《人教版四年級下冊導學案《鄉(xiāng)村四月》導學案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教版四年級下冊導學案《鄉(xiāng)村四月》導學案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、學習目標
1.能正確、流利、有感情地朗讀、背誦這首古詩。
2.借助注釋、插圖,自主學習,正確理解詩意。
3.在誦讀品味、情景想象中感受優(yōu)美的田園風光,體驗繁忙緊張的鄉(xiāng)村生活,激發(fā)學生對勞動人民的熱愛。
學習流程
一、預習
自學《鄉(xiāng)村四月》
(一)自學鏈接:
簡介詩人及背景?!疚叹?,字續(xù)古,一字靈舒,永嘉(今浙江省溫州)人。南宋詩人,一生沒有做官。與趙師秀、徐照、徐璣合稱“永嘉四靈”。他的詩大多講求技巧,詩風清苦,描寫了許多田園生活的詩篇?!?
(二)初讀古詩,讀準字音,讀通句子,把握節(jié)奏。(讀5遍)
鄉(xiāng)村四月
(宋) 翁卷(jǔan)
綠遍/ 山原/ 白/ 滿川,子規(guī)
2、/ 聲里/ 雨如煙。
鄉(xiāng)村/ 四月/ 閑人/ 少,才了(liǎo)/ 桑蠶/ 又/ 插田。
(三)解讀古詩。(參照課下注釋和課外資料理解詞句的意思)
(四)古詩譯文:
山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田里的水色與天光相輝映,滿目亮白,杜鵑聲聲蹄叫,天空中煙雨蒙蒙。四月到了,農(nóng)民都開始忙農(nóng)活,沒有人閑著,剛結束了蠶桑的事又要插秧了。
二、導學
1、自由讀古詩,讀正確。這首詩是描寫什么地方的景色的?
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2、看注
3、釋,你還了解到什么?
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3、再讀古詩,讀流暢,讀出節(jié)奏。
4、讀了這首詩,你都看到了些什么景物?
4、---------------------------------------------------------------------------------
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5、看圖念詩。
(1)哪兩個字說明了綠色和白色很多呢?
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5、------------------------------------------------------------
(2)用自己的話描繪眼前的這幅畫面。
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6、-----------------------------
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(3)你讀懂了農(nóng)民一顆怎樣的心呢?
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(4)哪兩個字讓你最能感覺到農(nóng)民很忙?
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(5)帶著感情讀詩。
6、背誦古詩。
三、拓展提升:
用一段美麗的語言把這首詩描述出來。
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四、達標測評:
1.《鄉(xiāng)村四月》的作者是 代的詩人 ,整首詩體現(xiàn)了作者對勞動人民的 。
2.詩句“ , 。”描寫了江南水鄉(xiāng)的初夏美景圖。四月到了,表現(xiàn)農(nóng)民開始農(nóng)忙的詩句是 ,
。
五、當堂反思:
本節(jié)課我發(fā)言( )次;我對自己的表現(xiàn):滿意( ) 一般( ) 不滿意( )