《三年級(jí)上語(yǔ)文復(fù)習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上語(yǔ)文復(fù)習(xí)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、１７石頭書 一、 默寫 足跡　礦物　叔叔　化石　奇怪　腳印　煤炭　隊(duì)員　好奇　貝殼 礦石　地殼　光禿禿　聚精會(huì)神　刨根問底　畫冊(cè)　讀書　磊磊 二、 組詞 隊(duì)：隊(duì)員　隊(duì)伍　部隊(duì)　隊(duì)長(zhǎng)　排隊(duì) 叔： 怪：奇怪、古怪　責(zé)怪　奇形怪狀 冊(cè)：一冊(cè)　手冊(cè)　書冊(cè)　相冊(cè) ?。耗_印　印象　印章　烙印　印證 跡：足跡　蹤跡　印跡　事跡　痕跡　古跡　奇跡 礦：礦物　礦石　開礦　礦山　礦產(chǎn)　礦藏　礦區(qū) 殼：貝殼　地殼　外殼 煤：煤炭　煤氣　煤礦　煤田 炭；煤炭　木炭　炭火　雪中送炭 三、 多音字 殼　藏　埋　好　奇　刨　禁 四、 近義詞 好奇－新奇　學(xué)問－知識(shí)　聚精會(huì)神－

2、全神貫注　奇怪－奇異　刨根問底－追根究底　 說明－解釋　特別－尤其 五、 反義詞 高興－苦惱　聚精會(huì)神－三心二意　透明－混濁　厚－薄　上升－下降　 六、 填詞 一( )石頭　一( )密林　一( )書　一( )山　一( )魚　一( )隊(duì)員 一( )樓房　一( )圖書　一( )足跡 七、 課文 １、為什么把石頭叫做石頭書？ 因?yàn)槭^（一層一層的），有（字）、有（畫），還可以告訴我們（很多知識(shí)），所以石頭像書。 ２、《石頭書》是一篇（科學(xué)小品文）。通過兩個(gè)孩子與勘探隊(duì)員的談話，介紹了（許多巖石的知識(shí)），表現(xiàn)了（兩個(gè)

3、孩子熱愛科學(xué)，探究知識(shí)的 強(qiáng)烈愿望）。文中“讀書”的意思是研究化石。 （1）聯(lián)系課文理解詞語(yǔ)： 刨根問底：指問個(gè)明白，個(gè)究竟。 聚精會(huì)神：形容精力很集中。 （2）課文通過（6次對(duì)話）揭示了石頭像書的原因，其中，（雨痕、波痕和礦物）就是石頭書上的字，（化石）是石頭書上的畫，石頭書上的學(xué)問很多。因?yàn)槭^一層一層的，有字、有畫，還可以告訴我們很多知識(shí)，所以石頭像書。 （3）形成化石的原因是（地殼運(yùn)動(dòng)），這個(gè)變化是很長(zhǎng)時(shí)間的。 （4）填空：它告訴我們，在很久很久以前，這里曾是＿＿＿＿＿＿，地上有＿＿＿＿＿＿，還有＿＿＿＿＿＿＿．后來，這里變成了＿＿＿＿．又過了很多很多年，地殼＿＿＿＿＿＿，

4、這里又變成了＿＿＿＿＿，就是我們現(xiàn)在看到的這座山．” ３、石頭書上的字是指在石頭書上留下的( )( )和顏色、形態(tài)各異的( )，而石頭書上的畫指的是( )( )( )等化石。 ３、“我在讀書呢?！笔迨逍χf。 這里的書是指( )，讀書是指( ) 這本書上有( )和( )，字是指( )( )( )，畫是指( )。采用( )修辭方法。 看懂了石頭書上的字和畫，就可以推測(cè)( )的變化，還可以發(fā)現(xiàn)地下的( )。 １８，小稻秧脫險(xiǎn)記 一、 默寫 拼命　欺負(fù)　緊跟　不由分說　爭(zhēng)

5、吵　雜草　營(yíng)養(yǎng)　一擁而上　團(tuán)團(tuán)圍住　　 　有氣無力　紛紛　欺負(fù)　脫險(xiǎn)　爭(zhēng)吵　雜草　需要　警覺　激烈　微風(fēng) 除草劑　搶營(yíng)養(yǎng)　　腳跟　需要　微笑 二、 組詞 險(xiǎn)：脫險(xiǎn)　冒險(xiǎn)　危險(xiǎn)　驚險(xiǎn)　風(fēng)險(xiǎn)　險(xiǎn)要 吵：爭(zhēng)吵　吵鬧　吵架　吵醒　吵嘴 雜：雜草　雜念　雜亂　復(fù)雜　雜物　雜貨　混雜　雜志 擁：一擁而上　擁護(hù)　擁擠　擁抱　擁戴　擁有　擁軍 拼：拼命　拼音　拼湊　拼搏　拼圖　拼寫 跟：腳跟　跟從　跟隨　跟蹤　跟班　跟前 誰(shuí)：誰(shuí)的　是誰(shuí)　誰(shuí)知 欺：欺負(fù)　自欺欺人　欺人太甚　仗勢(shì)欺人　欺詐　欺騙　欺壓 負(fù)：欺負(fù)　負(fù)責(zé)　負(fù)擔(dān)　正負(fù)　勝負(fù)　忍辱負(fù)重　自負(fù) 紛：紛紛　紛飛　紛爭(zhēng)　紛雜　紛

6、紛揚(yáng)揚(yáng)　紛亂 三、 多音字 吵　分　倒　噴　覺　給 四、 近義詞 警覺－警惕　洪亮－響亮　欺負(fù)－欺侮　收拾－整理　爭(zhēng)吵－爭(zhēng)執(zhí)　激烈－劇烈　 有氣無力－無精打采 五、 反義詞 倒霉－幸運(yùn)　洪亮－嘶?。ㄎ⑷酰〖ち遥届o　蠻不講理－通情達(dá)理　警覺－放松 有氣無力－生機(jī)勃勃　 六、 辨別 需　須　　洶　兇　　紛　份　吵　抄　 七、 填空 ( )爭(zhēng)吵　( )聲音　( )抬頭　( )雜草　( )微風(fēng)( )爭(zhēng)搶　氣得( )　高興得( ) ( )掌聲　( )教室　　( )開水 八、 選詞

7、填空 激烈　　強(qiáng)烈　　劇烈 １） 我們要注意用眼衛(wèi)生，不要在( )的光線下看書 ２） 一天，水稻田里發(fā)出的( ) ３） 飯后不能( )運(yùn)動(dòng)。 詳細(xì)　仔細(xì)　精細(xì) １） 他向我( )地介紹了這本書的內(nèi)容 ２） 這只陶瓷花瓶做工很( ) ３） 他做事一向很( ) 九、 課文填空 １）開始，雜草把小稻秧( )，( )地嚷道：“快把營(yíng)養(yǎng)交出來！”后來，稻田里的毛毛雨下個(gè)不停。雜草( )地說：“完了，我們都……喘不過氣來啦?！? １、 文中的“毛毛雨”指的是( ) ２、 人們?yōu)槭裁匆麥珉s草？ ２）小稻秧望著這

8、群( )的雜草，說：“我剛搬到大田，( )，( )？”這群雜草( )，( )，( )地中小稻秧?yè)? )。小稻秧氣得( )，當(dāng)場(chǎng)就( )。 十、 《小稻秧脫險(xiǎn)記》是一篇科普性童話故事。培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、有科學(xué)的志趣。課文可以分為遇險(xiǎn)和脫險(xiǎn)兩大部分。 十一、紛紛、激烈造句　 19、航天飛機(jī) 一、默寫 一駕　翻跟斗　腦袋　翅膀　智慧老人　無影無蹤　航天飛機(jī)　抖擻　撈回　艙中　 帕米爾高原　地球衛(wèi)星　究竟　巨大　機(jī)艙　俯沖　手臂　呼嘯　大腦　竟然　衛(wèi)星　 自由自在　維修　 二、組詞 腦：電腦　腦袋　腦筋

9、　動(dòng)腦 蹤：跟蹤　失蹤　蹤跡　行蹤　蹤影　蹤跡 智：智力　智商　機(jī)智　 慧：智慧　聰慧　慧眼 竟：竟然　竟敢　究竟　畢竟 衛(wèi)：衛(wèi)生　保衛(wèi)　衛(wèi)星　防衛(wèi)　衛(wèi)士　警衛(wèi) 臂：手臂　左臂　臂力　臂膀 撈：撈魚　撈錢　打撈　撈取 維：維護(hù)　維持　維生素　思維　維系 三、照樣子寫詞語(yǔ)： 無影無蹤 洋洋得意 四、多音字 空　圈　長(zhǎng)　了 五、近義詞 心思－想法　本領(lǐng)－本事　巨大－龐大　替代－替換　親切－親密　自由自在－無拘無束 六、反義詞 巨大－微小　長(zhǎng)處－短處　得意－失落　智慧－愚笨　龐然大物－嬌小玲瓏　俯沖－爬升 釋放－吸收 八、 填合適的詞 張望

10、　看望 １、 聽到叫喊聲，他四處( ) ２、 我和同學(xué)去( )生病的李老師。 精彩　精美 １、 景德鎮(zhèn)( )的陶瓷在世界上很有名。 ２、 在校運(yùn)會(huì)上，班長(zhǎng)代表全班同學(xué)做了( )發(fā)言。 九、 填詞 ( )地飛著　( )地演算　( )地望著　( )地批評(píng)　( )地學(xué)習(xí)　( )地走路 十、 選擇正確的意思，把序號(hào)填在括號(hào)里 筋字在字典中解釋有：①皮下可以看到的靜脈管?、诩〗』蚬穷^上的韌帶?、巯窠钜粯拥臇|西?、苌眢w上下翻動(dòng)的動(dòng)作 筋骨( )　鋼筋( )　筋斗( )　青筋( ) 十一、造

11、句 一會(huì)兒　一會(huì)兒　一會(huì)兒 十二、按課文內(nèi)容填空 １、 突然一聲呼嘯，一個(gè)( )騰空而起。只見他( )的翅膀，( )的腦袋，( )的機(jī)尾，轉(zhuǎn)眼間便飛得( )。 他指的是( )，( )寫出了他的速度快。 十二 《航天飛機(jī)》是一篇科學(xué)童話，本文從（普通飛機(jī)）的視角，用擬人手法介紹航天飛機(jī)的基本特點(diǎn)和相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大用科學(xué)為人類造福。告訴我們一個(gè)道理：（人各有長(zhǎng)處，各有作用，既不應(yīng)該妄自尊大，也不應(yīng)該妄自菲?。? 練習(xí)六 有雨字的成語(yǔ) 和風(fēng)細(xì)雨 春風(fēng)化雨 呼風(fēng)喚雨 櫛風(fēng)沐雨

12、未風(fēng)先雨 見風(fēng)是雨 凄風(fēng)苦雨 暴風(fēng)驟雨 竹石 <清 鄭燮> 咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 作者是：清 鄭燮，人稱“揚(yáng)州八怪”之一。（汪士慎、鄭燮、高翔、金農(nóng)、李鱔、黃慎、李方膺、羅聘） 咬定：比喻根扎得結(jié)實(shí)，像咬著不松口一樣。 磨：折磨 堅(jiān)勁：堅(jiān)定強(qiáng)勁 爾：那 翻譯：竹子的根深深地扎在巖石中，毫不松口。任憑各方吹來的風(fēng)猛刮，不管受到多大的折磨和打擊，它仍是那么堅(jiān)定頑強(qiáng)。 下列詞語(yǔ)中有一組沒有錯(cuò)別字，請(qǐng)打√，找出錯(cuò)字并訂正 ２、 城市　警覺　石頭書　刨根問抵　( ) ３、 脫險(xiǎn)　竟然　防護(hù)網(wǎng)　一擁而上　( ) ４、 替帶　呼嘯　腳印　氣勢(shì)洶洶　( ) ５、 蠟黃　爭(zhēng)吵　起落架　人造衛(wèi)星　( ) 改成把字句和被字句 猛烈的風(fēng)吹下了爬在籬笆上的牽?；?。 作文： １、 寫文具 ２、 寫小制作：按準(zhǔn)備－制作－結(jié)果的順序?qū)?