《(通用版)2020高考政治新創(chuàng)新一輪復(fù)習(xí) 必修二 第二單元 第三課 我國政府是人民的政府課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(通用版)2020高考政治新創(chuàng)新一輪復(fù)習(xí) 必修二 第二單元 第三課 我國政府是人民的政府課件.ppt(74頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元 為人民服務(wù)的政府,第三課 我國政府是人民的政府,一,第一框政府:國家行政機(jī)關(guān),二,第二框政府的責(zé)任:對人民負(fù)責(zé),框題過關(guān)檢測,Contents,課題綜合檢測,第一框,政府:國家行政機(jī)關(guān),,NO.1,,,,,教,材,內(nèi),外,由教材拓展/學(xué)寬一點,主要是進(jìn)行 、市場監(jiān)管,以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,提高生產(chǎn)力水平和人民生活水平,組織社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),保衛(wèi)國家的獨(dú)立與主權(quán),保護(hù)公民的生命安全及各種合法權(quán)益,保護(hù)國家、企業(yè)和個人的合法財產(chǎn)不受侵犯,保障人民民主,協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛盾,依法打擊違法犯罪活動,維護(hù)社會治安和社會秩序等,保障人民民主和維護(hù)國家長治久安,堅持節(jié)約資源和 的基本國策
2、,為人民創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),加快健全 ,保證人民幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶,加強(qiáng)社會 建設(shè),宣傳馬克思主義科學(xué)理論和科學(xué)文化知識,提高全民族的 和 ;組織和發(fā)展教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等各項事業(yè),努力提高國家文化軟實力,組織社會主義文化建設(shè),具體內(nèi)容,職能,,,,,,,,,,由小題強(qiáng)化/學(xué)深一點,,NO.2,,,,,高,考,縱,橫,,考 點,,政府的職能及其轉(zhuǎn)變,我國政府的職能是有限的。政府發(fā)揮作用要做到不越位、不缺位、不錯位。堅持依法行政,要把該管的、能管的事情管好,職能是有限的,履行政
3、府職能的主體必須是政府部門(行政機(jī)關(guān))。中國共產(chǎn)黨、權(quán)力機(jī)關(guān)(人大)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、黨的機(jī)構(gòu)、群眾團(tuán)體和人民政協(xié)則不能履行政府職能,職能主體必須是政府(行政機(jī)關(guān)),政府各項職能的劃分具有相對性,政府的一項活動可能會同時履行多項職能,職能劃分具有相對性,,NO.3,,,,,熱,點,表,里,,,,框題過關(guān)檢測 政府:國家行政機(jī)關(guān) (單擊進(jìn)入電子文檔),第二框,政府的責(zé)任:對人民負(fù)責(zé),,NO.1,,,,,教,材,內(nèi),外,由教材拓展/學(xué)寬一點,政府通過各種途徑,依托各種群眾組織、社會團(tuán)體廣泛收集群眾的意見和建議,認(rèn)真對待群眾的來信來訪,為群眾誠心誠意辦實事,盡心竭力解難題,堅持不懈做好事,堅持
4、________ ____________的工作方法,政府要不斷健全基本公共服務(wù)體系,提高行政效率,增強(qiáng)服務(wù)意識,努力使政府的各項工作經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗,樹立________的工作作風(fēng),政府及其工作人員要牢固樹立為人民服務(wù)、真心實意對人民負(fù)責(zé)的思想,為人民謀利益。政府工作人員在執(zhí)行公務(wù)過程中,必須深入群眾,關(guān)注民生,體察民情,尊重民意;不能損害人民利益,違法失職行為要受到追究,堅持________ _____的工作態(tài)度,,,,,,,,由小題強(qiáng)化/學(xué)深一點,,NO.2,,,,,高,考,縱,橫,,考 點,,政府的宗旨和原則,,講的是怎樣開展工作的問題,強(qiáng)調(diào)怎樣提供服務(wù)的問題,包括如何決策及如何執(zhí)行,工作方法,講的是工作是否落實的問題,強(qiáng)調(diào)服務(wù)的質(zhì)量與效果問題,是停留在口頭上、文件上或流于形式,還是講求實效,工作作風(fēng),講的是出發(fā)點的問題,強(qiáng)調(diào)為誰服務(wù)的問題,工作態(tài)度,,NO.3,,,,,熱,點,表,里,,,Thank You !,