《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)擴(kuò)句縮句復(fù)習(xí)資料》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)擴(kuò)句縮句復(fù)習(xí)資料（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料2--“擴(kuò)句和縮句”練習(xí) 擴(kuò)句就是給句子的主干添枝加葉，加上修飾的成分。如，“魚(yú)鉤閃爍著光芒?！遍L(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。擴(kuò)句要注意： 1，在句子中的四個(gè)地方擴(kuò)?！罢l(shuí)”之前擴(kuò)，“怎么樣”之前擴(kuò)，“什么”之前擴(kuò)，“是怎么樣”之后擴(kuò)。句式為：“（擴(kuò)）誰(shuí)加（擴(kuò)）怎么樣加（擴(kuò)）什么加[補(bǔ)充怎么樣（擴(kuò)）]。 2，保留原來(lái)的意思。 3，不能改變句子的結(jié)構(gòu)。 4，內(nèi)容力求豐富。 例句： 1、天空中掛著圓月。 深藍(lán)的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。 2、楊梅吮吸著甘露。 家鄉(xiāng)的楊梅貪婪地吮吸著春天的甘露。 3、陽(yáng)光撫摸著大地。 燦爛的陽(yáng)光輕輕

2、撫摸著遼闊的大地。 4、目光傳送春天。 真誠(chéng)的目光傳送的是溫暖的春天。 5、柳條拂過(guò)水面。 嫩綠的柳條輕輕拂過(guò)平靜的水面。 縮句就是把句子的輔助成分全部或大部分去掉，保留基本成分。 如，“閃電照亮了在暴風(fēng)雨中狂亂地?fù)u擺著的禾苗?！? 縮句為：“閃電照亮了禾苗?！? 縮句要注意： 1，去掉全部枝葉，只留主干。如：清晨的陽(yáng)光柔和地?fù)崦煌麩o(wú)際的土地?？s句時(shí)，去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望無(wú)際的”，剩下的主干是“陽(yáng)光撫摸著土地?！? 2，“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它們連帶的重要詞語(yǔ)要保留。如：美麗的琥珀被波濤洶涌的大海卷到岸邊?？s句應(yīng)為：琥珀被大海卷到岸

3、邊。 3，否定句子的否定詞要保留。 4，疑問(wèn)句中表示疑問(wèn)的詞語(yǔ)要保留。 5，縮后的句子不能保留“的，地，得”，但可保留“著，了，過(guò)?！? 在縮句時(shí)，“著、了、過(guò)”應(yīng)保留在謂語(yǔ)后面。 在縮句中，我們不應(yīng)硬套方法進(jìn)行縮句，而要在理解句子原意的基礎(chǔ)上，合情合理進(jìn)行縮句。例：可愛(ài)的小演員差點(diǎn)兒在舞臺(tái)上滑倒。若不細(xì)心理解句子原意的話，就可能會(huì)縮成“小演員滑倒”，而原句的意思是“差點(diǎn)兒”滑倒，并沒(méi)有真的“滑倒”。在這里，“差點(diǎn)兒”雖是修飾成分，但不能去掉，因此，例句的正確縮句應(yīng)是：小演員差點(diǎn)兒滑倒。 在縮句中，有的句子帶有雙謂語(yǔ)，雙謂語(yǔ)在縮句時(shí)應(yīng)保留。如：老人們喜歡到湖邊的樹(shù)陰下去釣魚(yú)。

4、很多學(xué)生都把這個(gè)句子縮成“老人們喜歡釣魚(yú)?！被颉袄先藗?nèi)メ烎~(yú)。”這兩個(gè)句子都沒(méi)有正確理解句子原意，忽視了雙謂語(yǔ)。正確縮句應(yīng)是：老人們喜歡去釣魚(yú)。 例句： 縮句練習(xí) 1． 隋朝的石匠李春親自設(shè)計(jì)了趙州橋。 2． 一架銀白色的飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中飛行。 3． 趙宇的眼里閃著激動(dòng)的淚花。 4． 我們要努力探索大自然的奧秘。 5．繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅幅美妙的圖案。 6．我養(yǎng)成了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的習(xí)慣。 7．他以非凡的毅力刻苦地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。 8．一群水鳥(niǎo)正在吞食漂在水面上的菜葉。 9．我緊緊地握著臺(tái)灣教師的手。 10．三（3）班的學(xué)生十分愛(ài)戴親切、溫和、知識(shí)豐富的莊老

5、師。 11．巍峨的金字塔是世界古代建筑的一個(gè)奇跡。 12．我們學(xué)校的師生積極參加植樹(shù)造林的活動(dòng)。 13．墻上明顯地有三個(gè)灰黑色的球印。 14．一頭吸河水的老象深深地陷進(jìn)了厚厚的淤泥里。 15．?dāng)?shù)不清的星星在天空中眨著神秘的眼睛。 16．我一顆一顆地?cái)?shù)映在井水里的閃亮的星星。 17 詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。 18 洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。 19 敬愛(ài)的周總理無(wú)微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。 20 吳國(guó)的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。 21 銀色的雪光照著一望無(wú)際的大草原。 22夏天，老人們都愛(ài)到河邊的樹(shù)陰下釣魚(yú)。 23 時(shí)光老人給我們的禮物是珍貴的。

6、答案： 1． 李春設(shè)計(jì)了趙州橋。 2． 飛機(jī)飛行。 3． 眼里閃著淚花。 4． 我們探索奧秘。 5．焰火構(gòu)成圖案。 6．我養(yǎng)成了習(xí)慣。 7．他學(xué)習(xí)知識(shí)。 8．水鳥(niǎo)吞食菜葉。 9．我握著教師的手。 10．學(xué)生愛(ài)戴莊老師。 11．金字塔是奇跡。 12．師生參加活動(dòng)。 13．墻上有球印。 14．老象陷進(jìn)了淤泥。 15．星星眨著眼睛。 16．我數(shù)星星。 17．詹天佑是工程師。 18． 鐘聲回響。 19． 周總理關(guān)懷著戰(zhàn)士。 20． 周瑜妒忌諸葛亮。 21． 雪光照著草原。 22．老人們愛(ài)釣魚(yú)。 23 禮物是珍貴的。 1． 李春設(shè)計(jì)了趙州橋。 2． 飛機(jī)飛行。 3． 眼里閃著淚花。 4． 我們探索奧秘。 5．焰火構(gòu)成圖案。 6．我養(yǎng)成了習(xí)慣。 7．他學(xué)習(xí)知識(shí)。 8．水鳥(niǎo)吞食菜葉。 9．我握著教師的手。 10．學(xué)生愛(ài)戴莊老師。 11．金字塔是奇跡。 12．師生參加活動(dòng)。 13．墻上有球印。 14．老象陷進(jìn)了淤泥。 15．星星眨著眼睛。 16．我數(shù)星星。 17．詹天佑是工程師。 18． 鐘聲回響。 19． 周總理關(guān)懷著戰(zhàn)士。 20． 周瑜妒忌諸葛亮。 21． 雪光照著草原。 22．老人們愛(ài)釣魚(yú)。 23 禮物是珍貴的。