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1、青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第24--25頁(yè)內(nèi)容及自主練習(xí)7、8題。
教學(xué)目標(biāo):1、組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力,并推導(dǎo)出圓錐體積的計(jì)算公式。
2、學(xué)生會(huì)運(yùn)用圓錐的體積計(jì)算公式計(jì)算圓錐的體積。
3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合能力,發(fā)展學(xué)生的空 間觀念。
4、滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。
教學(xué)重點(diǎn):圓錐體積公式的推導(dǎo)和應(yīng)用。
教學(xué)難點(diǎn):圓錐體積公式的推導(dǎo)過(guò)程。
教具準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備:圓錐和圓柱、沙子、三角板等。
2、課前預(yù)習(xí)作業(yè)
2、設(shè)計(jì):
①讀一讀記一記圓柱的體積公式。
②看一看讀一讀課本第24--25頁(yè)內(nèi)容。
③想一想什么是圓錐的體積?
教學(xué)過(guò)程:
一、 預(yù)習(xí)展示,復(fù)習(xí)導(dǎo)入:
1、組長(zhǎng)匯報(bào)本組預(yù)習(xí)作業(yè)完成情況。
2、教師任意抽查個(gè)別學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)完成的具體情況。
3、圓錐有哪些特征?
4、師:通過(guò)同學(xué)們的預(yù)習(xí)我們知道了什么是圓錐的體積,在節(jié)課我們就學(xué)習(xí)怎么圓錐的體積?(板書(shū)課題)。
二、研究問(wèn)題、指導(dǎo)點(diǎn)撥:
(一)、實(shí)驗(yàn)操作,推導(dǎo)公式:
1、師:如果在圓柱或圓錐里面裝滿沙子,厚度忽略不計(jì)的話,那什么就可以看作是圓柱或圓錐的體積
3、。生答:沙子的體積。
2、師出示等底等高的圓柱和圓錐讓學(xué)生觀察他們有什么相同的地方?
3、生觀察。
4、引導(dǎo)學(xué)生回答,得出它們等底等高。(板書(shū))
5、師演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生觀察匯報(bào)。
(1)把圓柱里面裝滿沙子,然后往圓錐里面倒,把圓錐到滿,看可以到幾次才能倒完?;蛘甙褕A錐裝滿,再往圓柱里面倒,看幾次能把圓柱倒?jié)M。
(2)匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在學(xué)生匯報(bào)時(shí),教師要向?qū)W生明確等底等高圓柱與圓錐。在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生自主探究發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
(3)學(xué)生等底等高的圓柱和圓錐之間的規(guī)律:圓錐的體積是與它等底等高的圓柱體積的1/3(師板書(shū):圓錐體積=等底等高的圓柱體積
4、1/3)。
(4)拿出不等底等高的圓柱和圓錐,教師演示學(xué)生觀察,教師強(qiáng)調(diào)“等底等高”這個(gè)條件。
6、練習(xí);一個(gè)圓柱的體積是45立方分米,與它等底等高的圓錐的體積是多少立方分米?(運(yùn)用結(jié)論,強(qiáng)化新知)
(二)、應(yīng)用公式及拓展:
1、出示例1、一個(gè)圓錐形的零件,底面積是20平方厘米,高是12厘米。這個(gè)零件的體積是多少?
2、學(xué)生獨(dú)立完成并匯報(bào)。
3、師:根據(jù)上面這個(gè)題想一想當(dāng)知道底面積s和高h(yuǎn)時(shí)怎么求圓錐的體積V?
4、生思考并回答:
5、師板書(shū):V錐=sh1/3
6、一個(gè)圓錐的底面半徑是3分米,高是30分米。它的體積是多少立方分米?(同以上1至5步得出V錐=S=πr h
5、1/3)
7、一個(gè)圓錐的底面直徑是4厘米,高是30厘米。它的體積是多少?(同以上1至5步得出V錐=π(d2) h1/3)
8、一個(gè)圓錐的底面周長(zhǎng)是31.4厘米,高是3厘米。它的體積是多少?(同以上1至5步得出V錐=π(Cπ2) h1/3)
三、類化練習(xí)、限時(shí)作業(yè):
1、類化練習(xí):課本27頁(yè)7題。
2、限時(shí)作業(yè):課本27頁(yè)8題。
四、全課總結(jié):
同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了圓錐體積的計(jì)算。說(shuō)一說(shuō)你有什么收獲。(讓學(xué)生自己進(jìn)行全課總結(jié),可以互相補(bǔ)充,加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,體現(xiàn)學(xué)生主體地位)
附:板書(shū)設(shè)計(jì)
圓 錐 的 體 積
圓錐體積=等底等高的圓柱體積1/3
V錐=sh1/3
V錐=πr h1/3
V錐=π(d2) h1/3
V錐=π(Cπ2) h1/3