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王慧娟的音標(biāo)課動(dòng)畫效果.ppt

上傳人:za****8 文檔編號:14276904 上傳時(shí)間:2020-07-15 格式:PPT 頁數(shù):35 大?。?.80MB
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1、,,,,,,,,,征服音標(biāo),,,,,,,音標(biāo),征服!,,,你是否還在苦惱?,Are you still scare the pronunciation?,,,,,,,,,,,,你是否還在苦惱?,Are you still scare the pronunciation?,,,,,,,,,,,,,,,,Welcome by your audience,Appreciated by your manager,Identify with your customer,Admired by your colleague,Self-satisfaction,?,?,?,?,,,,你需要 脫穎而出的純正發(fā)音

2、,You will need a remarkable and native pronunciation!,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,你需要 脫穎而出的純正發(fā)音,You will need a remarkable and native pronunciation!,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,100%的成功,100% Success,,,,,,,,,,,,100%的成功,100% Success,,You can!,,,國際音標(biāo),100%地道發(fā)音,,100%地道發(fā)音,國際音標(biāo),,,,,,讓我們一起,創(chuàng)造教育的奇跡吧!,,,教育,技術(shù),突

3、破,你的教育思維,策劃,起點(diǎn)決定終點(diǎn),,,教育,技術(shù),起點(diǎn)決定終點(diǎn),策,劃,框,架,再清晰一點(diǎn),,,教育,技術(shù),圖文,有血有肉才有神,,,教育,100%的使用教材,技術(shù),有血有肉才有神,教育筋脈所在,圖,文,表,,,教育,技術(shù),圖,表,美化,為課程教學(xué)錦上添花,教育,筋,脈,所,在,,,教育,技術(shù),美化,為課程教學(xué)錦上添花,動(dòng)畫,課程教學(xué)鮮活的靈魂,,,教育技術(shù),技術(shù),動(dòng)畫,課程教學(xué)鮮活的靈魂,更上一層樓,多,媒,體,,一切,就在,國際音標(biāo),???,Ask and answer:,為什么要學(xué)習(xí)音標(biāo)?,,作為英語老師,常常遇到這樣的尷尬場面:課堂上教學(xué)生讀單詞,老師讀一遍,學(xué)生跟著讀一遍,下課布

4、置學(xué)生們回去要認(rèn)真復(fù)習(xí)單詞??墒堑搅说诙煸缱x,大部分同學(xué)均忘記單詞是怎么讀的。這樣的實(shí)例常常發(fā)生在我們初中階段。為什么出現(xiàn)如此情況呢? 不懂國際音標(biāo)!,,學(xué)習(xí)音標(biāo)并不是難事, 但是 意義卻非常深遠(yuǎn)!,,1. 發(fā)音準(zhǔn)確,說地道的英語 對于處于青少年時(shí)期的你們來說,語言上有很強(qiáng)的模仿能力,學(xué)習(xí)音標(biāo)能幫助你們準(zhǔn)確發(fā)音,快速提高聽、讀英語的能力。學(xué)習(xí)好48個(gè)國際音標(biāo),為日后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。英語在生活中說的機(jī)會(huì)比中文少得多,很多中小學(xué)生說英語像香港人說普通話一樣,聽他們說的英語需要伸長脖子、不斷重復(fù)。學(xué)會(huì)了音標(biāo),發(fā)音地道了、純正了,聽力也隨之提高,中考、高考的應(yīng)試能力大大加強(qiáng)了。,,2. 拼讀

5、法記憶單詞 很多同學(xué)老是花很多時(shí)間記單詞,但又很快忘記了。原因就是靠死記硬背字母,這種死板的記憶方法是不科學(xué)的。英語的發(fā)音內(nèi)在有其極為強(qiáng)大的規(guī)律,同學(xué)只要知道讀音就基本可以拼寫出單詞,甚至可以自己檢驗(yàn)單詞拼寫有否錯(cuò)誤。很大程度上,能節(jié)省學(xué)生記單詞的時(shí)間和不少痛苦。,,3. 提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性,增加詞匯量 在學(xué)生在沒有學(xué)習(xí)音標(biāo)之前,都是很依賴?yán)蠋?。老師讀一個(gè)單詞,同學(xué)跟著讀一個(gè),很多同學(xué)怕自己忘了就用中文或者奇怪的符號標(biāo)注,但過后發(fā)現(xiàn)又不知怎樣發(fā)音了。條件好點(diǎn)的學(xué)生會(huì)借助于電子詞典等的學(xué)習(xí)工具。但是學(xué)會(huì)了音標(biāo)可以輕松解決這些問題,更使學(xué)生的學(xué)習(xí)更主動(dòng)有效。即使老師沒有教你讀音,自己也可以根

6、據(jù)音標(biāo)拼讀出來。英語世界數(shù)十萬單詞,不可能每個(gè)都依賴?yán)蠋?,遇到不懂的單詞可以通過拼讀輕松把它記下來。,,4. 整體語感提高 掌握音標(biāo)之后,學(xué)校的課文可以很流暢地朗讀。語感也隨著這樣的日常訓(xùn)練逐步提高,對學(xué)生應(yīng)對語法選擇、完形填空和閱讀理解等題目有一種無形的助力。,Xianzhuang!!,音標(biāo)的教學(xué)一直被學(xué)校的英語教學(xué)忽視,在小學(xué)英語課程均沒有被列入必要的教學(xué)范圍,導(dǎo)致學(xué)生容易英語的學(xué)習(xí)上遇到的困惑。 為了使得你們在英語學(xué)習(xí)的初級階段打好基礎(chǔ),為今后進(jìn)一步的英語學(xué)習(xí)提供良好的硬件,建議廣大學(xué)生,無分年齡、年級都必須好好攻克國際音標(biāo)這一關(guān)。,,,音素和國際音標(biāo) 1什么是音素:音素是語音的最小單

7、位。 2音素的分類:元音和輔音。 3音素的個(gè)數(shù):共48個(gè),元音音素20個(gè),輔 音音 素28個(gè)。 4什么是音標(biāo):記錄音素的符號叫做音標(biāo)。 5什么是國際音標(biāo):國際音標(biāo)是由國際語音 協(xié)會(huì)規(guī)定的一套音標(biāo),用來 記錄世界各主要語言的語音。 7. 開音節(jié):a) 輔音+元音+輔音+e : name, bike, home, due, plane, shine b) 輔音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello 8. 閉音節(jié):a) 輔音+元音+輔音: bad, bed, sit, hot, cup,let

8、, mad, map b)元音+輔音: it,is, of, in, on, up, out, ant 9.重讀音節(jié):單詞中發(fā)音特別響亮的音節(jié)。,元音和輔音的定義: 發(fā)音時(shí)聲帶振 動(dòng),呼出的氣流通過口腔時(shí)不受阻礙,這樣形成的語音稱為元音。 不論聲帶振動(dòng)與否,發(fā)音時(shí)呼出的氣流通過口腔或鼻腔時(shí)受到一定的阻礙,這樣形成的語音稱為輔音。 發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)的輔音稱為清輔音。 發(fā)音聲帶振動(dòng)的輔音稱為濁輔音。,,,,,,巧記48個(gè)國際音標(biāo),單元音共十二,四二六 前中后 雙元音也好背,合口集中 就八個(gè) 輔音共計(jì)二十八 八對一清又七濁, 四個(gè)連對也包括。有氣無聲清輔音, 有聲無氣濁輔音,發(fā)音特點(diǎn)咱掌握 啦,謝謝觀看??!,

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