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新授課樣板 《歐洲西部》教案

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1、 《歐洲西部》新授教案 2015.5.5 一、 教學目標 1.在地圖中描述歐洲西部的地理位置和范圍。 2.了解西歐的自然環(huán)境,并分析其發(fā)展畜牧業(yè)的有利條件。 3.認識歐洲西部發(fā)達的經(jīng)濟和工業(yè)。 二、教學重難點 教學重點:西歐的自然地理環(huán)境。 教學難點:從自然角度分析,西歐畜牧業(yè)發(fā)展的條件。 三、課前準備 課本、填充圖冊、伴你學、練習本。 四、教學過程 教學流程設計 個人反饋 1.新授導入 課件展示歐洲國家著名的旅游景點和文化,使學生產(chǎn)生對歐洲學習的興趣。 2.新授內(nèi)容 【目標1】讀圖認識歐洲西部的的位置與范圍 驅(qū)動

2、性問題:歐洲西部位于世界的什么位置?位于歐洲的什么位置?由哪些島嶼、半島組成? 任務:閱讀課本P56歐洲西部在世界的位置、P61歐洲西部的地形圖,完成下列問題: 1、西歐的半球位置。 2、西歐的海陸位置。 3、西歐的經(jīng)緯度范圍。 4、找出西歐的主要島嶼、半島、海峽。 自主學習要求:在圖中的關鍵信息標劃,不同信息用不同線型。 小組合作要求: 小組長組織將組內(nèi)有疑問的問題進行探討,沒有疑問處達成共識。 展示方式: 隨機抽取小組內(nèi)的成員,對照空白圖,上前指圖回答問題。 點撥提升:1.西歐、北歐、東歐、南歐、中歐的劃分。 2.西經(jīng)20度、0度穿過的國家。 【目標1達標檢測

3、】 .伴你學P37一、6、9 二、1 【目標2】?掌握西歐主要的地形區(qū)和河流,并分析其地形和地勢特點。 驅(qū)動性問題:從圖片中看到了西歐美麗的山川,它們都在哪里呢? 任務:課本P61地形圖。 1. 找出西歐主要的地形區(qū),并描述其位置,歸納西歐主要的地形類型。 2. 找出主要的河流,并指出其發(fā)源和注入的海洋。 自主學習要求:在圖中圈出主要的地形區(qū)和河流名稱。 小組合作要求:小組成員先自己分析,然后組內(nèi)交流,最終組內(nèi)達成共識進行展示。 展示:空白圖指出地形區(qū)、河流。 點播提升:多瑙河是歐洲第一長河。 【目標2達標檢測】 伴你學p37一、1. 填充圖冊 【目標

4、3】?認識西歐的氣候,掌握氣候類型、分布、特點并分析地形對溫帶海洋性氣候分布范圍的影響。 驅(qū)動性問題:從圖片中我們了解到,歐洲人喜歡吃牛羊肉,草場廣布,這與歐洲的氣候息息相關,西歐是什么氣候? 任務:課本P60的活動 自主學習要求:完成活動題,題后寫答案。 小組合作要求:就個人答案展開討論。 展示:每小組派代表答題,其他同學點評質(zhì)疑。 點撥提升: 歐洲西部地形與溫帶海洋性氣候的分布關系。南北緯40-60度之間盛行西風,東西走向的山脈,廣闊的平原對西風沒有阻擋作用,與同緯度的北美洲相比,布廣泛。 52 【目標3達標檢測】 伴你學P37一、3、10、14二、2

5、 【目標4】認識西歐現(xiàn)代化的畜牧業(yè),并分析其發(fā)展畜牧業(yè)的有利條件,了解其對西歐人生活的影響。 任務:閱讀P58-P59 1. 西歐人們的主要食物是什么? 2. 西歐畜牧業(yè)發(fā)展的特點? 3. 西歐為什么畜牧業(yè)發(fā)達?(為什么西歐人喜歡吃牛羊肉和動物制品?) 自主學習要求:在課本標劃問題答案。 小組合作要求:小組成員先自己分析,然后組內(nèi)交流,最終組內(nèi)達成共識進行展示。 展示:完成西歐發(fā)展畜牧業(yè)與自然環(huán)境的關系。 【目標5】認識西歐主要的國家、首都,了解歐洲發(fā)達的工業(yè),和繁榮的旅游業(yè)。 任務:閱讀P57西歐國家圖、P56、P61-63 1. 完成P57活動1. 2. 說出西歐工業(yè)發(fā)展的特點,認識其發(fā)達的經(jīng)濟和發(fā)達國家眾多的現(xiàn)實。 3. 找出西歐旅游業(yè)發(fā)達的原因,掌握著名的旅游景點。 自主學習要求:在課文中找出答案,并分條標劃。 小組合作要求:小組成員先自己分析,然后組內(nèi)交流,最終組內(nèi)達成共識進行展示。 展示:在空白圖上指出國家,說出其首都,著名的景點。 【課堂小結(jié)】歐洲西部作為全球最發(fā)達的地區(qū),其在自然環(huán)境和社會環(huán)境上之間有著一定的聯(lián)系,通過本節(jié)課的學習,讓我們更加深入的了解了這個地區(qū)。 五、教學反思

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