《三年級(jí)下冊(cè)《慢性子裁縫和急性子顧客》知識(shí)點(diǎn)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)下冊(cè)《慢性子裁縫和急性子顧客》知識(shí)點(diǎn)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、三年級(jí)下冊(cè)《慢性子裁縫和急性子顧客》知識(shí)點(diǎn) 一、生字組詞 　　　性 xng（個(gè)性、性格、性命、慢性子） 　　　卷 juǎn（一卷、卷尺、卷入、卷行李） 　　　貨 hu（山貨、交貨、貨物、裝貨） 　　　取 qǔ（收取、取得、聽(tīng)取、采?。? 　　　夾 ji?。▕A菜、夾起、夾雜、夾七夾八） 　　　夸 ku?。浯?、夸獎(jiǎng)、夸張、夸夸其談） 　　　務(wù) w（服務(wù)、務(wù)必、務(wù)工、業(yè)務(wù)） 　　　襯 chn（襯托、反襯、陪襯、幫襯） 　　　衫 shān（襯衫、汗衫、長(zhǎng)衫、白衫） 　　　負(fù) f（負(fù)責(zé)、負(fù)重、自負(fù)、擔(dān)負(fù)） 　　　責(zé) z（責(zé)任、責(zé)怪、職責(zé)、責(zé)備） 　　　藝 y（藝術(shù)、手藝、才藝、

2、工藝） 　　二、近義詞 　　　耐心——耐性　　　適合——合適　　　納悶——疑惑 　　　肯定——一定　　　美觀——漂亮　　　夸獎(jiǎng)——夸贊 　　　承認(rèn)——認(rèn)可　　　實(shí)在——確實(shí)　　　泄氣——灰心 　　　驚訝——吃驚　　　惱怒——生氣 　　三、反義詞 　　　耐心——急躁　　　美觀——丑陋　　　夸獎(jiǎng)——批評(píng) 　　　羨慕——妒忌　　　承認(rèn)——否認(rèn)　　　滿意——失望 　　四、多音字 　　　卷 jun（試卷）　　juǎn（卷起） 　　　縫 fng（縫隙）　　fng（縫縫補(bǔ)補(bǔ)） 　　　夾 ji?。▕A子）　　 ji（夾襖） 　　五、理解詞語(yǔ) 　　　性子：性情，脾氣。 　　　納悶：感

3、到疑惑不解。 　　　羨慕：看見(jiàn)別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。 　　　負(fù)責(zé)：（工作）盡到應(yīng)盡的責(zé)任；認(rèn)真踏實(shí)。 　　　泄氣：比喻提不起精神，沒(méi)有了信心的意思。 　　　驚訝：感到很奇怪；驚異。 　　六、課文分段 　　　第一部分（1）：點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及人物。 　　　第二部分（2-29）：寫(xiě)顧客三次提出修改自己的棉襖及裁縫的表現(xiàn)。 　　七、句子解析 　　1.顧客噌一下跳起來(lái)：“這么慢?。　? 　　　“蹭地跳起來(lái)”是對(duì)急性子顧客的動(dòng)作描寫(xiě)，這里“噌”運(yùn)用了擬聲詞，形象的寫(xiě)出了急性子顧客跳起來(lái)的聲音，使人如臨其境?？梢?jiàn)急性子顧客根本沒(méi)有耐心等到明年冬天。 　　

4、2.急性子顧客挺納悶：“為什么？” 　　　“納悶”是對(duì)急性子顧客的心理描寫(xiě)，急性子顧客不知道慢性子裁縫話中的意思。 　　3.這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。于是，做衣服的事兒就算說(shuō)定了。 　　　“不得不”是雙重否定詞，表示肯定的意思。表達(dá)的意思比肯定的意思更強(qiáng)烈。例:天下了很大的雨，我不得不打傘。 　　4.“根本不用?！辈每p解釋說(shuō)，“因?yàn)槟牟荚谖业墓褡永飻R著，我還沒(méi)開(kāi)始裁料呢?！鳖櫩腕@訝、惱怒地瞪大了眼睛！ 　　　事情的結(jié)果。寫(xiě)慢性子裁縫還沒(méi)開(kāi)始裁料，急性子顧客很生氣。 　　八、問(wèn)題歸納 　　1.課文寫(xiě)了一件什么事？ 　　　本文講述一位急性子顧客找到慢性子裁縫

5、要做一件棉衣，可他性子太急想早點(diǎn)穿上衣服，于是讓裁縫把棉衣改成夾襖、短袖襯衫、春裝?？陕宰硬每p根本沒(méi)開(kāi)始做，他很生氣。 　　2.慢性子裁縫和急性子顧客一共進(jìn)行了幾次對(duì)話？分別是因?yàn)槭裁丛颍? 　　　第一次對(duì)話（1～13）：急性子顧客決定讓慢性子裁縫做衣服。 　　　第二次對(duì)話（14～16）：急性子顧客要求將棉襖改成夾襖，慢性子裁縫答應(yīng)了。 　　　第三次對(duì)話（17～19）：急性子顧客要求將夾襖改成短袖襯衫，慢性子裁縫答應(yīng)了。 　　　第四次對(duì)話（20～29）：急性子顧客要求將短袖襯衫改成春裝，慢性子裁縫答應(yīng)了。 　　3.從慢性子裁縫和急性子顧客身上你悟出了什么道理？ 　　　慢性子裁縫

6、不會(huì)合理安排時(shí)間，遇到事情一拖再拖，做事不講效率；急性子顧客朝令夕改，不會(huì)為了自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈，不明白自己到底想要什么。這兩種做法都是不可取的。 　　九、課文主題 　　　本文講述一位急性子顧客找到慢性子裁縫要做一件棉衣，可他性子太急想早點(diǎn)穿上衣服于是讓裁縫把棉衣改成夾襖、短袖襯衫、春裝?？陕宰硬每p根本沒(méi)開(kāi)始做，他很生氣。這個(gè)故事告訴我們：認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就要堅(jiān)持，不要輕易改變，還要珍惜時(shí)間實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 　　十、教材課后習(xí)題 　　　默讀課文。填寫(xiě)下面的表格，再借助表格復(fù)述這個(gè)故事。 　　 　　　假如裁縫是急性子，顧客是慢性子，他們之間又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？發(fā)揮想象，講給同學(xué)聽(tīng)。 　

7、　　假如裁縫是急性子，顧客是慢性子，也許顧客在還沒(méi)弄清要做什么衣服時(shí)，裁縫就把布料裁好了；每當(dāng)顧客剛想好做什么衣服來(lái)告訴裁縫時(shí)，裁縫每次都沒(méi)把顧客的話聽(tīng)完，就迫不及待地開(kāi)始裁布料做衣服了。 　　十、小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)園 　　1.“蹭的一下子跳起來(lái)”運(yùn)用擬聲詞生動(dòng)形象地寫(xiě)出了急性子顧客的動(dòng)作。像這樣的寫(xiě)法我也會(huì)：刷的一下子飛走了、呼的一下子刮跑了、嗖地一下子射出去了。 　　2.“不得不”是雙重否定詞，表示肯定的意思。這樣的詞語(yǔ)還有：不是不、不能不、不會(huì)不、非……不可。 　　3.描寫(xiě)人物性子慢的詞語(yǔ) 　　　慢性子、慢條斯理、不慌不忙、不急不慢 　　4.描寫(xiě)人物性子急的詞語(yǔ) 　　　按納不住、心急如焚、性急口快、操之過(guò)急