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1、,2010屆高考物理學(xué)科第一輪復(fù)習(xí),授課人：徐海豐,時間：5月4日,質(zhì)點的直線運動,專題一,考點要求,第一講：基本概念,第二講：勻變速直線運動的基本規(guī)律,第四講：豎直方向的運動分析,第三講：圖像和追及、碰撞問題分析,第六講：全章知識點整合,第五講：實驗 研究勻變速運動的規(guī)律,復(fù)習(xí)計劃安排,,豎直方向的運動分析,第 四 講,時間：5月24日,自由落體運動,基本公式：,加 速 度：,運動性質(zhì)：,初始條件：,受力情況：,1,僅受重力,初速度為零,初速為零的勻加速直線運動,重力加速度g = 9.8m/s2 方向豎直向下,如何測定人反應(yīng)時間？,例題1,日?；顒又校袝r需要反應(yīng)靈敏，對戰(zhàn)士、司機、飛行員、

2、運動員等尤其如此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某種情況時，能及時采取相應(yīng)行動，戰(zhàn)勝對手，或避免危險。人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間。這里向你介紹一種測定反應(yīng)時間的方法。,請一位同學(xué)用兩個手指捏住直尺頂端，你用一只手在直尺下部做握住直尺的準(zhǔn)備，但手的任何部位都不要碰到直尺。當(dāng)看到那位同學(xué)放開手時，你立即握住直尺，測出直尺降落的高度，根據(jù)自由落體運動的知識，可以算出你的反應(yīng)時間。,具體做法,關(guān)于自由落體運動的說法中，正確的是（ ） A、物體從靜止開始下落的運動叫做自由落體運動 B、初速度為零的勻加速直線運動是自由落體運動 C、自由落體運動是初速度為零,加速度為g的勻加速 直線運動 D、在空氣的阻力比較

3、小的空間里，物體的運動就可 以看作是自由落體運動,例 1,答案：C,懸鏈長1.4 m，從懸點處斷開，使其自由下落，不計空氣阻力，求整個懸鏈通過懸點下方3.2 m 處的一點所需的時間為多少？（g取10m/s2）,例 2,答案：0.2 S,實驗：重力加速度的測定,2.要準(zhǔn)確測量時間,原 理,注 意,1.要準(zhǔn)確測量高度,從塔頂釋放一個小球A，1S后從同一地點再釋放一個小球B，設(shè)兩球都做自由落體運動，則落地前，A、B兩球之間的距離（ ） A、保持不變 B、不斷增大 C、不斷減小 D、有時增大，有時減小,習(xí) 題,答案：B,豎直上拋運動,加 速 度：,初始條件：,受力情況：,2,僅受重力,初速度為V

4、0，方向豎直向上,重力加速度g = 9.8m/s2 方向豎直向下,豎直上拋運動的分析方法,初速為V0的勻減速直線運動,上升階段：,分階段分析：, 上升時間,, 上升最大高度,,豎直上拋運動的分析方法,下降階段：,自由落體,分階段分析：, 下降時間,, 下降速度,豎直上拋運動的分析方法,全過程分析：,由豎直上拋運動的特征知上升階段和下落階段的受力情況及加速度是相同的，只要設(shè)定物體運動的正方向，即可將豎直上拋運動的全過程看做統(tǒng)一的勻減速直線運動來處理。,基本性質(zhì)：,（2）豎直上拋的物體在上升和下落過程中經(jīng)過 同一位置時的速度大小相等、方向相反。,（1）豎直上拋物體上拋達最大高度所用的時間

5、與從這一高度下落到拋出點所用時間相等。,時間對稱性,速度對稱性,關(guān)于豎直上拋運動，下列說法正確的是（ ） A、豎直上拋運動的本質(zhì)不是勻減速運動 B、豎直上拋運動是直線運動，不能再分解成 其它的直線運動 C、豎直上拋物體到達最高點時，還具有向上 的速度和向下的加速度 D、豎直上拋物體到達最高點時，速度為零， 加速度向下,例 1,答案：D,氣球以10m/s的速度勻速豎直上升，在上升至離地面15m高處時，懸掛在氣球下的小物脫離氣球，求： （1）小物落地時的速度和小物從脫離氣 球到落地所用的時間。（忽略空氣對小物的阻力影響，取g =10m/s2) （2）小物距離地面的最大高度是多少。,例 2,氣

6、球下掛一重物，以v0=10ms勻速上升，當(dāng)?shù)竭_離地高h(yuǎn)=175m處時，懸掛重物的繩子突然斷裂，那么重物經(jīng)多少時間落到地面？落地的速度多大？空氣阻力不計，取g=10ms2,例 3,豎直上拋一物體，初速度為30m/s，求：上升的最大高度；上升段時間；物體在3秒末、6秒末的高度及速度。(g=10m/s2),例 4,一個從地面豎直上拋的物體，它兩次經(jīng)過一個較低的A點的時間間隔為TA，兩次經(jīng)過一個較高的B點的時間間隔為TB，求A、B之間的距離為多少？（不計空氣阻力）,例 5,,原地起跳時，先屈腿下蹲，然后突然蹬地。從開始蹬地到離地是加速過程（視為勻加速）加速過程中重心上升的距離稱為“加速距離”。離地后重

7、心繼續(xù)上升，在此過程中重心上升的最大距離稱為“豎直高度”。現(xiàn)有下列數(shù)據(jù)：人原地上跳的“加速距離”d1=0.5m，“豎直高度” h1=1.0m ；跳蚤原地上跳的“加速距離” d2=0.0008m ，“豎直高度” h2=0.1m 。假想人具有與跳蚤相等的起跳加速度，而“加速距離”仍為0.50m，則人上跳的“豎直高度”是多少？,例 6,A、B兩球,A從距地面高度為h處自由下落,同時將B球從地面以初速度v0在A球正下方豎直上拋，試分析： (1)B球在上升過程中與A球相遇; (2)B球在下降過程中與A球相遇. 兩種情況下，B球初速度v0的取值范圍。,例 7,分 析,A、B相遇可能有兩個時刻, B球在上升

8、過程中與A相遇, B上升到最高點后在下落的過程中, A從后面追上B而相遇。,兩球相遇,必須是兩球位移之和為h.,A球是以aA=g 做勻加速運動; B球是以aB=g做初速度為v0的勻減速運動.,, 若B球在上升過程中與A相遇,B球在上升到最高點所需要的時間：,相遇時間 B球在上升到最高點所需要的時間,滿足：,,B球在上升到最高點又返回到拋出點所需時間：,相遇時間 B球在上升到最高點又返回到拋出點所要的時間,滿足：,, 若 B上升到最高點后在下落的過程中, A從后面追上B而相遇。,小結(jié), 若B球在上升過程中與A相遇, 若 B上升到最高點后在下落的過程中, A從后面追上B而相遇。,A、B不可能

9、在空中相遇，只能在B落地后， A才能落地。,從12m高的平臺邊緣有一小球A自由落下，此時恰有一小球B在A球正下方從地面上以20ms的初速度豎直上拋。求： (1)經(jīng)過多長時間兩球在空中相遇； (2)相遇時兩球的速度vA、vB； (3)若要使兩球能在空中相遇，B球上拋的初 速度v0B 最小必須為多少？(取g=10ms2),例 8,若要使A、B兩球能在空中相遇，則B球在空中飛行的時間至少應(yīng)比A球下落12米的時間長。,分 析,A、B相遇可能有兩個時刻, B球在上升過程中與A相遇，, B上升到最高點后在下落的過程中, A從后面追上B而相遇。,解：(1)B球上升到最高點的高度為：,此高度大于平臺的高度

10、hA=12m， 故A、B兩球一定是在B球上升的過程中相遇。,(2)相遇時 vA=gt1=100.6ms=6ms vB=v0B-gt1=(20-100.6)ms=14ms,(3)設(shè)A球下落12米運動的時間為tA,若B球以v0B上拋，它在空中飛行的時間為,要使A、B球相遇，必須有tBtA，即,,一物體以足夠大的初速度做豎直上拋運動，在上升過程中最后1s初的瞬時速度的大小和最后1s內(nèi)的位移大小分別為( ),A10ms，10m B10ms，5m C5ms，5m D由于不知道v0的大小，無法計算,習(xí) 題,答案：B,將一物體以某一初速度豎直上拋，在圖中能正確表示物體在整個運動過程中的速率v與時間t的關(guān)系的圖像是（ ）,,答案：B,習(xí) 題,某人在高層樓房的陽臺外側(cè)上以20ms的速度豎直向上拋出一個石塊，石塊運動到離拋出點15m處所經(jīng)歷的時間可以是多少（空氣阻力不計，g取10ms2）,,答案：1s、3s、（2+7）s,習(xí) 題,