《（浙江選考）2020版高考政治一輪復(fù)習(xí) 國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí) 單元整合 熱點(diǎn)聚焦（十八）日益重要的國(guó)際組織課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江選考）2020版高考政治一輪復(fù)習(xí) 國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí) 單元整合 熱點(diǎn)聚焦（十八）日益重要的國(guó)際組織課件.ppt（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單元整合熱點(diǎn)聚焦(十八),框圖解讀 兩個(gè)國(guó)家：美國(guó)和中國(guó) 兩個(gè)國(guó)際組織：聯(lián)合國(guó)和歐盟,1.全面理解“三權(quán)分立”,(1)三權(quán)分立是西方國(guó)家政權(quán)架構(gòu)和權(quán)力資源配置的政治學(xué)說(shuō)，其立法、行政和司法三種國(guó)家權(quán)力分別由不同機(jī)關(guān)掌握，各自獨(dú)立行使、相互制約制衡。 (2)三權(quán)分立是為了制約權(quán)力，防止權(quán)力濫用，防止某一國(guó)家機(jī)關(guān)或者個(gè)人的獨(dú)裁和專制，從而保證國(guó)家政治上的穩(wěn)定，更好地維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的利益。 (3)三權(quán)分立常導(dǎo)致三大權(quán)力機(jī)關(guān)之間相互扯皮，效率低下。,(4)在西方國(guó)家的政治實(shí)踐中，三權(quán)分立幾乎從未真正實(shí)現(xiàn)過(guò)。即使是在美國(guó)，三權(quán)之間相互滲透的情況十分普遍?？偨y(tǒng)擁有否決立法的權(quán)力，還可以通過(guò)委托立法部分行使立

2、法權(quán)；最高法院可以通過(guò)憲法解釋權(quán)、違憲審查權(quán)參與行政機(jī)構(gòu)的政策制定；國(guó)會(huì)則能夠利用撥款權(quán)廣泛地參與行政決策等。同時(shí)，三權(quán)分立并不能完全有效制約權(quán)力，更不是制約權(quán)力的唯一途徑，美國(guó)至今也沒(méi)有很好地解決行政權(quán)力缺乏有效制約的問(wèn)題。,2.正確認(rèn)識(shí)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的作用,(1)從必要性角度認(rèn)識(shí)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)中發(fā)揮作用的重要表現(xiàn)：中國(guó)本著自身肩負(fù)的重大國(guó)際責(zé)任，尊重聯(lián)合國(guó)的權(quán)威地位，維護(hù)聯(lián)合國(guó)的宗旨和原則，積極參加有利于維護(hù)世界和平與發(fā)展的各項(xiàng)工作，如“一帶一路”建設(shè)、提出并踐行“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”理念等，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著負(fù)責(zé)任大國(guó)的作用。 (2)從現(xiàn)實(shí)性角度認(rèn)識(shí)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)中發(fā)揮作用的表現(xiàn)：一是中國(guó)堅(jiān)持以多邊主義實(shí)現(xiàn)共同安全；二是中國(guó)堅(jiān)持以互利合作實(shí)現(xiàn)共同繁榮；三是中國(guó)大力倡導(dǎo)和支持聯(lián)合國(guó)改革，以更好地發(fā)揮其作用，維護(hù)成員國(guó)的共同利益。,特朗普“控制”最高法院的計(jì)劃受阻,注：把左欄的“信息提取”與右欄的“信息解讀”通過(guò)“連線”形式一一對(duì)應(yīng)。,,,,,