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四年級品德與社會下冊天涯若比鄰1教案冀教版

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1、(冀教版)四年級品德與社會下冊教案 第二單元 縮短時空的通信 第二課 天涯若比鄰 教學目標: 情感、態(tài)度、價值觀目標 1.培養(yǎng)學生熱愛生活、樂觀向上、熱愛科學的態(tài)度。 2.養(yǎng)成文明禮貌、有責任心的品質(zhì)。 3.初步養(yǎng)成法制觀念意識。 能力目標 1.培養(yǎng)學生對各種信息的辨別能力。 2.學習搜集、整理、分析和運用社會信息,能夠運用簡單的學習工具探索和說明問題。 知識目標 1.知道通信的種類和方式,初步懂得通信禮儀和法規(guī)。 2.知道如何利用傳媒安全、有效的獲取知識。 教學過程: 一、 1.電話連著你我他 通過圖片展示,感受電話在生活中的重要作用;結合資料與調(diào)查,感受電

2、話通信的發(fā)展速度之快;哪些電話不能隨便打?通過討論、交流懂得并遵守通信的基本禮貌和有關法律法規(guī)。 2.信件傳真情 通過情境設置,了解郵件通信方式在生活中地廣泛運用;通過體驗活動——寄信,了解有關寄信、郵票及有關法律法規(guī)知識。 二、 1.電視里看世界 通過情境設計,體會電視這種現(xiàn)代傳媒與人們生活的關系;通過調(diào)查,了解學生最喜歡的電視節(jié)目及看電視的時間,引導學生養(yǎng)成科學看電視的好習慣;通過編排節(jié)目形式,模擬電視節(jié)目活動。 2.讀報紙、看雜志 調(diào)查家庭和書報亭里報刊情況,了解報紙、雜志也是現(xiàn)代傳媒的重要組成部分;運用圖片及文字資料,了解有關廣播這種現(xiàn)代傳媒。 三、 1.網(wǎng)絡給我們帶來了什么 運用圖片,體會網(wǎng)絡世界給人們帶來的方便與好處。 2.警惕網(wǎng)絡陷阱 四、課堂小結 板書設計: 課后反思:

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