高中語文第二單元《我們擁有一個(gè)名字叫中國》(粵教版必修二)課件1
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高一(1)班 第三小組,Enjoy it !!!~~~,,,我們擁有一個(gè)名字叫中國,,葉佳修,臺灣著名的創(chuàng)作型歌手,臺灣歌壇“校園民歌”的代表人物之一。他的創(chuàng)作清新質(zhì)樸,充滿田園情調(diào)且易學(xué)易唱。1979年由他作詞、作曲并主唱的首張專輯《葉佳修》,在民歌時(shí)代首開了流行樂壇全能派歌手的先河。,葉佳修近年來轉(zhuǎn)戰(zhàn)職場,曾任多媒體出版制作人、專業(yè)編曲、電視、電臺主持人、媒體企業(yè)制作總監(jiān)、音樂顧問等,活躍于海外華人音樂界.,作者簡介,《赤足走在田埂上》 《思念總在分手后》 《鄉(xiāng)間的小路》,他的另一首代表作《 外婆的澎湖灣》被稱為“校園民歌的紀(jì)念碑,鄉(xiāng)土情懷的音樂寫真,童年生活的純真回憶,影響一代人的不朽之作”.,代表作,黃沾,原名黃湛森,又名不文沾。 1941 年生于廣州,原籍廣東番禺。 8 歲到香港定居。畢業(yè)于香港大學(xué)中文系。曾任電視節(jié)目主持人、電影,編劇、導(dǎo)演、演員、填詞人、作曲家、廣告人等。,,1982 年獲得最佳曲詞獎(jiǎng), 1991 年曾連獲港、臺兩地樂壇共 12 個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。著作有《黃沾隨筆》、 《黃沾》和《數(shù)風(fēng)云人物》等 30 多種。,黃沾性情率真,在歌詞創(chuàng)作上也喜歡用淺白的文字直抒性情,顯示灑脫的風(fēng)格。他很少用委婉曲折的寫法,即使使用各種修辭方式去營造氣氛時(shí)也是非常直白的。這首歌詞正體現(xiàn)出他的這種風(fēng)格。,,,黃沾寫歌詞通常揮筆而就,因此有人認(rèn)為,盡管他的歌詞才情橫溢,但是語言不夠精巧;而有時(shí)當(dāng)他可以追求詞句時(shí),又顯得不太自然。,第一段,一把黃土塑成千萬個(gè)你我 靜脈是長城動脈是黃河 五千年的文化是生生不息的脈搏 提醒你提醒我我們擁有一個(gè)名字叫中國,用獨(dú)特的聯(lián)想,精練的語言,比喻的修辭手法,將千萬個(gè)中國人,凝聚為一個(gè)長城是靜脈、黃河是動脈、五千年的文化是脈搏的大中國的形象。,第二段,再大的風(fēng)雨我們都見過 再苦的逆境我們同熬過 就是民族的氣節(jié)就是泱泱的氣節(jié) 從來沒變過,寥寥數(shù)筆,將中國經(jīng)過的苦難歷史和不變的民族氣節(jié)概括了出來。,第三段,手牽手什么也別說 哪怕沉默都是歌 因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)名字叫中國,再次強(qiáng)調(diào)了中國人的民族凝聚力是深沉的,中國情結(jié)是每個(gè)人的心靈深處最真實(shí)的情感,其原因就是“我們擁有一個(gè)名字叫中國”。,這首歌詞用淺白而形象的語言來抒寫中國人的民族凝聚力。,現(xiàn)在,請欣賞歌曲 《我們擁有一個(gè)名字叫中國》,,歌詞為了能夠配上曲子唱,在結(jié)構(gòu)、語言、韻律等方面要受到音樂旋律的影響和制約,同時(shí)它又反過來制約和影響著旋律。所以,流行歌詞相對于現(xiàn)代詩歌而言,自由度要小得多,不能隨心所欲、海闊天空地寫。而且語言要求通俗易懂,盡量避免諧音產(chǎn)生“歧義”。,歌詞不等于詩歌,Eg:“你知道我在等你嗎?”本來一首很好的歌,卻因?yàn)橐粋€(gè)糟糕的諧音而“毀”了。,陽光總在風(fēng)雨后,A.,同桌的你,B.,,葉佳修作詞,你想欣賞哪一首呢?,注意欣賞靚歌詞,,flash(1),Flash ( 2 ),,goodbye,Thank you.,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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