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2020版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第1單元 走近細胞組成細胞的分子 4 遺傳信息的攜帶者——核酸 細胞中的糖類和脂質(zhì)課件 新人教版.ppt

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1、第4講遺傳信息的攜帶者核酸 細胞中的糖類和脂質(zhì),1.概述核酸的結(jié)構(gòu)和功能。 2.概述糖類的種類和作用。 3.舉例說出脂質(zhì)的種類和作用。 4.說明生物大分子以碳鏈為骨架。,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,核酸的分子結(jié)構(gòu)與功能 1.核酸的組成 (1)組成元素:C、H、O、N、P。 (2)基本單位核苷酸 核苷酸的組成成分:a.磷酸,b.五碳糖,c.含氮堿基。各成分的種類:b有2種,c有5種。,,,,,,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,2.核酸的種類和功能 (1)分類:脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。 (2)“三看”法快速區(qū)分DNA、RNA,,,,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,3.DNA和RN

2、A的比較,,,,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,,,,,,,,,,,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,4.生物大分子以碳鏈為骨架,,,,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,凝練核心素養(yǎng) 1.生命觀念通過比較DNA與RNA的結(jié)構(gòu)特點和功能,厘清核酸的結(jié)構(gòu)特點決定了它能夠成為生物的遺傳物質(zhì),形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀念。 2.科學(xué)思維通過歸納生物種類與堿基、核苷酸種類的關(guān)系,培養(yǎng)歸納與概括的能力;通過分析蛋白質(zhì)與核酸的關(guān)系圖和多聚體的連接模式圖,培養(yǎng)學(xué)生的圖文轉(zhuǎn)換能力。,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,(生命觀念)下圖表示核酸與蛋白質(zhì)的關(guān)系。,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,(1)染色體的主要成分是,核糖體的主要成分是

3、RNA和蛋白質(zhì),因此圖1中甲、乙、丙分別是, a是核苷酸,b是。 (2)圖2是通過結(jié)構(gòu)中的化合物組成構(gòu)建的概念圖,則甲、乙、丙分別是。 (3)從中心法則的角度分析胰島B細胞內(nèi)核酸和蛋白質(zhì)之間的關(guān)系。,答案 (1)DNA和蛋白質(zhì)DNA、RNA和蛋白質(zhì)氨基酸 (2)DNA、蛋白質(zhì)和磷脂 (3),必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,考向1核酸的組成、分類及功能 1.(2018河南鄭州外國語學(xué)校調(diào)研)如圖甲所示物質(zhì)b是組成乙或丙的基本單位(單體)。下列相關(guān)敘述錯誤的是 ( ) A.如果圖甲中的a是核糖,則b是丙的基本單位 B.如果m是胸腺嘧啶(T),則b是乙的基本單位 C.在多個b聚合成乙或丙的過程中,都要

4、產(chǎn)生水 D.乙或丙徹底水解的產(chǎn)物是甲,答案,解析,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,考向2核酸和蛋白質(zhì)及其內(nèi)在關(guān)系 2.(2018廣東韶關(guān)六校聯(lián)考)生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如下圖所示。其中X、Y代表元素,a、b、c是組成甲、乙、丙三種生物大分子的單體,這三種單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示。據(jù)圖分析正確的是( ) A.人體細胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示,人體中d的種類有4種 B.大腸桿菌細胞內(nèi)單體c的結(jié)構(gòu)可用e表示,e的種類約有20種 C.a、b是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者,丙是生命活動的主要承擔(dān)者 D.甲、乙的多樣性由d中的n充分體現(xiàn),丙的多樣性由e中的R充分體現(xiàn),答案,解析,必備知識梳

5、理,關(guān)鍵能力突破,1.DNA、RNA和蛋白質(zhì)三者間的內(nèi)在聯(lián)系,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,2.DNA多樣性、蛋白質(zhì)多樣性因果關(guān)系,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,細胞中的糖類和脂質(zhì) 1.細胞中的糖類 (1)元素:僅由C、H、O元素構(gòu)成。,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,(2)糖的種類和功能,,,,,,,,,,,,,,,,,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,2.細胞中的脂質(zhì),必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,3.細胞中的糖類和脂質(zhì)的比較,,,,,,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,,,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,凝練核心素養(yǎng) 1.生命觀念通過分析糖類分子結(jié)構(gòu)中的碳鏈骨架,建立碳是生物體的基本元素的觀念。 2.科學(xué)思

6、維運用批判性思維的方法分析糖類和脂質(zhì)按其組成分為多種不同類型,不同類型的物質(zhì)其作用不完全相同;運用歸納與概括的方法總結(jié)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸結(jié)構(gòu)的共性,歸納出碳鏈是生物大分子的骨架。 3.社會責(zé)任脂肪對生物體有多種重要作用,但含量過多會影響多種器官的壽命,理性看待膳食脂肪攝入和瘦身減肥觀念。,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,(生命觀念)關(guān)于哺乳動物體內(nèi)脂質(zhì)與糖類的敘述,錯誤的是() A.固醇在動物體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成性激素 B.C、H、O、P是構(gòu)成脂質(zhì)和糖原的元素 C.脂肪與糖原都是細胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì) D.膽固醇是細胞膜的組分,也參與血脂運輸,B,解析:膽固醇是高等動物細胞的重要組分,參與細胞膜的組成

7、,也參與血脂的運輸,在動物體內(nèi)還可轉(zhuǎn)化成性激素。糖原屬于糖類,只有C、H、O三種元素;脂肪與糖原都屬于儲能物質(zhì)。,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,考向1糖類的種類及作用 1.(2018山西康杰中學(xué)月考)糖類是生物體的重要構(gòu)成物質(zhì)和能源物質(zhì),下列有關(guān)糖類的敘述,正確的是( ) A.在ATP、RNA、質(zhì)粒和葉綠體中均含有核糖 B.葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位 C.在細胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白 D.所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì),答案,解析,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,高考常考的“糖” (1)還原糖與非還原糖:還原糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麥芽糖,非還原糖包括蔗糖

8、、多糖等。 (2)RNA、DNA、ATP中的糖依次為核糖、脫氧核糖、核糖。 (3)植物細胞壁中的糖:纖維素。 (4)細胞膜中的糖:糖蛋白、糖脂。 (5)病毒中的糖:RNA病毒含核糖,DNA病毒含脫氧核糖。,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,考向2脂質(zhì)的種類和功能 2.(2018河南洛陽一高期中)下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述,正確的是( ) A.脂質(zhì)中的磷脂是細胞膜的組成成分 B.維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì) C.脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少 D.脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及高爾基體上合成,答案,解析,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,澄清脂肪、磷脂、固醇與“脂質(zhì)” 脂肪是脂質(zhì)中的一類物質(zhì),脂質(zhì)除包括脂肪外,還包

9、括磷脂和固醇。脂肪、固醇的元素組成只有C、H、O三種,磷脂的元素組成除C、H、O外,還含有N、P。磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分,是脂質(zhì)的一種。固醇則包括膽固醇、性激素和維生素D。,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,考向3細胞內(nèi)重要有機物之間關(guān)系的分析 3. (2018安徽蚌埠二中期中)如圖表示生物體內(nèi)某些有機物的組成關(guān)系及其功能,其中C、D、E1、E2為小分子化合物,F、G、H、I、J均為高分子化合物。下列分析不正確的是( ) A.控制生物性狀的物質(zhì)是F B.C和D共有的元素有C、H、O、N C.E1與E2的區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)不同 D.J具有改變化學(xué)反應(yīng)速率的作用,答案,解析,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破

10、,解決物質(zhì)推斷問題的三種方法 (1)通過關(guān)系圖記憶常見有機物的元素組成,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,(2)通過比較記憶常見有機物的特征元素組成 (3)推測某一結(jié)構(gòu)(或物質(zhì))的元素組成 首先分析該結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分,再推測其元素組成。如: 細胞膜蛋白質(zhì)+糖類+磷脂C、H、O、N、P 染色體蛋白質(zhì)+DNAC、H、O、N、P 核糖體蛋白質(zhì)+RNAC、H、O、N、P 病毒蛋白質(zhì)+核酸C、H、O、N、P,1,2,3,4,1.下列關(guān)于核酸的敘述,正確的是() A.除病毒外,其他一切生物的遺傳物質(zhì)都是DNA B.DNA分子中每個脫氧核糖都連接兩個磷酸基團 C.由DNA轉(zhuǎn)錄得到的mRNA、tRNA、rRN

11、A均不含氫鍵 D.發(fā)菜的葉綠體和線粒體中都含有DNA,5,答案,解析,1,2,3,4,2.如圖是人體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪的部分過程示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是() A.長期偏愛高糖膳食的人,圖示過程會加強而導(dǎo)致體內(nèi)脂肪積累 B.細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化過程的酶,該過程會產(chǎn)生少量H和ATP C.酒精是過程產(chǎn)生的二碳化合物之一 D.在糖尿病患者體內(nèi),圖示過程減弱,脂肪分解增加,5,答案,解析,1,2,3,4,5,3.下列有關(guān)細胞物質(zhì)的敘述,正確的是() A.脂質(zhì)具有構(gòu)成生物膜、調(diào)節(jié)代謝和儲存能量等生物學(xué)功能 B.組成蛋白質(zhì)、核酸、糖原的單體都具有多樣性 C.核糖體與酶、抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)的合成都有關(guān)

12、 D.DNA是主要的遺傳物質(zhì),可通過噬菌體侵染細菌的實驗來證明,答案,解析,1,2,3,4,5,4.海藻糖是由兩個吡喃環(huán)葡萄糖分子脫水縮合而成的非還原二糖。自然雜志曾指出“對許多生命體而言,海藻糖的有與無,意味著生命或者死亡”。下列說法正確的是 () A.海藻糖與斐林試劑在水浴加熱條件下反應(yīng)可產(chǎn)生磚紅色沉淀 B.動物細胞中常見的二糖是麥芽糖和乳糖 C.組成海藻糖的化學(xué)元素與磷脂的化學(xué)元素相同 D.脫水縮合反應(yīng)可發(fā)生在氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程中,答案,解析,1,2,3,4,5,5.如圖是細胞內(nèi)幾種有機物及其功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是有機物M1、M2、M3、M4的組成成分。下列說法正確的是() 化學(xué)元素m1M1主要能源物質(zhì)m2M2主要儲能物質(zhì) m3M3生命活動的主要承擔(dān)者m4M4遺傳信息的攜帶者 A.相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多 B.M3具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能 C.m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同 D.在HIV體內(nèi),將M4徹底水解,得到5種堿基,2種五碳糖,答案,解析,

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