《小學(xué)體育《花樣跳繩》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)體育《花樣跳繩》教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、花 樣 跳 繩 教 案 課 題 花樣跳繩 課 型 新 授 教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn)知能力 培養(yǎng)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生積極參與短繩活動(dòng)，拓展短繩的各種玩法。. 實(shí)踐能力培養(yǎng)目標(biāo) 通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)以及彈跳能力 情感交流 培養(yǎng)目標(biāo) 通過(guò)跳繩的連跳，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)以及克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 師 活 動(dòng) 組織形式及要求 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī) (1)整隊(duì) (2)師生問(wèn)好 (3)報(bào)數(shù) (4)宣布本課內(nèi)容 (5)安排見習(xí)生 二、1.游戲

2、《捉尾巴》 讓學(xué)生將短繩別在腰間當(dāng)作尾巴，然后相互去捉，同時(shí)要保證自己的尾巴不被別人捉到，最后比較捉到尾巴的數(shù)目。 2.同學(xué)們，你們喜歡跳繩嗎？（生：喜歡）下面咱們先看一段視頻。 視頻好不好看？（生：好看。）他們跳的動(dòng)作漂亮嗎？（生：漂亮。）那你們想不想學(xué)？（生：想）好，老師滿足你們的要求，這節(jié)課咱們學(xué)習(xí)花樣跳繩，花樣跳，并不難，只要用心認(rèn)真學(xué)，會(huì)跳的動(dòng)作很漂亮。 教師活動(dòng): 1,口令指揮 2,宣布本課內(nèi)容 教師活動(dòng): 1，組織隊(duì)形 2，講解并裁判比賽 3，哨聲指揮 帶領(lǐng)學(xué)生觀看視頻。 組織形式: 四列橫隊(duì) 要求:

3、精神飽滿,注意聽講。 組織形式: 要求：聽從指揮，全力以赴。 組織形式: 多媒體—導(dǎo)入-花樣跳繩視頻 基 本 部 分 1.復(fù)習(xí)并腳跳 單腳跳 學(xué)生分小組練習(xí) 2.左右前后開合跳 A先觀看視頻，小組練習(xí)、討論。 B教師講解前后開合的下肢動(dòng)作，并指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。 C學(xué)生練習(xí)，教師注意巡回指導(dǎo)。 D教師講解前后開合的下肢動(dòng)作，并指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。 E糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，提出注意事項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。 F找動(dòng)作規(guī)范的學(xué)生示范（分小組）。 教師活動(dòng) 1，講解“

4、小測(cè)試”的具體要求，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí) 2，講解指導(dǎo)，提出注意事項(xiàng) （1） 小組練習(xí)、討論 （2） 小組演示 （3） 歸納總結(jié) （4） 分組練習(xí) 組織形式: 多媒體—講授--前后左右開合跳視頻： 通過(guò)視頻，學(xué)生對(duì)前后開合跳和左右開合跳有一個(gè)大體的了解。 前后開合跳分解動(dòng)作：（有助于學(xué)生更好的學(xué)會(huì)動(dòng)作） 開 合 左右開合跳分解動(dòng)作：（有助于學(xué)生更好的學(xué)會(huì)動(dòng)作） 開 合 （學(xué)生看了下面圖片后，對(duì)繩的拿法以及學(xué)生的站位會(huì)

5、一目了然） 要求:盡全力測(cè)試，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。 基 本 部 分 3.兩人及多人合作跳 ①兩同學(xué)交叉跳繩跳 A教師講解，示范 B引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試。 C先小組內(nèi)嘗試雙人跳。 D引導(dǎo)學(xué)生自由組合打破原來(lái)的小組，指導(dǎo)學(xué)生三人連跳練習(xí)。 ②三同學(xué)交叉跳 ③可以更多同學(xué)做。 教師活動(dòng)： 1，游戲講解 2，進(jìn)行分組 3，裁判比賽 4，游戲點(diǎn)評(píng) 組織形式：如圖 要求：積極參與，遵守規(guī)則。 組織形式： 1. 2. 結(jié) 束 部 分 1.集體放松 2.總結(jié)本課,布置課后練習(xí) 3.收器材,宣布下課 教師活動(dòng): 1.教師領(lǐng)做,口令指揮. 2.教師引導(dǎo)學(xué)生回憶本科內(nèi)容,再次強(qiáng)調(diào)本課重點(diǎn)內(nèi)容. 組織形式: 四列橫隊(duì) 要求:動(dòng)作到位,認(rèn)真思考,注意聽講