月選考科目教學(xué)質(zhì)量評估測試)下列物質(zhì)屬于堿性氧化物的是 A.SiO2 B.CaO C.CO D.NaOH,題組二物質(zhì)類別的判斷,解析SiO2與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉和水，SiO2屬于酸性氧化物，A錯誤； CaO與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，CaO屬于堿性氧化物，B正確； CO不能與酸反應(yīng)，也不能與堿反應(yīng)，CO是不成鹽氧化物，C錯誤； NaOH是堿，不是氧化物，D錯誤。,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,4.(2017衢州市高三1月教學(xué)質(zhì)量檢測)下列物質(zhì)屬于氧化物的是 A.Cl2O B.H2SO4 C.C2

9、H5OH D.KNO3,解析由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物，H2SO4、C2H5OH、KNO3的組成元素均為三種，只有Cl2O符合題意，故答案為A。,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,5.(2017浙江省“七彩陽光”新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期考試)下列化合物中，屬于堿的是 A.MgO B.SO2 C.H2SO4 D.Ca(OH)2,解析根據(jù)酸、堿、鹽、氧化物的定義，MgO和SO2是氧化物，H2SO4溶于水電離出的陽離子只有H，屬于酸，Ca(OH)2溶于水電離出的陰離子只有OH，屬于堿，答案選D。,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,題組三分散系膠體,解

10、析根據(jù)膠體粒子的直徑范圍1100 nm解答此題。,答案,解析,6.用特殊方法把固體物質(zhì)加工到納米級(1100 nm)的超細粉末粒子，然后制得納米材料。下列分散系中的分散質(zhì)的微粒大小與上述粒子具有相同的數(shù)量級的是 A.溶液 B.懸濁液 C.膠體 D.乳濁液,,1,2,3,4,5,6,7,8,解析將飽和FeCl3溶液滴入沸水中并不斷加熱至液體呈紅褐色，即得到Fe(OH)3膠體，故A項錯誤。,答案,解析,7.膠體分散系在日常生活中很常見。下列說法不正確的是 A.將FeCl3溶液滴入NaOH溶液中可形成Fe(OH)3膠體 B.可用丁達爾效應(yīng)區(qū)分溶液和膠體 C.硅酸膠體粒子直徑在1100 nm之間 D.

11、膠體、溶液、濁液三種分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的直徑大小不同,,1,2,3,4,5,6,7,8,解析由該物質(zhì)的分子直徑可知，該物質(zhì)在水中形成的分散系屬于膠體，能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，“鈷酞菁”分子能透過濾紙，分子直徑大于鈉離子的直徑。,8.我國科學(xué)家在世界上第一次為一種名為“鈷酞菁”的分子(直徑為1.3 nm)恢復(fù)了磁性，“鈷酞菁”分子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與人體的血紅素及植物體內(nèi)的葉綠素非常相似。下列關(guān)于“鈷酞菁”分子的說法正確的是 A.在水中形成的分散系屬于懸濁液 B.分子直徑比Na的直徑小 C.在水中形成的分散系能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng) D.“鈷酞菁”分子不能透過濾紙,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7

12、,8,反思歸納,膠體知識“6”提醒 (1)膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子直徑的大小(1100 nm)。 (2)膠體微粒一般是離子、分子或難溶物的聚集體，但有些高分子化合物，如淀粉、蛋白質(zhì)，因其分子非常大，其相對分子質(zhì)量通常為幾萬、幾十萬甚至上百萬、千萬，因此一個分子就是一個膠體微粒，它們的溶液是膠體。 (3)區(qū)分膠體和其他分散系的最簡便方法是利用丁達爾效應(yīng)。 (4)膠體具有介穩(wěn)性的主要原因是膠體粒子可以通過吸附而帶有電荷，且同種膠體粒子的電性相同。,1,2,3,4,5,6,7,8,(5)在Fe(OH)3膠體中，F(xiàn)e(OH)3膠體粒子的數(shù)目要遠遠小于原FeCl3溶液中Fe3的數(shù)目。

13、(6)掌握凈水劑及其作用原理 膠體粒子的直徑一般在1100 nm之間，它決定了膠體粒子具有較大的表面積，吸附能力很強，能在水中吸附懸浮固體或毒素形成沉淀，從而達到凈化水的目的，這就是膠體凈水的原理。能在水中自然形成膠體，并且對水質(zhì)無明顯副作用的物質(zhì)有KAl(SO4)212H2O、FeCl36H2O等，這樣的物質(zhì)被稱為凈水劑，其形成膠體的化學(xué)原理是Al3、Fe3發(fā)生水解反應(yīng)生成Al(OH)3膠體、Fe(OH)3膠體。,1,2,3,4,5,6,7,8,物質(zhì)變化及化學(xué)反應(yīng)類型,考點二,1.物質(zhì)的性質(zhì)與變化 (1)物質(zhì)的性質(zhì) 物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要發(fā)生 就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如：顏色、狀態(tài)、氣味、熔

14、點、沸點、密度、硬度等。 化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)只有在發(fā)生 時才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如：酸性、堿性、氧化性、還原性、可燃性、穩(wěn)定性等。,,知識梳理,化學(xué)反應(yīng),化學(xué)反應(yīng),(2)物質(zhì)的變化 物理變化：物質(zhì)僅發(fā)生狀態(tài)或外形的改變，而沒有生成 的變化。 化學(xué)變化：物質(zhì)發(fā)生變化時有 生成的變化。在化學(xué)變化中常伴隨有發(fā)光、放熱、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象。 化學(xué)變化不僅有物質(zhì)的變化，同時還伴隨能量的變化，其實質(zhì)是_______ 。 注意升華、萃取、分液、蒸餾(分餾)、吸附、鹽析、金屬導(dǎo)電、焰色反應(yīng)、電離等都歸為物理變化；脫水、蛋白質(zhì)變性、水解、同素異形體互變、電解、熔融鹽導(dǎo)電、電解

15、質(zhì)溶液導(dǎo)電、煤的氣化、煤的液化等都歸為化學(xué)變化。,新物質(zhì),新物質(zhì),舊化學(xué),鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成,2.化學(xué)反應(yīng)的分類,化學(xué)反應(yīng),按反應(yīng)物、生成物種類及數(shù)目多少,按反應(yīng)中,離子反應(yīng) 非離子反應(yīng),,,按反應(yīng)中____________,氧化還原反應(yīng) 非氧化還原反應(yīng),,,,化合反應(yīng) 分解反應(yīng) 置換反應(yīng) 復(fù)分解反應(yīng),有無離子參與,有無電子轉(zhuǎn)移,化學(xué)反應(yīng),按反應(yīng)進行的程度和方向,按反應(yīng)的能量變化,吸熱反應(yīng) 放熱反應(yīng),,,可逆反應(yīng) 不可逆反應(yīng),,3.物質(zhì)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化 (1)某種元素形成的單質(zhì)及化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系 氫化物單質(zhì)氧化物酸或堿鹽。,,,,, ； ； 或。, ； ； ；,SO

16、3H2O===H2SO4,H2SO42NaOH===Na2SO42H2O,H2SO4Na2CO3===Na2SO4H2OCO2,1.正誤判斷，正確的打“”，錯誤的打“” (1)化學(xué)電源放電、植物光合作用都能發(fā)生化學(xué)變化，并伴隨能量的轉(zhuǎn)化 ( ) (2016浙江4月選考，11C) (2)煤的干餾是化學(xué)變化，煤的氣化與液化是物理變化( ) (2015浙江9月選考，21B),,解題探究,答案,,,1,2,3,4,5,6,2.(2017浙江11月選考，7)下列屬于置換反應(yīng)的是 A.2FeCl3Cu===CuCl22FeCl2,解析置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)

17、，故D正確。,答案,解析,,1,2,3,4,5,6,3.(2015浙江10月選考，4)HClNaOH===NaClH2O的反應(yīng)類型是 A.化合反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng),解析化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)跟一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。HClNaOH===NaClH2O中的反應(yīng)物、生成物均為化合物，反應(yīng)物中兩種化合物相互交換成分，有水生成，故屬于復(fù)分解反應(yīng)，選D。,,答案,解析,1,2,3,

18、4,5,6,4.(2017浙江4月選考，4)下列屬于氧化還原反應(yīng)的是 A.2NaHCO3 Na2CO3CO2H2O B.Na2OH2O===2NaOH C.2KIBr2===2KBrI2 D.MgO2HCl===MgCl2H2O,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,解析2NaHCO3 Na2CO3CO2H2O中元素的化合價均沒發(fā)生變化，是非氧化還原反應(yīng)，A錯誤； Na2OH2O===2NaOH中元素的化合價均沒發(fā)生變化，是非氧化還原反應(yīng)，B錯誤； 2KIBr2===2KBrI2中I元素的化合價升高，Br元素的化合價降低，是氧化還原反應(yīng)，C正確； MgO2HCl===MgCl2H2O中元

19、素的化合價均沒發(fā)生變化，是非氧化還原反應(yīng)，D錯誤。,1,2,3,4,5,6,5.(2017浙江4月選考，9)下列物質(zhì)放入水中，會顯著放熱的是 A.食鹽 B.蔗糖 C.酒精 D.生石灰,答案,解析,解析食鹽、蔗糖、酒精溶于水，放熱不明顯，A、B、C錯誤； 生石灰溶于水生成氫氧化鈣，屬于放熱反應(yīng)，D正確。,,1,2,3,4,5,6,6.(2016浙江4月選考，4)下列屬于氧化還原反應(yīng)的是 A.2KBrCl2===2KClBr2 B.CaCO3===CaOCO2 C.SO3 H2O===H2SO4 D.MgCl22NaOH===Mg(OH)22NaCl,,答案,解析,解析只有A中反應(yīng)含有元素化合價的

20、變化。,1,2,3,4,5,6,備考導(dǎo)向 (1)對于物質(zhì)變化的判斷，應(yīng)識記常見的物理變化、化學(xué)反應(yīng)。 (2)化學(xué)反應(yīng)的分類是學(xué)考中的必考題型，預(yù)計2018年高考中會涉及。 (3)對于物質(zhì)的轉(zhuǎn)化應(yīng)從單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽之間關(guān)系上輻射掌握。,1,2,3,4,5,6,1.生活中的問題常涉及化學(xué)知識，下列過程不涉及化學(xué)變化的是 A.用食醋除去暖瓶內(nèi)的水垢 B.雞蛋白溶液中加入硫酸銨飽和溶液后析出白色沉淀 C.通過煤的氣化、液化獲得清潔燃料 D.用75%的乙醇溶液進行皮膚消毒,題組一物質(zhì)變化的判斷,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,解析判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是看是否有新物質(zhì)生成。A中用

21、食醋除去暖瓶中的水垢，是利用乙酸與水垢中的CaCO3、Mg(OH)2反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣和醋酸鎂，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化； B中雞蛋白溶液中加入硫酸銨溶液析出蛋白質(zhì)，是發(fā)生鹽析降低了蛋白質(zhì)的溶解性造成的，屬于物理變化； C中煤的氣化、液化均屬于化學(xué)變化； D中用75%的酒精進行皮膚消毒是使蛋白質(zhì)變性，屬于化學(xué)反應(yīng)。,1,2,3,4,5,6,7,2.物質(zhì)的變化千奇百怪，但概括起來就兩大類，即物理變化和化學(xué)變化，下列說法正確的是 A.有化學(xué)鍵斷裂的變化一定屬于化學(xué)變化 B.發(fā)生了顏色變化的一定是化學(xué)變化 C.有氣泡產(chǎn)生或沉淀析出的變化一定是化學(xué)變化 D.燃燒一定是化學(xué)變化,,答案,解析,1,

22、2,3,4,5,6,7,解析離子化合物在熔化時有化學(xué)鍵斷裂，但不是化學(xué)變化，A項錯誤； 塊狀金屬一般為銀白色，但粉末狀金屬一般為灰黑色，塊狀金屬變成粉末狀金屬，顏色發(fā)生變化但不是化學(xué)變化，B項錯誤； 將導(dǎo)氣管伸入到溶液液面以下，通過導(dǎo)氣管吹氣，可觀察到有氣泡產(chǎn)生，但不是化學(xué)變化，C項錯誤； 發(fā)光放熱的劇烈的氧化還原反應(yīng)叫燃燒，所以D項正確。,1,2,3,4,5,6,7,3.(2015浙江9月選考，7)化學(xué)反應(yīng)2MgCO2 2MgOC的反應(yīng)類型是 A.化合反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng),題組二化學(xué)反應(yīng)的判斷,答案,,1,2,3,4,5,6,7,4.2017浙江省杭州地區(qū)

23、(含周邊)重點中學(xué)高三上學(xué)期期中 下列屬于氧化還原反應(yīng)的是 A.NaOHHCl===NaClH2O B.Mg22OH===Mg(OH)2 C.SO3H2O===H2SO4 D.2Fe32I===2Fe2I2,解析凡是有元素化合價變化的反應(yīng)均是氧化還原反應(yīng)，A、B、C選項中的反應(yīng)都不是氧化還原反應(yīng)，D中鐵和碘元素化合價變化是氧化還原反應(yīng)，答案選D。,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,5.對于下列反應(yīng)類型的判斷，不正確的是 A.2FeCl2Cl2===2FeCl3化合反應(yīng),答案,解析,,1,2,3,4,5,6,7,解析A項，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，正確； B項，該反應(yīng)的

24、反應(yīng)物沒有單質(zhì)，只有生成物有單質(zhì)，所以不是置換反應(yīng)，錯誤； C項，該反應(yīng)中O元素的化合價由2價變?yōu)?價，氯元素的化合價由5價變?yōu)?價，所以該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，正確； D項，該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，正確。故選B。,1,2,3,4,5,6,7,題組三物質(zhì)轉(zhuǎn)化的判斷,答案,解析,6.在鹽酸、二氧化碳、銅片、食鹽、生石灰、一氧化碳、純堿、鐵片、木炭粉和氧化鐵(Fe2O3，鐵銹的成分之一)10種物質(zhì)間存在如圖的相互關(guān)系。已知和水反應(yīng)后，可以再與反應(yīng)。 請選擇中適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，使有連線 的兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。 (1)請推斷它們的化學(xué)式分別為 ； ； ； ； 。,

25、Fe,HCl,1,2,3,4,5,6,7,CO2,CaO,Na2CO,解析根據(jù)單質(zhì)能和酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，推知應(yīng)為活潑金屬單質(zhì)即為鐵，而酸只有鹽酸即為HCl。 Fe2O3不溶于水，不與水反應(yīng)，則氧化物應(yīng)為金屬氧化物CaO，CaO與水反應(yīng)生成Ca(OH)2，則氧化物為酸性氧化物，即CO2。 屬于鹽且既能與鹽酸反應(yīng)，又能與Ca(OH)2反應(yīng)，則應(yīng)為Na2CO3。,1,2,3,4,5,6,7,答案,(2)寫出和反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。 (3)仿照“堿性氧化物酸鹽水”， 寫出和反應(yīng)中涉及的物質(zhì)類別的轉(zhuǎn)化： 。,酸鹽新鹽新酸,Fe2

26、HCl===FeCl2H2,1,2,3,4,5,6,7,解析由題意知X是鐵，Y能與Cl2反應(yīng)，推測Y應(yīng)該是FeCl2，Z是FeCl3，F(xiàn)eCl3與銅反應(yīng)能生成FeCl2。,答案,解析,7. X、Y、Z是中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)或化合物，且X、Y、Z均含有同一種元素，它們能實現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其他物質(zhì)省略)：,(1)若X是一種生活中使用量最大的金屬單質(zhì)，寫出Z與Cu反應(yīng)的離子方程式： 。,2Fe3Cu===2Fe2Cu2,1,2,3,4,5,6,7,解析由“Y是一種能使品紅溶液褪色且加熱后又能恢復(fù)原來的顏色的化合物”可知Y是SO2，則固體單質(zhì)X應(yīng)為S，Z應(yīng)是濃硫酸，濃硫酸

27、與銅反應(yīng)又能生成Y(SO2)。,答案,解析,(2)若X是一種非金屬單質(zhì)，常溫下為固體；Y是一種能使品紅溶液褪色且加熱后又能恢復(fù)原來顏色的化合物。寫出Z和Cu反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。,1,2,3,4,5,6,7,課時訓(xùn)練,1.(2017杭州市七縣高三聯(lián)考)下列變化過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是 A.鐵的鈍化 B.光合作用 C.碘的升華 D.燃放煙花,,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,2.(2017浙江省“七彩陽光”新高考研究聯(lián)盟高三下學(xué)期期初聯(lián)考)ClO2是一種國

28、際公認的高效含氯消毒劑，ClO2屬于 A.混合物 B.酸 C.堿 D.氧化物,解析ClO2是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選D。,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,3.(2017紹興市高三3月教學(xué)質(zhì)量調(diào)測考試)下列屬于堿的是 A.SO2 B.H2SiO3 C.Na2CO3 D.NaOH,解析SO2是由硫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故A錯誤； H2SiO3電離時其陽離子全部是H，屬于酸，故B錯誤； 碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故C錯誤； 氫氧化鈉電離時生成的陰離子全部是

29、氫氧根離子，屬于堿，故D正確。,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,4.(2017浙江省教育綠色評價聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試)下列化合物中，屬于酸性氧化物的是 A.MgO B.SO2 C.H2SO4 D.CO,解析MgO能與酸反應(yīng)生成鹽和水，是堿性氧化物，故A錯誤； SO2能與堿反應(yīng)生成鹽和水，是酸性氧化物，故B正確； 硫酸由3種元素組成，屬于含氧酸，故C錯誤； CO與強酸、強堿均不反應(yīng)，屬于不成鹽氧化物，故D錯誤。,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,5.(2

30、017浙江省高三“超級全能生”3月聯(lián)考)下列屬于鹽的是 A.NaHCO3 B.CaO C.NaOH D.H2SO4,解析NaHCO3是一種酸式鹽，屬于鹽，A正確； CaO屬于金屬氧化物，B錯誤； NaOH屬于堿，C錯誤； H2SO4屬于酸，D錯誤。,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,6.(2017浙江省臺州中學(xué)高三上學(xué)期第四次統(tǒng)練)下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是 A.混合物：水玻璃、堿石灰、明礬 B.酸：稀硫酸、次氯酸、硫酸氫鈉 C.酸性氧化物：SO2、CO2、SiO2 D.堿性氧化物：CaO、Na2O2、K2O,,答案,解析,

31、1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,解析水玻璃是硅酸鈉的水溶液，堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，明礬是KAl(SO4)212H2O，屬于純凈物，A項錯誤； 硫酸氫鈉屬于鹽，不是酸，B項錯誤； SO2、CO2、SiO2均能和強堿反應(yīng)生成鹽和水，屬于酸性氧化物，C項正確； Na2O2與堿反應(yīng)除生成碳酸鈉以外，還生成氧氣，不屬于堿性氧化物，D項錯誤。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,7.(2017浙江省高三“超級全能生”3月聯(lián)考)下列屬于氧化還原反應(yīng)的是 A.NH4ClNaOH NH

32、3NaClH2O B.CaCO32HCl===CaCl2CO2H2O C.C(石墨) C(金剛石) D.MnO24HCl(濃) MnCl2Cl22H2O,解析A、B、C項，反應(yīng)前后各元素化合價均沒有變化，不屬于氧化還原反應(yīng)，A、B、C項均錯誤； MnO24HCl(濃) MnCl2Cl22H2O，反應(yīng)過程中Mn元素、Cl元素化合價發(fā)生變化，屬于氧化還原反應(yīng)，D正確。,答案,解析,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,8.(2017浙江省“七彩陽光”新高考研究聯(lián)盟高三下學(xué)期期初聯(lián)考)2Na2H2O===2NaOHH2的反應(yīng)類型是

33、A.置換反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng),解析2Na2H2O===2NaOHH2，該反應(yīng)為單質(zhì)與化合物反應(yīng)，生成新單質(zhì)和新化合物的反應(yīng)，屬置換反應(yīng)，故答案為A。,答案,解析,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,9.(2017嘉興市高三模擬)下列反應(yīng)中既屬于分解反應(yīng)又屬于氧化還原反應(yīng)的是 A.Fe2HCl===FeCl2H2 B.CH4 C2H2 C.Mg(OH)22HCl===MgCl22H2O,答案,解析,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,解析Fe、H元素的化

34、合價變化，為氧化還原反應(yīng)，且屬于置換反應(yīng)，故A錯誤； C、H元素的化合價變化，為氧化還原反應(yīng)，且屬于分解反應(yīng)，故B正確； C為復(fù)分解反應(yīng)，無元素的化合價變化，為非氧化還原反應(yīng)，故C錯誤； D為分解反應(yīng)，無元素的化合價變化，為非氧化還原反應(yīng)，故D錯誤。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,10.(2017杭州市七縣高三質(zhì)檢)下列關(guān)于Fe(OH)3膠體的說法中，不正確的是 A.分散質(zhì)粒子直徑在109l07m之間 B.是一種純凈物 C.能發(fā)生丁達爾效應(yīng) D.具有凈水作用,答案,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,1

35、5,16,17,18,11.(2017杭州長征中學(xué)高三月考)下列有關(guān)膠體的說法中，不正確的是 A.膠體、溶液、濁液的分類依據(jù)是分散質(zhì)微粒直徑大小 B.膠體、溶液都能通過濾紙 C.向 1 molL1 氯化鐵溶液中加入少量的 NaOH 溶液制取氫氧化鐵膠體 D.可以用丁達爾效應(yīng)區(qū)別硫酸銅溶液和氫氧化鐵膠體,答案,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,12.下列有關(guān)氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體敘述正確的是 A.分散質(zhì)顆粒直徑都在1100 nm之間 B.都能透過半透膜 C.都是均一、穩(wěn)定的液體 D.都能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng),答案,解析,,1,2,3,4,5,

36、6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,解析氯化鐵溶液中分散質(zhì)粒度小于1 nm，氫氧化鐵膠體分散質(zhì)粒度介于1100 nm之間，故A錯誤； 氫氧化鐵膠體膠粒不能透過半透膜，氯化鐵溶液能透過半透膜，故B錯誤； 氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體都具有均一、穩(wěn)定的特征，故C正確； 溶液無丁達爾效應(yīng)，膠體有丁達爾效應(yīng)，故D錯誤。故選C。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,13.(2017浙江省教育綠色評價聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試)下列物質(zhì)不能通過化合反應(yīng)得到的是 A.H2SiO3 B.FeCl3 C.NaHCO3 D.Fe3O4

37、,解析化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)。二氧化硅不溶于水，硅酸不能通過化合反應(yīng)得到，故A正確； 根據(jù)反應(yīng)2FeCl2Cl2 ===2FeCl3 ，故B錯誤； 根據(jù)反應(yīng)Na2CO3 CO2H2O=== 2NaHCO3，故C錯誤； 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵3Fe2O2 Fe3O4，故D錯誤。故選A。,答案,解析,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,14.(2017杭州市學(xué)軍中學(xué)高三選考模擬)以下不可能與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽的物質(zhì)是 A.I2 B.SO3 C.CO D.CH3COOH,解析I2 與NaOH溶液反應(yīng)生

38、成NaI、NaIO，均為鹽，故A不符合題意； SO3 是酸性氧化物，能與NaOH反應(yīng)生成鹽和水，故B不符合題意； CO是不成鹽氧化物，與NaOH不反應(yīng)，故C符合題意； CH3COOH與氫氧化鈉能發(fā)生中和反應(yīng)，二者反應(yīng)生成鹽類物質(zhì)醋酸鈉和水，故D不符合題意。,答案,解析,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,15.(2017嘉興市高一上期末)能實現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是,答案,解析,A.硅 B.硫 C.銅 D.鐵,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,解析硅與氧氣反應(yīng)生成二氧化硅，二氧

39、化硅不溶于水，所以不能實現(xiàn)物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化，故A錯誤； ，能實現(xiàn)物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化，故B正確； 金屬銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅不溶于水，所以不能實現(xiàn)物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化，故C錯誤； 金屬鐵和氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，不溶于水，所以不能實現(xiàn)物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化，故D錯誤；故選B。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,16.(2017浙江省臺州中學(xué)高三上學(xué)期第四次統(tǒng)練)在給定的條件下，下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實現(xiàn)的是,答案,解析,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,解析根據(jù)“強酸制弱酸”原理，

40、酸性：HCl碳酸，CO2與氯化鈣不反應(yīng)，A項錯誤； SO2和水反應(yīng)生成亞硫酸，不會生成硫酸，B項錯誤； 氮氣和氫氣在高溫、高壓、催化劑條件下發(fā)生反應(yīng)生成氨氣，氨氣和HCl反應(yīng)生成氯化銨，C項正確； 電解氯化鎂溶液生成氫氧化鎂、氫氣和氯氣，不會生成金屬鎂，D項錯誤。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,17.A、B、C三只燒杯中，依次分別盛有NaOH溶液、KSCN溶液、煮沸的蒸餾水，各滴入FeCl3溶液，試根據(jù)實驗現(xiàn)象分別回答以下問題： (1)分別寫出三只燒杯中形成分散系的名稱：A ，B ，C 。,膠體,懸濁液,溶液,解析NaOH

41、溶液中加入FeCl3溶液，發(fā)生反應(yīng)生成含F(xiàn)e(OH)3沉淀的懸濁液；KSCN溶液中加FeCl3溶液發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)生成Fe(SCN)3溶液；沸水中加入FeCl3溶液，F(xiàn)eCl3水解生成Fe(OH)3膠體。,(2)寫出C中形成分散系的化學(xué)方程式：____________________________ 。,3HCl,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,(3)若不用化學(xué)試劑鑒別，寫出鑒別B、C分散系的兩種簡單方法： ，

42、 。,解析B為溶液，C為膠體，不用試劑鑒別，可用觀察法，B為血紅色溶液，C為紅褐色液體，也可用丁達爾效應(yīng)鑒定膠體。,觀察顏色，血紅色的為B，紅褐色的為C,用一束光照射兩液體，有光亮通路的液體為C，另一液體為B,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,18.物質(zhì)AE均含同種元素，都是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)，C為藍色不溶于水的固體，它們可發(fā)生如右圖所表示的反應(yīng)(除AE外的其他物質(zhì)已略去)： (1)寫出相應(yīng)物質(zhì)的類別：,答案,解析,鹽 堿 堿性氧化物,解析C為藍色不溶于水的固體，故C為Cu(OH)2，Cu(OH)2受熱分解生成CuO，則D為CuO；依據(jù)圖中各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系進一步推知E為CuSO4，A為Cu，B為CuCl2。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,(2)在以上反應(yīng)中(用序號填空)： 屬于氧化還原反應(yīng)的是 ；屬于復(fù)分解反應(yīng)的是 。 (3)寫出反應(yīng)和的離子方程式：_________________________ 。,答案,,,CuO2H===Cu2H2O、,FeCu2===CuFe2,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,