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民主生活會發(fā)言提綱.docx

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1、民主生活會發(fā)言提綱   按照區(qū)委組織部關(guān)于召開2004年區(qū)委班子民主生活會的通知要求,我對自己年初已來在黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)等方面的情況作以簡單匯報,并進行自我批評,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予批評幫助,我將以積極誠懇的態(tài)度虛心接受,認真整改。   一、黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)方面存在的問題   年初以來,能夠按照中央和省地的要求,以求真務(wù)實的工作態(tài)度,緊緊圍繞區(qū)委中心工作,認真組織開展我區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,不斷加大對不正之風(fēng)和違紀行為的查處力度,確保分管工作能夠在緊張有序中開展。在7月份地紀委組織召開的全區(qū)紀檢監(jiān)察工作座談會上,我區(qū)上半年紀檢監(jiān)察工作在會上進行了交流,黨內(nèi)監(jiān)督工作的鎖定

2、“三個重點”、完善“三項制度”、做到“三個透明”的作法得到了會議的充分肯定。為推動“兩風(fēng)”建設(shè)活動的深入開展,我代表區(qū)紀委常委班子成員,在全區(qū)黨政干部大會上做了表態(tài)性發(fā)言,并在全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)干部中認真組織開展了樹立“廉潔剛正、執(zhí)紀嚴明”紀檢干部良好形象學(xué)習(xí)教育活動。通過對照“四大紀律、八項要求”和“五承諾”“四樹立”“兩禁止”的學(xué)習(xí)教育,結(jié)合自己年初以來的實際工作,認真查擺了自身存在的問題,我認為主要表現(xiàn)在以下六個方面:   一是理論學(xué)習(xí)不夠。缺乏主動學(xué)習(xí)精神,雖然能夠積極參加中心組學(xué)習(xí),認真做好筆記,寫好心得體會,但在自學(xué)上不夠自覺,工作閑時就多學(xué)點,工作一忙時就放松了學(xué)習(xí),特別是對理論

3、的系統(tǒng)學(xué)習(xí)上,沒有長期的規(guī)劃,想起學(xué)點什么就學(xué)點什么,存在著實用主義思想,由于學(xué)的不夠好,不夠深入,導(dǎo)致思想解放程度和工作創(chuàng)新精神缺乏,尤其對新形勢下黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,還是遵循著過去的方式方法開展工作,不敢過深地研究和探索,總是怕搞偏了,總是看看上邊怎么要求的,其他地方是怎么做的,在一定程度上束縛了思想,影響了工作的深入開展。   二是調(diào)研開展的不夠。在圍繞區(qū)委決策和我區(qū)面對的經(jīng)濟形勢進行調(diào)研中,參謀助手的作用發(fā)揮的不夠深入,就問題談問題較多,創(chuàng)造性工作略少,每次深入基層進行調(diào)研都是帶著課題或任務(wù)來去匆匆,多是以聽匯報為主,對基層一些工作或問題只是了解表面,沒能靜下心來,深入研究探討

4、。調(diào)研時與主管領(lǐng)導(dǎo)交流的多,與具體工作人員和其他領(lǐng)導(dǎo)溝通的較少,對分管工作關(guān)注的多,對其它工作接觸的少,也沒能更多地深入到職工群眾中,溝通思想、交換意見,總認為下次不忙時再說??晒ぷ饕幻ζ饋?,就又把大量的時間和精力投放在事務(wù)性工作、各種會議以及工作應(yīng)酬溝通上。   三是在提高基層紀檢干部素質(zhì)上還需下功夫。這次我們地區(qū)開展的“兩風(fēng)”建設(shè)中明確提出提高紀檢干部素質(zhì),樹立良好紀檢干部形象,并作為重點內(nèi)容之一,對照這一要求,認真檢查和反思了我們隊伍情況,感覺幾年來在隊伍建設(shè)上存在一重一輕問題。這主要是從自身思想上有著偏見,感到基層人員少,而且身兼多職,從管理上看分散,從力量上看不足,從作用上看不如區(qū)

5、紀委發(fā)揮大,所以差不多就行了,也正是在這種思想支配下,放松了對他們的建設(shè)和提高素質(zhì),使有的紀檢干部工作幾年不懂辦案,不會辦案,也不想辦案,其他一些工作也是得過且過,現(xiàn)在我們對這個問題有了深刻的認識,最近開始下大功夫、大力氣抓好,特別“兩風(fēng)”建設(shè)為我們提供契機,我們要以行動促提高,建設(shè)一支高素質(zhì)隊伍。   四是黨員干部的廉政教育效果有待進一步提高。通過學(xué)習(xí)教育,我區(qū)廣大黨員干部的廉潔自律意識得到增強,拒腐防變的能力得到提高,黨員干部在職工群眾心中的形象得到改變。但是,我對黨員干部廉政教育上,存在工作形式多,具體指導(dǎo)少現(xiàn)象。注重開了多少會,下發(fā)了多少文件,提出多少要求,而忽視了具體工作的指導(dǎo),導(dǎo)

6、致有些教育活動,有好的開頭,沒有達到預(yù)期效果。個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀或部門行業(yè)不正之風(fēng)問題仍有發(fā)生,說明我們黨風(fēng)廉政教育的方式方法還很單一,力度還很薄弱,覆蓋面還存在空白點,警示效果還存在死角死面現(xiàn)象。   五是對違紀人員的處理力度上存在失之于寬,失之于軟現(xiàn)象。在對違紀干部的懲治上,始終存有加強教育和挽救的心理,認為一個干部的培養(yǎng)很不容易,處理時,往往是就事論事、就問題抓問題,沒有從源頭治理和標本兼治的角度深究深責,在教育和懲治上,沒有做到“兩手抓、兩手都要硬”,以至標本兼治的效果不夠理想,嚴肅黨紀政紀的震懾力度不夠強。大要案的突破力度與人民群眾的期望有一定差距。   六是在廉潔自律上,存在

7、要求不嚴現(xiàn)象。按照“五承諾、四樹立、兩禁止”要求,對照自己的工作和生活進行自查,我認為作為紀委書記,身處反腐前沿,必須嚴格要求自己和家人及身邊工作人員時刻注意言行舉止,自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定。自己雖然能夠堅持原則,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,但在工作和生活中的一些細節(jié)上還存在需要改進的地方,比如在接待上級領(lǐng)導(dǎo)和橫向溝通上,有時感覺過于苛刻有傷感情或礙于面子,出現(xiàn)過超標準接待問題,現(xiàn)在看來這些現(xiàn)象都是對自己要求不嚴的表現(xiàn)。   二、問題剖析   認真分析自身建設(shè)上之所以存在必須解決問題的原因,一是理論學(xué)習(xí)重視程度不夠,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深,存在重實

8、踐輕理論傾向。二是思想解放程度不夠,在全局性和敏感性問題上唯上思想較重,屬缺乏開拓創(chuàng)新精神的表現(xiàn)。三是廉潔自律意識不強,礙于面子或隨眾心理可以說是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映,身為紀委書記更應(yīng)注重小節(jié),時刻做到自重、自警、自省、自厲,才能杜絕問題的產(chǎn)生。   三、整改措施   針對存在的問題我將在今后的工作和生活中認真加以整改。   一是加強學(xué)習(xí),提高理論水平。要以“兩風(fēng)”建設(shè)為契機,轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷增強學(xué)習(xí)貫徹和落實黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的自覺性和紀律性,做到理論聯(lián)系實際,在努力提高自身的思想認識的同時,帶領(lǐng)紀檢監(jiān)察和統(tǒng)一戰(zhàn)線的同志們一道加強學(xué)習(xí),不斷提高理論和工作水

9、平。   二是堅持原則,秉公執(zhí)紀。工作中,要認真落實深入基層、深入群眾的工作要求,牢固樹立群眾觀念,多傾聽群眾的批評和意見,把群眾滿意不滿意,高興不高興,答應(yīng)不答應(yīng),擁護不擁護作為工作的出發(fā)點和落腳點。只要符合職工群眾切身利益的事,難度再大也要努力辦;違背群眾意愿的事,與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制,做到廉潔剛正、執(zhí)紀嚴明。   三是求真務(wù)實,強化作風(fēng)建設(shè)。對區(qū)委做出反腐倡廉的各項決策,要充分調(diào)動各方面的積極性,形成聯(lián)動機制,狠抓落實,抓出成效,確保政令暢通,令行禁止。要經(jīng)常深入基層進行檢查指導(dǎo)和調(diào)研,從源頭治理的角度,積極研究探索行之有效的教育、制度和監(jiān)督措施,全面了解和掌握第一手

10、,不斷轉(zhuǎn)變工作方法,加大工作力度,提高教育效果。   四是身體力行,提高隊伍素質(zhì)。結(jié)合“兩風(fēng)”建設(shè)的深入開展,在全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)干部中組織開展好“三提高、四樹立”活動,提高政治素質(zhì),樹立“可親”的公仆形象,提高專業(yè)素質(zhì),樹立“可信”的公正形象,提高道德素質(zhì),樹立“可敬”的良好形象,不斷提高紀檢干部的綜合素質(zhì),做到政治堅強、精通業(yè)務(wù),堅持原則、秉公執(zhí)紀,清正廉潔。   五是廉潔自律,從嚴要求自己。身為紀委書記一定要牢記“兩個務(wù)必”的精神實質(zhì),嚴格貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部“十條禁令”、“四大紀律八項要求”和“五承諾、四樹立、兩禁止”等項制度要求,勤政廉政,慎用權(quán)用好權(quán),嚴格自己的“消費、收入、外出、學(xué)習(xí)、身邊人員”五種行為,不搞特殊化,不辦人情案,不搞權(quán)錢交易,以實際行動維護黨紀政紀的權(quán)威性和嚴肅性,為黨員干部樹立勤政廉政的領(lǐng)導(dǎo)形象。   

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