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小學(xué)五年級(jí)縮句擴(kuò)句專題練習(xí)

上傳人:jun****875 文檔編號(hào):14385366 上傳時(shí)間:2020-07-20 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?8.50KB
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1、 縮句、擴(kuò)句練習(xí)題 一、縮句:去掉修飾詞,只保留主干?!罢l干什么,什么怎么樣?!? 1、我時(shí)常懷著深深的感激之情思念著我的啟蒙老師。 2、都江堰是兩千多年前李冰父子在岷江修建的一座大壩。 3、溫暖的春風(fēng)輕輕吹進(jìn)我們的校園。 4、深藍(lán)的天空中掛著一輪明月。 5、爸爸給我們講了一個(gè)有趣的笑話。 6、小女孩失望地看著越來越高的圣誕樹。 7、可憐的小凡卡被老板娘狠狠地打了一頓。 8.戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧垺? 9.氣象臺(tái)發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。 10.從南方趕來的小燕子加入了這百

2、花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。 6.一群穿這破爛的纖夫使勁地拉著一艘沒有張帆的貨船。 8.《伏爾加河上的纖夫》是一副不可多得的珍貴的油畫。 9.五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫。 10、斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從茅屋里傳出來。 11、皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。 12、一個(gè)蜘蛛慢慢地爬過來。 13、晌午的太陽光熱辣辣地照射整個(gè)樹林 14、彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林。 15、鳥的叫聲透過樹林的沙沙聲模模糊糊地傳來。 16、從孩子的嘴里飛出婉轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。 17、呻呤聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了茂密的樹林。 18、我們可以

3、推測(cè)發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形。 19、老松樹滲出厚厚的松脂,閃閃地發(fā)出金黃的光彩。 20、人民大會(huì)堂的旁邊停放著許許多多各式各樣的小汽車。 二、擴(kuò)句:添加修飾詞。 擴(kuò)句的步驟可以分為以下四步, (1)讀懂例句,審清要求,弄清擴(kuò)的內(nèi)容,在什么位置擴(kuò)寫。 (2)看原句,弄明句子意思,想想如何恰當(dāng)?shù)卮钆湓~語。 (3)按要求擴(kuò)寫句子 (4)對(duì)照原句,檢查擴(kuò)句,看是否保留了原句的主干,詞語搭配是否恰當(dāng),句子是否通順, 內(nèi)容是否統(tǒng)一等。 例題: 1、老山羊看了狼一眼。 老山羊(輕蔑地)看了 狼一眼。 2、翠鳥停在葦桿上子。 翠鳥(小心地)停在葦桿上了。

4、 3、她們觀察化石。 她們(認(rèn)真地)觀察(奇異的)化石。 4、奶奶縫補(bǔ)衣服。 奶奶(認(rèn)真地)縫補(bǔ)(破舊)衣服。 引導(dǎo)練習(xí): 1、回答括號(hào)里的問題,然后擴(kuò)寫句子。 (1)樹葉飄落下來。(什么樣的樹葉?) ———————————————————————————— (2)王英做作業(yè)。(怎么樣地做作業(yè)?) ————————————————————————————— 強(qiáng)化訓(xùn)練: 1、仿照例句,給下面的句子加上合適的詞語。 (1)一輛汽車開過來了。 一輛汽車(飛快地)開過來了。 (A)同學(xué)們完成了任務(wù)。 同學(xué)們()完成了任務(wù)。 (B)大家做游戲。 大家()

5、做游戲。 (C)少先隊(duì)員觀看美術(shù)展覽。 少先隊(duì)員()觀看美術(shù)展覽。 (2)樹林里棲息著海鳥。 (茂密的)樹林里棲息著海鳥。 (A)湖面上停放著小船。 ()湖面上停放著小船。 (B)西沙群島是個(gè)可愛的地方。 ()西沙群島是個(gè)可愛的地方。 (C)戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三夜。 ()戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三夜。 (3)五星紅旗飄揚(yáng)。 (鮮艷的)五星紅旗(高高地)飄揚(yáng)。 (A)列車駛過南京長(zhǎng)江大橋。 ()列車()駛過南京長(zhǎng)江大橋。 (B)小貓吃魚。 ()小貓()吃著魚。 (C)妹妹捧著蘋果。 ()妹妹捧著()蘋果。 2、回答括號(hào)里的問題擴(kuò)句。 (1)我數(shù)著星星。(怎么

6、樣地?cái)?shù)著?) (2)洪水沖垮了大堤。(什么樣的洪水?) (3)小草頂著露珠。(什么樣的露珠?) (4) 杏兒掛滿了枝頭。(什么顏色的杏兒?或者什么樣的杏兒?)

7、 (5) 紅五角星大燈放出光芒(什么樣的光芒?) (6) 媽媽縫著紐扣。(怎么樣地縫著?) 3、練習(xí) 1、列車穿過山谷。

8、 2、人們揮舞著鮮花。 3、爸爸是工人。 4、柳條佛動(dòng)著水面。 5、天空布滿烏云。

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