《2019春五年級語文下冊 第20課《“諾曼底”號遇難記》教學(xué)課件 冀教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春五年級語文下冊 第20課《“諾曼底”號遇難記》教學(xué)課件 冀教版.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、【法】維克多雨果,“諾曼底”號遇難記,雨果（l802.2.261885.5.2），法國積極浪漫主義的代表作家。貫穿其創(chuàng)作始終的是“人道主義”，同情被壓迫者。 代表作巴黎圣母院悲慘世界海上勞工等。,雨果,“諾曼底”號建造于1863年，到1870年，才7歲，它設(shè)施先進(jìn)，是英倫海峽上最漂亮的輪船之一。這樣的油輪是安全可靠的，但卻在1870年3月17日發(fā)生了不幸。,讀準(zhǔn)字音，讀通句子，想一想課文為我們描述的是一個怎樣的故事呢？,找出事情發(fā)生的時間、地點以及事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，并用自己的話簡述故事的主要內(nèi)容。,突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點，它好似一個幽靈，又仿佛一座山峰。只見一個陰森森的往前翹起的船

2、頭，穿破黑暗，在一片浪花中飛駛過來。,作者把“瑪麗”號比作什么？這樣寫有什么作用？,那是“瑪麗”號，一艘裝有螺旋推進(jìn)器的大輪船，船上載著五百噸小麥，行駛速度非?？欤?fù)重又特別大。它筆直地朝著“諾曼底”號逼了過來。,都哪些因素導(dǎo)致了事故的發(fā)生？,事故發(fā)生后，“諾曼底”號是什么景象？,海水嘩嘩地往里灌，洶涌湍急，勢不可當(dāng)。輪機火爐被海浪嗆得咝咝地直喘粗氣。,這是什么描寫？這些描寫有什么作用？,船上沒有封艙用的防漏隔墻，救生圈也不夠。,這一句寫出了什么？,哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吼道：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去?！?一個冷靜的船長

3、和一群混亂的人，對比的寫作手法讓我們更加感受到船長在災(zāi)難驟然降臨時冷靜果敢的優(yōu)秀品質(zhì)。,實際上一共有六十一人。但是他把自己給忘了。,難道他真的把自己忘了嗎？一個面對如此危急情況仍從容鎮(zhèn)定的船長怎么可能把自己遺忘！只是他深深地知道，作為一船之長，救出“六十人”，是他義不容辭的責(zé)任！此時此刻，他的心里只有別人，沒有自己。,船員趕緊解開救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去，這股你推我搡的勢頭，險些把小艇都弄翻了。奧克勒大副和三名工頭拼命想維持秩序，但整個人群因為猝然而至的變故，簡直都像瘋了似的，亂得不可開交。,哪些詞語再現(xiàn)了當(dāng)時人們想要逃生時亂得不可開交的場面，突出了當(dāng)時的緊張氣氛，體現(xiàn)了人們對生存的渴望？,大家立時不出聲了。沒有一個人違抗他的意志，人們感到有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。,“感到有一個偉大的靈魂”是人們聽到了船長話語之后內(nèi)心的感受和震撼，說明了人們相信船長一定能救他們逃離危險?！皼]有一個違抗他的意志”說明了什么？,