《四年級(jí)語文(上)試卷(二)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)語文(上)試卷(二)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、四年級(jí)語文試卷(二) 姓名
一、 拼音漢字
1、在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“ ”
卡?。╭iǎ kǎ) 參天(cēn cān) 絨毛(rng rng)
干涸(g h) 鐵鍬(qiū qiāo) 吮吸(yǔn shǔn)
2、看拼音,寫漢字。
zhī jin nu dn
四( ) 實(shí)( ) (
2、 )言 圣( )
lio xiǎn sī jīn
醫(yī)( ) 危( ) ( )啞 鋼( )
3、給下面的多音字選擇正確的讀音,打上“ ”。
(1)夜深了,我透過門縫(fng fng)看到媽媽還在縫(fng fng)衣服。
(2)小鋼要轉(zhuǎn)學(xué)了,宿舍(sh shě)里的同學(xué)都圍著他,舍(sh shě)
不得他走。
4、比一比,再組詞。
場( )
3、 值( ) 幕( ) 操( )
腸( ) 植( ) 墓( ) 躁( )
暢( ) 殖( ) 暮( ) 澡( )
二、詞語。
1、把下面的詞語補(bǔ)充完整。
漫山( )野 不由( )主 不折不( ) ( )口同聲
無可( )何 淚如( )涌 錯(cuò)落有( ) ( )然大悟
人云(
4、 )云 迫不( )待 震耳欲( ) ( )不經(jīng)心
2、用“|”把下面搭配不當(dāng)?shù)脑~劃掉。
違背(真理 愿望) 解釋(詞語 問題) 激烈(爭吵 討論)
信奉(真理 學(xué)問) 情緒(激動(dòng) 鼓動(dòng)) 友情(深厚 深刻)
3、按要求,寫詞語。
(1)寫四個(gè)“風(fēng)”字開頭的成語。
(2)寫四個(gè)“一”字開頭的成
5、語。
4、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。
保險(xiǎn) a、用來補(bǔ)償損失的方法。b、穩(wěn)妥可靠。c、擔(dān)保
(1)我家買了一份家庭財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。( )
(2)你按我說的辦,保險(xiǎn)沒問題。( )
(3)這樣做可不保險(xiǎn)。( )
三、句子。
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)勤能補(bǔ)拙是良策,
6、。
(2)業(yè)精于 荒于 ,行成于 毀于 。
(3 ) 不登高山, ;不臨深溪, 。
(4)向晚意不適, 。夕陽無限好, 。
(5) 風(fēng)猛烈地 著路旁的梧桐樹。我順著林蔭道望去,看見一只小麻雀 地站在地上, 拍打著小翅膀。它嘴角 ,
頭上長著 ,分明
7、是剛出生不久,從巢里掉下來的。
(6)周記是把一周里那些 和 事記下來,寫周記先要寫上 。
(7 ) ,水滴石穿。
(8 )制作讀書卡片可以 ;還要注意
;還可以寫 。
2、按要求改寫句子。
(1)小鳥叫著。(改成擬人句)
8、
(2 ) 他跑得快。(改成比喻句)
(3)這里的景色很美。(改成反問句)
(4)刮風(fēng)下雨,我們堅(jiān)持上學(xué)。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)
9、
3、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。
( )我把鋼筆交給老師。
( )我心里感到很高興。
( )我在校門口拾到一支鋼筆。
( )老師在班會(huì)上表揚(yáng)了我,還給我戴了一朵小紅花。
( )同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。
( )到了學(xué)校,我問同學(xué):“誰丟了鋼筆?”
4、讀句子,注意帶點(diǎn)的詞語,想象出句子描繪的畫面。
10、 1、紅彤彤的朝陽從東方徐徐升起。
2、穿著花衣服的游客一走進(jìn)山谷,一群群蝴蝶就會(huì)圍著他們飛舞。
11、
5、造句。
愁眉苦臉 :
迫不及待:
震耳欲聾:
幾乎:
12、
堅(jiān)持:
渴望:
滿山遍野:
雖然但
四、閱讀
13、。
(一)課內(nèi)閱讀。
獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。
老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng),準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來,獵狗是個(gè)多么龐大的怪物哇!可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。
1、用“ ”畫出描寫獵狗兇相的句子;用“~~~~”畫出描寫老麻雀非常緊張的句子。
2、為什么把老麻雀飛下來比喻成一塊石頭落地?
14、
3、“扎煞”是什么意思?你從老麻雀扎煞起全身的羽毛看出了什么?
15、
4、造句
絕望:
拯救:
(二)課外閱讀
借腿
16、 大灰狼捕了一天獵,累得夠嗆。他拖著疲憊的身子往家走,碰到了狐貍艾克。
“該死的,”大灰狼蠻橫地說,“我走不動(dòng)了,你背我回家!”
“哎呀,狼大哥,我也累了一天”
“少廢話!你背不背?”
“好,好,我背是背不起,借兩條腿給你使吧?!?
大灰狼想,多兩條腿總好些,“行!”
于是艾克前腿搭在大灰狼背上,后腿假模假式地趕路。
走著走著,大灰狼感到比往常還要吃力。
“喂,我說伙計(jì),你沒使勁吧?”
“哪有的事?我吃奶的勁都使上了!”
大灰狼好不容易挨到家,一進(jìn)窩就累得趴下了。艾克假惺惺地也趴下來:“哎喲,可把腿都累斷了,這下該你送我回
17、家了。”
1、“他拖著疲憊的身子往家走,碰到了狐貍艾克?!北揪渲小皯v”字用音序查字法應(yīng)查 ,用部首查字法應(yīng)查 部,與“疲憊”一詞意思相近的詞語可以是 “ ”
2、根據(jù)意思在短文中找詞語寫下來。
(1)裝模作樣。 ( )
(2)(態(tài)度)粗暴而不講理。 ( )
(3)虛情假意的樣子。 ( )
3、狐貍借了大灰狼兩條腿,為什么大灰狼走得比往常更加吃力了呢?
18、
4、讀了短文,你覺得大灰狼和狐貍各有什么特點(diǎn)?
19、
5、把文中你最喜歡的一個(gè)句子摘抄在橫線上,并說說你喜歡的理由。