《小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)試卷（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)（上）期末綜合練習(xí)卷（二） 班級(jí) 姓名 一、看拼音寫詞語(yǔ)。（8%） dān yōu fi xū xiāo huǐ ǒu dun sī lin ( ) ( ) ( ) ( ) jng yǎng fēn f xi shāng lng lng tī tu (

2、 ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3%） 碾子（niǎn zhǎn） 岷山（ mng mn ） 擬定（lǐ nǐ） 剖成（pū pōu） 畫框（ kung kuāng） 塵埃（āi i） 三、填表。（4%） 帶點(diǎn)的字 音序 部首 部首外幾畫 選擇在詞語(yǔ)中的意思 披荊斬棘 1、分開； 2、蓋或搭在肩背上； 3

3、、散開 舉世聞名 1、向上托； 2、發(fā)動(dòng)，興起； 3、全，整個(gè) 四、改正廣告語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（4%） 天嘗地久（ ） 雞不可失（ ） 鈣世無(wú)雙（ ） 默默無(wú)蚊（ ） 一明驚人（ ） 洗出望外（ ） 飲以為榮（ ） 一網(wǎng)情深（ ） 五、填上合適的詞。（6%） 親切地（ ） （ ）的秋天 尋找（ ） 輕盈的（ ） （ ）地

4、掙扎 空氣（ ） 六、選詞填空。（5%） 盡管……還是…… 雖然……但是…… 1、（ ）沒人看見我在什么時(shí)候釣到鱸魚的，（ ）我要把它放了。 2、（ ）他把試卷檢查了三遍，（ ）寫漏了一題。 風(fēng)趣 幽默 滑稽 1、商店門前那個(gè)丑角的表演非常（ ）。 2、他性格開朗，講話很（ ）。 3、卓別林是世界著名的（ ）大師。

5、七、按要求改寫句子。（8%） 1、噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”。（縮句） 2、這是一些可愛的小精靈。（改為感嘆句） 3、納蘭性德身在萬(wàn)里之遙的邊關(guān)，怎能不思念故鄉(xiāng)？（把反問句改為陳述句）

6、 4、冬天到了，梅花又開放了。（改成擬人句） 八、在括號(hào)里填上正確的序號(hào)。（6%） （ ）我凝視著東方，東方有些發(fā)白了。 （ ）終于，太陽(yáng)公公露出半個(gè)火紅的笑臉，染紅了天邊。 （ ）??！太陽(yáng)升起來(lái)了，它把溫暖灑向大地，把光明帶到人間。 （

7、 ）升高了，更高了，火紅火紅的太陽(yáng)懸掛在空中，放出耀眼的光芒。 （ ）漸漸的，東方有些微紅，并越來(lái)越濃，不斷地向上擴(kuò)展著。。 （ ）聽人說，日出的景色很美麗，我起了個(gè)大早，站在陽(yáng)臺(tái)上靜靜等待。 九、按課文內(nèi)容。（12%） 1、山一程，水一程，（ ），（ ）。風(fēng)一更，雪一更，（ ），（ ）。 這是清朝（ ）寫的（ ）。其中，“聒”的讀音是（

8、 ） ，意思是（ ）。這首詩(shī)表達(dá)了作者的（ ）之情。 2、紅軍不怕（ ），（ ）只等閑。五嶺逶迤（ ），烏蒙磅礴走泥丸。金沙水（ ）云崖暖，大渡橋（ ）鐵索寒。更喜岷山（ ），三軍過后盡開顏?！镀呗桑L(zhǎng)征》一詩(shī)中的“等閑”意思是（ ）?！芭弊职凳炯t軍巧渡金沙江后的（ ）的心情；“寒”寫出大渡河上的瀘定橋只剩下13根鐵索，使人感到（ ）。 十、閱

9、讀短文，回答問題。（18%） 給自己鎖定一個(gè)高目標(biāo) 一個(gè)普通少年有一天說了一句非常不普通的話，他說：“我某某某是為北大而生的?！? 父親聽后在心里暗自發(fā)笑。因?yàn)楦赣H知道兒子的資質(zhì)并不算是出類拔萃（cu）的。雖如此，父親還是懂得不能傷害兒子的積極性，只好抱以微笑首肯。 少年繼而又道：“我以前的時(shí)間都是渾渾噩()噩，全都浪費(fèi)了。” 見兒子說出這樣一句話，父親有些驚訝了。父親很慎重地看了看兒子，又想了想兒子為什么有這樣的感嘆。原來(lái)，兒子的一個(gè)好同學(xué)轉(zhuǎn)到一所省重點(diǎn)中學(xué)就讀去了?；貋?lái)后兩個(gè)人剛在一起聚了一次。 看見兒子堅(jiān)定的神色，父親覺得兒子仿佛一下子就長(zhǎng)大了。 其后的日子，父親發(fā)現(xiàn)兒子有了

10、很大的變化。以前要錢總是買零食，如今卻買各類學(xué)習(xí)資料；以前要家長(zhǎng)督促學(xué)習(xí)，現(xiàn)在卻要家長(zhǎng)督促休息。而且，長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持著。 又一天，少年在餐桌上對(duì)父親說：“爸爸，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也是一種享受?！? 父親會(huì)心地笑了，他很為兒子驕傲。因?yàn)楦赣H知道，當(dāng)一個(gè)人鎖定了一個(gè)高目標(biāo)，并愉快地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗時(shí)，這個(gè)人一定會(huì)有所作為的。 1、短文中的主要人物是 ，次要人物是 。 2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。 首肯：

11、 出類拔萃： 有所作為： 3、請(qǐng)用原文回答。 （1）第2自然段中的“如此”指： （2 ）第4自然段中的“這樣”指：

12、 （3）第8自然段中的“這個(gè)人”指： 4、第8自然段中，父親為什么會(huì)笑了？請(qǐng)寫出他笑的原因。

13、 5、請(qǐng)你寫一句恰當(dāng)?shù)拿曰蚓渌徒o文中的這個(gè)少年。 6、結(jié)合課文內(nèi)容，舉一個(gè)例子，談?wù)勀愕捏w會(huì)。

14、 十一、自主題。（10%） 1、寫出下面成語(yǔ)故事中的主人公。 望梅止渴（ ） 臥薪嘗膽（

15、 ） 三顧茅廬（ ） 入木三分（ ） 毛遂自薦（ ） 夢(mèng)筆生花（ ） 2、猜字謎。 （1）三面有墻一面空，一個(gè)小孩坐當(dāng)中。（ ） （2）三人同日來(lái)，喜見百花開。（ ） （3）兩人獨(dú)木橋上走。（ ） （4）一口咬掉牛尾巴。（ ） 十二、作文：（26%） 我有一個(gè) 的家。 家，就是天黑了有父母在燈下等你，并不浪漫卻很溫馨；家，就是冷了有衣服放在床頭，并不華貴卻很溫暖；家，就是……請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，再寫一件發(fā)

16、生在家里的表現(xiàn)家庭生活的事情。

17、