《(京津瓊魯專用)2018-2019學(xué)年高中物理 第一章 靜電場 第8節(jié) 電容器的電容 第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn):觀察電容器的充、放電課件 新人教版必修2.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(京津瓊魯專用)2018-2019學(xué)年高中物理 第一章 靜電場 第8節(jié) 電容器的電容 第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn):觀察電容器的充、放電課件 新人教版必修2.ppt(20頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2課時(shí)實(shí)驗(yàn):觀察電容器的充、放電,第一章8 電容器的電容,學(xué)科素養(yǎng)與目標(biāo)要求 物理觀念:1.知道電容器的概念和平行板電容器的主要構(gòu)造. 2.理解電容的概念及其定義式,掌握平行板電容器電容的決定式. 科學(xué)探究:會(huì)正確連接電路,認(rèn)真觀察電容器的充放電過程,會(huì)分析解釋相關(guān)現(xiàn)象. 科學(xué)思維:1.通過類比建立電容的概念;通過電容的定義進(jìn)一步體會(huì)比值定義法. 2.結(jié)合具體問題構(gòu)建電容器動(dòng)態(tài)分析模型.,內(nèi)容索引,,題型演練 學(xué)以致用 實(shí)訓(xùn)演練,達(dá)標(biāo)檢測 檢測評(píng)價(jià) 達(dá)標(biāo)過關(guān),技能儲(chǔ)備 明確原理 提煉方法,技能儲(chǔ)備,1.實(shí)驗(yàn)原理 (1)電容器的充電過程 如圖1所示,當(dāng)開關(guān)S接1時(shí),電容器接通電源, 在電場力的
2、作用下自由電子從正極板經(jīng)過電源 向負(fù)極板移動(dòng),正極板因 電子而帶 電, 負(fù)極板因 電子而帶 電.正、負(fù)極板帶 的正、負(fù)電荷.電荷在移動(dòng)的過程中形成電流.在充電開始時(shí)電流比較 (填“大”或“小”),以后隨著極板上電荷的增多,電流逐漸 (填“增大”或“減小”),當(dāng)電容器兩極板間電壓等于電源電壓時(shí)電荷停止移動(dòng),電流I0 .,圖1,失去,正,獲得,負(fù),等量,大,減小,(2)電容器的放電過程 如圖2所示,當(dāng)開關(guān)S接2時(shí),將電容器的兩極板直接用導(dǎo)線連接起來,電容器正、負(fù)極板上電荷發(fā)生 .在電子移動(dòng)過程中,形成電流,放電開始電流較 (填“大”或“小”),隨著兩極板上的電荷量
3、逐漸減小,電路中的電流逐漸 (填“增大”或“減小”),兩極板間的電壓也逐漸減小到零. 實(shí)驗(yàn)器材:6 V的直流電源、 單刀雙擲 開關(guān) 、平行板電容器、電流表、電壓表、 小燈泡,圖2,中和,大,減小,2.實(shí)驗(yàn)步驟 (1)按圖3連接好電路.,(2)把單刀雙擲開關(guān)S打在上面,使觸點(diǎn)1和觸點(diǎn)2連通,觀察電容器的充電現(xiàn)象,并將結(jié)果記錄在表格中. (3)將單刀雙擲開關(guān)S打在下面,使觸點(diǎn)3和觸點(diǎn)2連通,觀察電容器的放電現(xiàn)象,并將結(jié)果記錄在表格中. (4)記錄好實(shí)驗(yàn)結(jié)果,關(guān)閉電源.,圖3,實(shí)驗(yàn)記錄和分析:,明,暗,熄滅,大,小,零,小,大,6 V,明,暗,熄滅,大,小,零,大,小,0 V,3.注意事項(xiàng) (1)
4、電流表要選用小量程的靈敏電流計(jì). (2)要選擇大容量的電容器. (3)實(shí)驗(yàn)要在干燥的環(huán)境中進(jìn)行. (4)在做放電實(shí)驗(yàn)時(shí),在電路中串聯(lián)一個(gè)電阻,以免燒壞電流表.,題型演練,,例1如圖4所示實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于平行板電容器的充、放電,下列說法正確的是,一、電容器充、放電現(xiàn)象的定性分析,解析,A.開關(guān)接1時(shí),平行板電容器充電,且上極板帶正電 B.開關(guān)接1時(shí),平行板電容器充電,且上極板帶負(fù)電 C.開關(guān)接2時(shí),平行板電容器充電,且上極板帶正電 D.開頭接2時(shí),平行板電容器充電,且上極板帶負(fù)電,圖4,答案,,解析開關(guān)接1時(shí),平行板電容器充電,上極板與電源正極相連而帶正電,A對(duì),B錯(cuò); 開關(guān)接2時(shí),平行板電容器放電
5、,放電結(jié)束后上、下極板均不帶電,C、D錯(cuò).,,二、電容器充、放電現(xiàn)象的定量計(jì)算,例2電流傳感器可以像電流表一樣測量電流,不同的是反應(yīng)比較靈敏,且可以和計(jì)算機(jī)相連,能畫出電流與時(shí)間的變化圖象.圖5甲是用電流傳感器觀察充、放電過程的實(shí)驗(yàn)電路圖,圖中電源電壓為6 V.,圖5,解析,答案,先使開關(guān)S與1接通,待充電完成后,把開關(guān)S再與2接通,電容器通過電阻放電,電流傳感器將電流信息傳入計(jì)算機(jī),顯示出電流隨時(shí)間變化的It圖象如圖乙所示.根據(jù)圖象估算出電容器全部放電過程中釋放的電荷量為 C,該電容器電容為 F.,3.04103,507,達(dá)標(biāo)檢測,1.(多選)關(guān)于電容器的充、放電,下列說法中
6、正確的是 A.充、放電過程中外電路有瞬間電流 B.充、放電過程中外電路有恒定電流 C.充電過程中電源提供的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.放電過程中電容器中的電場能逐漸減少 解析電容器充、放電過程中會(huì)有電荷發(fā)生定向移動(dòng),電路產(chǎn)生變化的瞬間電流,電容器充、放電結(jié)束,電流消失,A對(duì),B錯(cuò); 充電過程中電源提供的電能部分轉(zhuǎn)化為電容器的電場能,C錯(cuò); 放電過程中電容器中的電場能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,D對(duì).,,答案,1,2,3,解析,,2.據(jù)國外某媒體報(bào)道,科學(xué)家發(fā)明了一種新型超級(jí)電容器,能讓手機(jī)幾分鐘內(nèi)充滿電.某同學(xué)假日登山途中,用該種電容器給手機(jī)電池充電,下列說法正確的是 A.該電容器給手機(jī)電池充電時(shí),電容器
7、的電容變大 B.該電容器給手機(jī)電池充電時(shí),電容器存儲(chǔ)的電能變少 C.該電容器給手機(jī)電池充電時(shí),電容器所帶的電荷量可能不變 D.充電結(jié)束后,電容器不帶電,電容器的電容為零 解析電容是描述電容器容納電荷的本領(lǐng)大小的物理量,與電容器的電壓及電荷量無關(guān),故A、D錯(cuò)誤; 當(dāng)該電容器給手機(jī)電池充電時(shí),電容器存儲(chǔ)的電荷量減小,則電能變少,故B正確,C錯(cuò)誤.,,答案,1,2,3,解析,3.電流傳感器可以把電容器放電電流隨時(shí)間變化規(guī)律描繪出來.一個(gè)電容器先把它接到8 V的電源上充電,然后通過電流傳感器放電,其電流隨時(shí)間變化圖象如圖6所示.由圖象和坐標(biāo)軸所圍的面積知道電容器放電前所帶的電荷量,已知如圖所圍的面積約為40個(gè)方格,由圖可算出電容器的電容為 F.,4104,解析根據(jù)QIt以及圖象的含義可知,圖象與時(shí)間軸所圍成的面積表示電荷量,則可知:電荷量q400.21030.4 C3.2103 C,電容器的電容c 4104 F.,答案,解析,1,2,3,圖6,