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1、蘇教版科學四年級下冊4 第四單元《無處不在的力》 1、力可以改變物體（運動的速度和方向）。 2、力有（大?。┖停ǚ较颍? 3、力是（無形）的，但我們可以體驗和觀察到力（作用在物體時）所產(chǎn)生的效果。 4、我們可以利用（彈簧秤）來測量力的大小。力的單位是（牛頓）。 5、彈簧秤的使用方法：（1）使用前先檢查指針是否在（“0” 處）。（2）讀數(shù)時，（視線）要與（指針）平齊。（3）被測的力不可超過彈簧秤標定的（最大數(shù)值）。 6、力可以改變物體的（形狀）。 7、當物體受到（外力作用）時，（形狀或體積）會發(fā)生（改變）；去掉外力后，又恢復到原來的形狀或體積，這種性質(zhì)叫做（彈性）。 8、這種能

2、使物體恢復到原來的（形狀或體積）的力叫做（彈力）。彈力的方向與受力的方向（相反）。 9、物體的彈性是有（一定限度）的。 10、在彈性范圍內(nèi)，拉力（越大），彈簧伸得（越長）。 11、生活中利用物體彈性的例子：（玩跳跳球）、（撐桿跳高）、（拍球）、（弓箭）等。 12、（地球引力）使地球上的萬物都受到（豎直向下）的（重力）。 13、說明重力普遍存在的例子：樹葉總是落到地面、人能安穩(wěn)地居住在地球上、球扔得再高總要落回地面…… 14、一個物體在另一個物體表面上（運動）時，在兩個物體的（接觸面）上會產(chǎn)生一種（阻礙物體運動）的力，這種力叫（摩擦力）。 15、摩擦力是一種（阻礙運動）的力。 1

3、6、物體穿過（液體）或（空氣）時，也會產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力叫（阻力）。 17、鯨或海豚的身體形狀都是兩頭尖，中間大，這種（流線型）的體形有利于克服阻力。 18、減小摩擦力的方法有：（1）把滑動摩擦改為滾動摩擦（2）使接觸面變光滑（3）把運動物體的外形做成流線型（4）減輕物體的重量 19、生活中需要增大摩擦力的地方：汽車輪胎上的條紋、車輪上的防滑鏈條、鞋底的花紋、用毛巾包著瓶蓋擰蓋。 20、生活中需要減小摩擦力的地方：自行車鏈條中加潤滑油、軸承中的小鋼珠、流線型的潛艇和船。 21、降落傘下降的過程中主要受到（向下的重力）和（向上的空氣阻力）的作用。 22、降落傘下降的速度主要與（傘

4、面的大小）和（物體的重量）有關(guān)。傘面（越大），下降速度越慢；物體的重量（越輕），下降速度越慢。 23、 三十二頁上的五幅圖你能按照運動的路線，試著將它們分成兩類嗎？ 答：圖中在直滑梯上下滑，球的上下彈動可劃直線運動，風車轉(zhuǎn)動、蕩秋千、青蛙跳躍可劃入曲線運動。 24、 三十三頁上六幅圖，想一想它們屬于哪一種運動方式。 答：圖中振動的橡皮筋、蹺蹺板、拉據(jù)、火車前進屬直線運動；輪椅轉(zhuǎn)動、水車轉(zhuǎn)動屬曲線運動。 25、易拉罐在桌面上滾動，有幾種運動方式同時存在。 答：易拉罐沿直線前進，屬直線運動方式，而它的本身在轉(zhuǎn)，屬曲線運動方式。 26、 34頁上還有哪些包含了兩種以上方

5、式的運動？ 答：竹蜻蜓起飛時，竹蜻蜓在移動和轉(zhuǎn)動。走路時擺動加移動。直升飛機飛行時轉(zhuǎn)動加移動。 27、一輛載重汽車行駛的快慢與哪些因素有關(guān)？ 答：與拉力有關(guān)，路面、載重量、車輪大小。 28 、 小車運動的快慢與輪子的多少有沒有關(guān)系？ 答：沒有關(guān)系。 29、三十八頁上各小組的擺掛在小黑板相應次數(shù)的釘子上，會呈現(xiàn)出什么圖形，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 答：擺錘會在一條直線上。我們發(fā)現(xiàn)擺線越長，擺得越慢；擺線越短，擺地越快。 30、生活中哪里還有擺？ 答：鐘表、風鈴、吊燈、學鋼琴用的節(jié)拍器等都有擺。（答案不唯一） 31、你能回答下面的問題嗎？（1）、硬果殼為什么會裂開？（2）、

6、靜止不動的棋子靠什么移動？（3）、飛機為什么會飛上藍天？（4）、運動中的自行車怎樣才能停下來？ 答：（1）、硬果殼承受了鉗子的壓力變形后裂開。（2）、橡皮筋的彈力使靜止不動的棋子移動。（3）、飛機靠自身發(fā)動機產(chǎn)生的推力及空氣的浮力飛上藍天。（4）、運動中的自行車靠剎車產(chǎn)生的阻力才能停下來。 32、四十頁上要使這個彈子滾動起來，滾得快一點或停下來，或讓它拐彎，該怎么辦？ 答：用手指彈彈子，可以使彈子滾動起來，彈力越大，滾動得越快；用手擋住彈子，可以使彈子停下來；從側(cè)面等不同角度彈，可以使彈子拐彎。 33、力對物體運動有什么影響？ 答：力可以影響物體運動的快慢、方向等狀態(tài)。 34

7、、拿一小團橡皮泥或面粉，朝不同的方向用力，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 答：我發(fā)現(xiàn)在不同方向的作用下，橡皮泥及面粉團的形狀正發(fā)生著改變。 35、怎么比較力的大?。? 答：可以使用彈簧秤精確測量力的大小，再進行比較。 36、打出去的羽毛球在空中受到哪些方向力的作用？運動中的帆船受到哪些方向力的作用？（42頁） 答：打出去的羽毛球在空中受到向前的推力、向下的重力、向后的阻力三種方向力的作用。運動中的帆船能受到了向前的風力、向后的阻力、向下的重力三種方向力的作用。 37、箱子后面的人如果推或拉，箱子的移動可能會怎樣？ 答：如果推，箱子會向前移動；如果拉，箱子會向后移動。（42頁） 38、門為

8、什么沒動？ 答：這是因為門受到了里外的推力，兩種力大小相同、作用點相同，方向相反，相互抵消了。（42頁） 39、用力改變這些物體的形狀，再去掉所用的力，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 答：壓彈簧、拉橡皮筋、彎尺子、捏海綿時都能改變這些物體的形狀，當撤除外力時，這些物體又能恢復原來的形狀。（43頁） 40、上面的現(xiàn)象說明了什么？ 答：由于中間的硬幣受到外力后瞬間形變，產(chǎn)生的力使右?guī)艔椓顺鋈?，說明有的物體的形變是用肉眼觀察觀察不到的。 41、每增加一個鉤碼，彈簧拉伸的長度有什么變化？其中的規(guī)律是什么？ 答：彈簧拉伸的長度會伸長。其中的規(guī)律是：在彈性范圍內(nèi)拉力越大，彈簧拉伸得越長。（44頁）

9、42、根據(jù)彈簧受力與拉伸長度的變化規(guī)律，推想一下，掛4個鉤碼時，彈簧拉伸的長度會是多少？掛6個鉤碼呢？ 答：掛4個鉤碼時，彈簧拉伸的長度會是掛1個鉤碼時的四倍，掛6個鉤碼時，彈簧拉抻的長度會是掛1個鉤碼時的6倍。 43、如果無限制地將鉤碼掛下去，彈簧會怎樣？ 答：如果無限制地將鉤碼掛下去，彈簧的形變過大，超過一定的限度，將鉤碼摘下去后，彈簧就沒法恢復原來的形狀了。 44、人們在生產(chǎn)、生活中是如何利用物體彈性的？ 答：生產(chǎn)、生活中利用物體彈性的例子很多，如射箭、拍球、撐桿跳高、玩跳跳球等。 45、蘋果熟了，為什么總是落向地面？ 答：因為地球引力使蘋果具有豎直向下的重力，所以它

10、總是落向地面。 46、你能猜到第二個解釋是怎么回事嗎？ 答：由于月球環(huán)繞地球以很大的速度運轉(zhuǎn)的緣故，地球引力試圖要把它拉過來，但月球的速度平衡了它。 47、你認為哪些是摩擦力的“功”，哪些是摩擦力的“過”？ 答：摩擦力的“功”：例如汽車在路上運動需要一定的摩擦力，手拿物體時靠指紋增大摩擦力，用毛巾包著瓶蓋擰蓋及用砂紙磨鐵釘都離不開摩擦力。摩擦力的“過”：如劃龍舟時遇到水的阻力很費力，生銹的鎖很難打開，機器軸承磨損快等都是由摩擦力造成的。 48、鯨或海豚的身體形狀是否有利于克服阻力？ 答：是的。 49、日常生活中，哪些地方需要增大磨擦力，哪些地方需要減少磨擦力？ 答：在自

11、行車鏈條上加潤滑油是為了減少鏈條銜接處的摩擦力，輪胎上的條紋是增加輪胎與地面的摩擦力，軸承是用鋼珠的滾動摩擦來減小摩擦力，在肥皂液中取玉鐲是為了減小皮膚與玉鐲間的摩擦力，車輪上加防滑鏈是為了增大摩擦力，潛艇設計成流線型是為了減小水的阻力，即與水的摩擦力。 50、降落傘在下降的過程中受到哪些力的作用？ 答：降落傘在降落過程中因受到地球引力的作用，產(chǎn)生了向下的重力，又受到向上的空氣阻力作用，還受到其他一些力的影響，如風力、地面上升氣流的托舉力等。 第四單元《無處不在的力》 1、力可以改變物體（ ）。 2、力有（ ）和（ ）。 3、力是（無形）的，但我們可以體

12、驗和觀察到力（作用在物體時）所產(chǎn)生的效果。 4、我們可以利用（ ）來測量力的大小。力的單位是（ ）。 5、彈簧秤的使用方法：（1）使用前先檢查指針是否在（“ ” 處）。（2）讀數(shù)時，（ )要與（指針）平齊。（3）被測的力不可超過彈簧秤標定的（ ）。 6、力可以改變物體的（形狀）。 7、當物體受到（外力作用）時，（ ）會發(fā)生（ ）；去掉外力后，又恢復到原來的形狀或體積，這種性質(zhì)叫做（ )。 8、這種能使物體恢復到原來的（形狀或體積）的力叫做（ ) 。彈力的方向與受力的方向（ ）。 9、物體的彈性是有（ ) 的。 10、在彈性范圍內(nèi)，拉力（越

13、大），彈簧伸得（ ）。 11、生活中利用物體彈性的例子：（玩跳跳球）、（撐桿跳高）、（拍球）、（弓箭）等。 12、（地球引力）使地球上的萬物都受到（ ）的（重力）。 13、說明重力普遍存在的例子：樹葉總是落到地面、人能安穩(wěn)地居住在地球上、球扔得再高總要落回地面…… 14、一個物體在另一個物體表面上（運動）時，在兩個物體的（ ）上會產(chǎn)生一種（ ）的力，這種力叫（摩擦力）。 15、摩擦力是一種（ ）的力。 16、物體穿過（液體）或（空氣）時，也會產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力叫（ ）。 17、鯨或海豚的身體形狀都是兩頭尖，中間大，這種（ ）的體形有利于克服阻力

14、。 18、減小摩擦力的方法有：（1）把滑動摩擦改為滾動摩擦（2）使接觸面變光滑（3）把運動物體的外形做成流線型（4）減輕物體的重量 19、生活中需要增大摩擦力的地方：汽車輪胎上的條紋、車輪上的防滑鏈條、鞋底的花紋、用毛巾包著瓶蓋擰蓋。 20、生活中需要減小摩擦力的地方：自行車鏈條中加潤滑油、軸承中的小鋼珠、流線型的潛艇和船。 21、降落傘下降的過程中主要受到（ ）和（ ）的作用。 22、降落傘下降的速度主要與（ ）和（ ）有關(guān)。傘面（ ），下降速度越慢；物體的重量（ ），下降速度越慢。 23、 三十二頁上的五幅圖你能按照運動的路線，試著將它們分成兩類

15、嗎？ 答：圖中在直滑梯上下滑，球的上下彈動可劃直線運動，風車轉(zhuǎn)動、蕩秋千、青蛙跳躍可劃入曲線運動。 24、 三十三頁上六幅圖，想一想它們屬于哪一種運動方式。 答：圖中振動的橡皮筋、蹺蹺板、拉據(jù)、火車前進屬直線運動；輪椅轉(zhuǎn)動、水車轉(zhuǎn)動屬曲線運動。 25、易拉罐在桌面上滾動，有幾種運動方式同時存在。 答：易拉罐沿直線前進，屬直線運動方式，而它的本身在轉(zhuǎn)，屬曲線運動方式。 26、 34頁上還有哪些包含了兩種以上方式的運動？ 答：竹蜻蜓起飛時，竹蜻蜓在移動和轉(zhuǎn)動。走路時擺動加移動。直升飛機飛行時轉(zhuǎn)動加移動。 27、一輛載重汽車行駛的快慢與哪些因素有關(guān)？ 答：與拉力有關(guān)

16、，路面、載重量、車輪大小。 28 、 小車運動的快慢與輪子的多少有沒有關(guān)系？ 答：沒有關(guān)系。 29、三十八頁上各小組的擺掛在小黑板相應次數(shù)的釘子上，會呈現(xiàn)出什么圖形，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 答：擺錘會在一條直線上。我們發(fā)現(xiàn)擺線越長，擺得越慢；擺線越短，擺地越快。 30、生活中哪里還有擺？ 答：鐘表、風鈴、吊燈、學鋼琴用的節(jié)拍器等都有擺。（答案不唯一） 31、你能回答下面的問題嗎？（1）、硬果殼為什么會裂開？（2）、靜止不動的棋子靠什么移動？（3）、飛機為什么會飛上藍天？（4）、運動中的自行車怎樣才能停下來？ 答：（1）、硬果殼承受了鉗子的壓力變形后裂開。（2）、橡皮筋的彈力使

17、靜止不動的棋子移動。（3）、飛機靠自身發(fā)動機產(chǎn)生的推力及空氣的浮力飛上藍天。（4）、運動中的自行車靠剎車產(chǎn)生的阻力才能停下來。 32、四十頁上要使這個彈子滾動起來，滾得快一點或停下來，或讓它拐彎，該怎么辦？ 答：用手指彈彈子，可以使彈子滾動起來，彈力越大，滾動得越快；用手擋住彈子，可以使彈子停下來；從側(cè)面等不同角度彈，可以使彈子拐彎。 33、力對物體運動有什么影響？ 答：力可以影響物體運動的快慢、方向等狀態(tài)。 34、拿一小團橡皮泥或面粉，朝不同的方向用力，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 答：我發(fā)現(xiàn)在不同方向的作用下，橡皮泥及面粉團的形狀正發(fā)生著改變。 35、怎么比較力的大?。? 答：可以

18、使用彈簧秤精確測量力的大小，再進行比較。 36、打出去的羽毛球在空中受到哪些方向力的作用？運動中的帆船受到哪些方向力的作用？（42頁） 答：打出去的羽毛球在空中受到向前的推力、向下的重力、向后的阻力三種方向力的作用。運動中的帆船能受到了向前的風力、向后的阻力、向下的重力三種方向力的作用。 37、箱子后面的人如果推或拉，箱子的移動可能會怎樣？ 答：如果推，箱子會向前移動；如果拉，箱子會向后移動。（42頁） 38、門為什么沒動？ 答：這是因為門受到了里外的推力，兩種力大小相同、作用點相同，方向相反，相互抵消了。（42頁） 39、用力改變這些物體的形狀，再去掉所用的力，你有什么

19、發(fā)現(xiàn)？ 答：壓彈簧、拉橡皮筋、彎尺子、捏海綿時都能改變這些物體的形狀，當撤除外力時，這些物體又能恢復原來的形狀。（43頁） 40、上面的現(xiàn)象說明了什么？ 答：由于中間的硬幣受到外力后瞬間形變，產(chǎn)生的力使右?guī)艔椓顺鋈?，說明有的物體的形變是用肉眼觀察觀察不到的。 41、每增加一個鉤碼，彈簧拉伸的長度有什么變化？其中的規(guī)律是什么？ 答：彈簧拉伸的長度會伸長。其中的規(guī)律是：在彈性范圍內(nèi)拉力越大，彈簧拉伸得越長。（44頁） 42、根據(jù)彈簧受力與拉伸長度的變化規(guī)律，推想一下，掛4個鉤碼時，彈簧拉伸的長度會是多少？掛6個鉤碼呢？ 答：掛4個鉤碼時，彈簧拉伸的長度會是掛1個鉤碼時的四倍，掛6

20、個鉤碼時，彈簧拉抻的長度會是掛1個鉤碼時的6倍。 43、如果無限制地將鉤碼掛下去，彈簧會怎樣？ 答：如果無限制地將鉤碼掛下去，彈簧的形變過大，超過一定的限度，將鉤碼摘下去后，彈簧就沒法恢復原來的形狀了。 44、人們在生產(chǎn)、生活中是如何利用物體彈性的？ 答：生產(chǎn)、生活中利用物體彈性的例子很多，如射箭、拍球、撐桿跳高、玩跳跳球等。 45、蘋果熟了，為什么總是落向地面？ 答：因為地球引力使蘋果具有豎直向下的重力，所以它總是落向地面。 46、你能猜到第二個解釋是怎么回事嗎？ 答：由于月球環(huán)繞地球以很大的速度運轉(zhuǎn)的緣故，地球引力試圖要把它拉過來，但月球的速度平衡了它。 47、

21、你認為哪些是摩擦力的“功”，哪些是摩擦力的“過”？ 答：摩擦力的“功”：例如汽車在路上運動需要一定的摩擦力，手拿物體時靠指紋增大摩擦力，用毛巾包著瓶蓋擰蓋及用砂紙磨鐵釘都離不開摩擦力。摩擦力的“過”：如劃龍舟時遇到水的阻力很費力，生銹的鎖很難打開，機器軸承磨損快等都是由摩擦力造成的。 48、鯨或海豚的身體形狀是否有利于克服阻力？ 答：是的。 49、日常生活中，哪些地方需要增大磨擦力，哪些地方需要減少磨擦力？ 答：在自行車鏈條上加潤滑油是為了減少鏈條銜接處的摩擦力，輪胎上的條紋是增加輪胎與地面的摩擦力，軸承是用鋼珠的滾動摩擦來減小摩擦力，在肥皂液中取玉鐲是為了減小皮膚與玉鐲間的摩擦力，車輪上加防滑鏈是為了增大摩擦力，潛艇設計成流線型是為了減小水的阻力，即與水的摩擦力。 50、降落傘在下降的過程中受到哪些力的作用？ 答：降落傘在降落過程中因受到地球引力的作用，產(chǎn)生了向下的重力，又受到向上的空氣阻力作用，還受到其他一些力的影響，如風力、地面上升氣流的托舉力等。