小學二年上冊語文課堂同步試題全冊課課練
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1、內容:識字1 一、看拼音,寫詞語。 yān bō ɡuī zhōu jīn qiū h tnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) xī ynɡ y ɡē dēnɡ huǒ yu ɡuānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、寫出帶有下面偏旁的字。 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 火( )( )
2、 口 ( )( ) 木( )( ) 三、在括號里填上合適的詞。 ( )的荷塘 ( )的蘆葦 ( )的燈火 ( )的楓葉 ( )的月光 ( )的夕陽 四、讀一讀下面的詞語,把不是反映秋天特征的詞找出來。 菱藕 雷雨 豐收 蘆葦 楓葉 知了 桂花 菊花 楓葉 臺風 ( )( )(
3、)( ) 五、把句子補充完整。 1、我來到______________,看到__________和__________。 2、水鄉(xiāng)______________________________________。 3、金秋,荷塘里_____________________________________。 六、填空,再讀一讀。 ( )十月,我們乘著小舟到水鄉(xiāng)玩。只見荷塘里長滿了( )、;傍晚,我們看到了( )、( ),聽到了( );夜幕降臨了,我們又看到了( )、( )。水鄉(xiāng)真美??! 七、課文中的圖
4、畫多美呀!你能畫一畫,寫一寫嗎? 識字 2 一、看拼音,寫詞語。 lǐ po kunɡ huān hnɡ dēnɡ yn huǒ nin jiǎn ( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、填上合適的量詞。 一( ?。┐蠛? 一( ?。┮巫印? 一( ?。欠俊 ? 一( ?。┢? 一( )老師 一( )電腦 三、比一比,再組詞 。 橋( ?。 簦ā? ) 檢( ) 空( ?。? 驕( ?。 £懀ā? ?。?/p>
5、 臉( ?。 「F( ?。? 四、選詞填空 。 檢閱 城樓 大典 紅燈 1.天安門( ?。?,( ?。└邟?。 2.開國( ?。组L們( )了海陸空。 五、閱讀短文,回答問題。 升 國 旗 每周星期一的早晨,當太陽公公露出笑臉的時候,我們排著整齊的隊伍來到操場,準備升國旗。 開始升國旗了。耳邊響起雄壯的國歌聲,每個少先隊員都恭恭敬敬(ɡōnɡ ɡōnɡ jnɡ jnɡ)行隊禮。千百雙眼睛望著國旗。國旗徐徐(x x)地升起來了!五星紅旗在陽光下顯得更加鮮艷。 國旗是千千萬萬的烈士用鮮血染(rǎn)紅
6、的,我愛國旗,我更愛祖國。 1.在括號里填上合適的詞語。 ( ?。┑纳靸x式 ( ?。┑膰? ( ?。┑膰杪暋 ? ( ?。┑年犖? 2.照樣子寫詞語。 例 :恭恭敬敬( ?。ā ? ?。ā ? ?。ā ? ) 識字3 一、看拼音,寫詞語。 cǎi s l zo wāi xi zhuō zi wěi bɑ ( ?。ā? ?。ā? ?。ā? )( ?。? hu jiā mn kǒu ān nnɡ l b
7、ǐ zuǐ bɑ ( ?。ā? )( ?。ā? ?。ā? ?。? 二、比一比,再組詞。 爐( ?。 〖猓ā ? ) 巴( ?。? 灶( ?。 √欤ā ? ?。 “桑ā ? ?。? 三、加標點。 1.秋天的景色真美啊 2.今天 我要去少年宮學琴 3.媽媽帶我去新瑪特商場 五、閱讀短文,回答問題。 馬虎先生 從前有一位畫家,一天剛畫好虎頭,有位朋友來請他畫馬,他就在虎頭下加個馬身,朋友不要這張畫了。 這
8、位畫家把這張畫掛在自己家的墻上,從此人家叫他“馬虎畫家”。 一天,他的大兒子看了畫問:“這是什么?”他說是虎。小兒子問他,他說是馬。 后來,大兒子外出打獵,看到一匹馬,以為是虎,一箭把馬射中,結果被人痛打了一頓;小兒子在野外看到一頭虎,以為是馬,想騎上去,結果被老虎吃掉了。馬虎先生大哭了一場,決心今后做事一定認認真真,不再馬虎了。 1.讀一讀: 從前 朋友 打獵 決心 馬虎 2.寫出下列詞語的反義詞。 馬虎——( ?。 〗窈蟆ā? ?。? 3.選一選。(把序號填寫在括號里) 這篇短文告訴我們:(
9、 ) ⑴做事不要馬虎。 ⑵要把老虎畫得像一些。 ⑶要把馬畫得像一些。 識字 4 一、看拼音,寫詞語。 jiǎo jiān xiǎo māo mio hnɡ m fēi piān xīn ( ) ( ?。?( ?。? ( ) ( ?。? zhǔn sh h mio tiě kui shǒu jiǎo piān pnɡ ( ?。?( ) ( ?。? ( ?。? ( ?。? 二、給下面的字加上偏旁,再組詞。 卻 腳 ( 腳
10、丫 ) 丁 ( ) 苗 ( ) 扁 ( ) 戶 ( ) 失 ( ) 三、找出下列句子中的錯別字用“__”畫出來, 并改正。 1.我家的小花苗真可愛。 ( ) 2.同學們正在教室里認真地錨紅。 ( ) 3.十米氣步槍選手正在聚精會神地描準靶子。( ) 五、照樣子寫句子。 例:家里有貓在喵喵叫。 1.
11、大海里有___________在__________ _____。 2.____________有_________________在__________ ___。 六、閱讀短文,回答問題。 長江——祖國第一大江 我們偉大的祖國有許多大江、大河。它們像祖國媽媽身上的血管(ɡuǎn),給祖國帶來了生命的力量(linɡ)。 小朋友,你知道嗎?在祖國的千萬條江河中,哪一條最長呀?祖國最長的 江河就是長江。它從祖國西北的青海省唐古拉山開始,流經(jīng)11個省、市、自治 區(qū),一直流入東海。長江一共有630
12、0多公里長。萬里長江是祖國的第一大江, 也是世界上著名的大江。 1.祖國最長的江河是 ,共有 公里長,從 開始一直流入 。 2.祖國的大江、大河,像 。 第一單元檢測 一、看拼音,寫詞語。 ɡuī zhōu jīn qiū yān bō shn zhōu jiǎn yu ( ) ( )( )( ) (
13、) lǐ po cǎi bǐ wāi xi h mio piān pnɡ ( )( ) ( ) ( )( ) 二、用“__”畫出加點字正確的讀音。 菱藕(lnɡ ln) 楓葉(fēnɡ fōnɡ) 狂歡(kunɡ knɡ ) 騰飛(tnɡ tn) 桌子(zuō zhuō) 爐灶( zho zo ) 三、把成語補充完整。( ) 送爽 雁過( ) ( )宜人 天朗( )
14、四、填空。 1.“焰” 部首 ,右邊的筆順是 2.“州” 筆順是 3.“鐵” 結構 ,第5筆是 第9筆是 五、寫出帶有下列偏旁的字,再組詞。 火 焰 ( 火焰 ) 欠 ( ) ( ) ( ) 六、把下列詞語整理成通順的句子,并加上標點寫下來。 1.往日歡樂難忘的 想起婆婆
15、 2.粗心嗎寧寧一個是小畫家的 3.候鳥 南方秋天飛往要過冬 七、讀兒歌,回答問題。 秋天到,秋天到, 秋天到,秋天到, 秋天莊稼長得好。 秋天果子長得好。 棉花朵朵白, 枝頭結柿子 大豆粒粒飽, 架上掛葡萄。 高粱樂紅了臉, 黃澄澄的是梨, 稻子笑彎了腰。 紅通通的是棗。 1. 哪些莊稼成熟了? 2. 哪些水果成熟了?
16、 3. 找出文中表示顏色的詞語。 4. 寫出四個表示秋天的成語。(沒學過的可以寫拼音) 的媽媽:
17、 您的 : 月 日 八、媽媽的生日就要到了 在賀卡上寫一段祝福的話語送給媽媽。 1 秋游 一、在正確音節(jié)下面畫上“__”。 逐(zh z)
18、涼(linɡ lin) 郊(jio jiāo) 望(wn wnɡ) 追(zhuī shuī) 喊(hānɡ hān ) 二、比一比,再組詞。 交( ?。⊥茫ā 。〖遥ā 。觯ā 。? 郊( ?。⊥恚ā 。≈穑ā 。【ā 。? 三、照樣子,填上適當?shù)脑~。 例:一(朵)白云?。▽掗煟┑暮Q? 一( )農(nóng)田 一( ?。┚d羊 ( ?。┑霓r(nóng)田 一( ?。┪涷啤 ∫唬ā 。┐髽洹 。? )的天空 四、選擇正確的字填入括號內。 拍 按 背 打 踢 逮 ( )
19、電話 ( ) 足球 ( )兔子 ( )門鈴 ( ) 書包 ( )皮球 五、根據(jù)原文內容填空,展開想象寫寫第3題。 秋風 ,天氣漸漸 ,同學們 ,老師去 游玩。 ⒈藍藍的天空一望無邊,幾朵白云有時像____________, 有時像____________,有時像____________。 ⒉農(nóng)田里,稻子黃了,____________;高粱紅了,___
20、____ ____________;棉花白了,___________ _。 3 同學們在校園里玩,有的 ;有的 ;有的 。 六、妙筆生花。小朋友們,課間同學們在操場玩得多熱鬧啊,快來寫一寫吧! 2 xx,北京! 一、看拼音,寫詞語。 běi jīnɡ chnɡ ɡōnɡ fēi bēn kunɡ huān ( ) ( ) ( ) ( ) 二、
21、在正確的音節(jié)下畫“__”。 申(shēnɡ shēn) 舉(jǚ jǔ ) 亮(linɡ lin) 國(ɡu ɡu ) 匯(hu ku) 場(chǎn chǎnɡ) 三、給下面的字組兩個詞語。 安( )( ) 功( )( ) 亮( )( ) 國( )( ) 四、在括號里填上數(shù)字,把成語補充完整。 ( )光( )色 ( )望無邊 ( )上( )下 ( )顏( )色 ( )家
22、萬戶 ( )面( )方 五、把下面排列錯亂的句子整理通順,在括號內標明序號。 ( )國慶節(jié)前后,青棗慢慢變紅了,像一個個小燈籠。 ( )我家院里有一棵棗樹。 ( )春風吹過,棗樹上開滿淡黃色的花。 ( )那是一棵古老的、高大的棗樹。 ( )夏天,棗樹上結滿了小青棗。 六、照樣子填詞。 例:( 傳 來 ) 喜訊 ( 狂 歡 )的人們 ( ) 天空 ( )的節(jié)日 ( ) 夜空 ( )的樂曲 (
23、) 旗幟 ( )的海洋 3 英英學古詩 一、看拼音,寫詞語。 y si yu liɑnɡ y cnɡ ɡǔ shī ( ) ( ?。? ( ?。? ( ?。? ān jnɡ ɡ xiānɡ r zho shǒu xiān ( ) ( ) ( ?。? ( ?。? 二、比一比,再組詞。 思( ?。∮ⅲā 。樱ā 。≡姡ā 。? 意( ) 李( ?。∥荩ā 。≌f( ?。?/p>
24、 三、給下列句子加上標點。 1.今天 我們學了一首古詩 2.明明說 你的古詩背得真好啊 四、多音字組詞。 jiāo ( ) bēi ( ) 教 背 jio ( ) bi ( ) 五、默寫古詩,并加上標點。 靜 夜 思 ___________________ ________________________ _____
25、______________ ________________________ 這首詩是 代詩人 寫的,表達了 的思想感情。 六、寫出下列各詞的反義詞。 抬頭 — ( ) 黑暗 — ( ) 動 — ( ) 4 鄉(xiāng)下孩子 一、看拼音,寫詞語。 mā mɑ hui lǐ huān chnɡ ɡ shi yě ci ɡē qǔ j hu ( )(
26、 ) ( ?。?( )( ?。ā 。?( ?。? 二、把可以搭配的詞語用直線連起來。 歡唱的 野菊 背 蝴蝶 動聽的 月光 編 野菜 盛開的 黃鸝 挖 古詩 明亮的 歌曲 捉 故事 三、填上適當?shù)牧吭~。 一( ?。┞淙~ 一( ?。┖ ∫唬ā 。┕适? 一( ?。╋w機 一( )白菜 一( )歌曲 一(
27、?。┐篑R 一( )小魚 一( ?。┿U筆 四、比一比,再組詞。 懷( ?。〔剩ā 。∽欤ā 。『ā 。? 壞( ) 菜( ?。? 唱( ?。「妫ā 。? 五、閱讀短文,回答問題。 蘋 果 梨 我的家鄉(xiāng)在吉林省的梨樹縣,那里有寬寬的草塘,鮮活的魚蝦,清新的空氣,勤勞的人民。那里能聽到動聽的鳥叫,但最讓我們自豪的是家鄉(xiāng)的蘋果梨。 你知道什么是蘋果梨嗎?讓我告訴你,它的外形像梨,可它的皮卻和蘋果一模一樣,像小妹妹的臉蛋,它的味道既有蘋果的甘甜,又有梨的清涼,這就是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)—蘋果梨。只要你吃過這可愛的蘋果梨,那滿嘴涼絲絲的滋味,令你永遠都不會忘記。 我愛我
28、的家鄉(xiāng),更愛吃家鄉(xiāng)的蘋果梨。 1.小作者的家鄉(xiāng)在 , 是那里的特產(chǎn)。 2.蘋果梨的形狀 ,果皮和 一模一樣,味道 、 。 3.你能用“動聽”說一句話嗎? ⒋你的家鄉(xiāng)在哪兒?那里的特產(chǎn)是什么? 我的家鄉(xiāng)在 ,那里的特產(chǎn)是 。
29、第二單元檢測 一、看拼音,寫詞語。 zhuī zh ɡuǎnɡ chǎnɡ jiāo wi d p qiū fēnɡ ɡuānɡ zho kāi xīn ɡāo jǔ 二、比一比,再組詞。 申( ?。Вā 。」Γā 。S( ?。? 升( ?。〈ā 。」ぃā 。觯ā 。? 三、補充成語。 ( )( ) 如梭 ( )( )無邊 人( )人( ) ( )( )似箭 ( )( )我趕 ( )換( )移
30、 ( )( ) 暑往 ( )( )八方 萬( )無( ) 四、連線。 晴朗的 貓咪 火紅的 云朵 饞嘴的 天氣 金黃的 天空 美麗的 花朵 白白的 高粱 鮮艷的 故事 藍藍的 稻子 五、把下列詞語整理成通順的句子,并加上標點寫下來。 1.風景 迷人 這里 啊 多么 的
31、 2.中國 奧林匹克 舉行 運動會 在 3.中秋節(jié) 既圓 月兒 的 又亮 六、選字填空。 顆 棵 1.春天,校園里又種了十幾( )松樹。 2.小紅又掉了一( )牙齒。 作 做 座 3.小明( )事非
32、常認真,從不馬虎。 4.放學回家,我( )完( )業(yè),就出去( )游戲了。 5.以前這都是平房,現(xiàn)如今建起了一( )( )高樓 。 6.今天的( )文題目是《自己的事情自己( )》。 七、用“__”畫出下列句子中的反義詞,再寫下來。 1.生米不可以吃,只有煮熟了才能吃。 ( )—— ( ) 2.回家要注意安全,不要去危險的地方。( )——( ) 3.天氣很冷,請喝杯熱茶。 ( )——( ) 4.《知識百科》書很厚,故事書很薄。 ( )—— (
33、) 八、閱讀短文,回答問題。 神奇的葉子 我們看到的葉子,有的是綠的、有的是黃的、有的是紅的……色彩很美麗。這是怎么回事呢?科學家發(fā)現(xiàn):原來是葉子的色素在變戲法哩! 太陽一照,葉子就變成各種顏色。能叫葉子變綠的,是葉綠素;叫葉子變黃的,是葉黃素;能叫葉子變紅的,是紅色的花青素?;ㄇ嗨氐谋绢I最大,它還會隨著溫度的變化,變出各種顏色呢! 1.按短文內容填空。 葉子色彩很美麗,是葉子( )在變戲法。太陽光一照, ( )把葉子變成綠的,( )把葉子變成黃的,( )把葉子變成紅的。
34、2.寫出下列詞語的近義詞。 美 麗 ———( ) 顏色 ——— ( ) 3.請用“有的……有的……有的……”寫一句話。 5 送給盲婆婆的蟈蟈 一、找一找,連一連。 臨 領 紅lǐnɡ巾
35、 ln近 lǐnɡ帶 lǐnɡ唱 ln國 二、在括號里填上合適的詞語。 ( )的婆婆 ( )的孩子 ( )的蟈蟈 ( )的田野 ( )的小溪 ( )的童年 三、按課文內容填空。 歌聲會領您 ,看到小溪流淌 的 。歌聲會把您 ,想起 的歡
36、樂。 4、 照樣子,寫一寫。 樂呵呵 喜滋滋 亮 笑 白 紅 5、 選字填空。 棵 顆 哪 那 1. 村頭有( )木棉樹。 2. 這串珍珠有幾( ?。?? 3. 這是( )里? 4.( )件衣服是我的。 六、閱讀短文,回答問題。 (一) 螞 蟻 螞蟻整天辛勤地勞動,沒有一個偷懶的。它們很團結,見了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們,有時候捉蟲子給它們吃。 1
37、.這段話中的“它們”指的是 2.“我”喜歡它們的原因:一是它們 二是它們 3.“我”喜歡它們表現(xiàn)在: (二) 蜻 蜓 晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來。 姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它
38、放了。 1. 給帶點的字選擇正確的音節(jié),對的打“√”。 蜻蜓(qīnqīnɡ) 扇著(shān shn) 乘涼(ninɡlinɡ) 捉?。▃huō zuō) 2. 寫出與下面詞語意思相近的詞語。 漂亮——( ) 喜歡——( ) 3. 用“__” 畫出描寫蜻蜓外形的句子。 4. 讀讀短文中的這個句子“兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的?!? 這是把蜻蜓的( )比作( )。 5. 我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?
39、 6 一株紫丁香 一、在正確的音節(jié)下面畫上“√”。 踮(diǎn din)株(zhū zū)栽(zāi zhāi)濃(lnɡ nnɡ) 伸(shēn shēnɡ)眨(zǎ zhǎ)疲(p q) 倦(jn jun) 二、看拼音,寫詞語。 shēn jn zhī y nnɡ lǜ xiāo ch huā xiānɡ lǎo shī jiǎo jiān xiǎo yun 三、在括號里填上合適的詞語。 ( )的小院 ( )的小花 (
40、 )地響 ( )的枝葉 ( )的紫丁香 ( )的夢 ( )地歌唱 ( )的笑臉 ( )地聽 四、把錯亂的句子排成一段通順的話,在括號里寫上序號。 ( )綠葉唱歌為老師消除疲勞。 ( )愿花香飄進老師的夢里。 ( )我們在老師窗前栽下紫丁香。 ( )小花感謝老師的牽掛。 ( )枝葉夜夜和老師做伴。 五、寫出下列句子中帶點字的近義詞。 1.我們幫你消除一天的疲倦。 ( ) 2.感謝你時時把我們掛牽。
41、 ( ) 3.讓我們一起度過這快樂的時光。 ( ) 六、把可以搭配的詞語用直線連接起來。 一株 紅楓葉 一首 歌曲 一片 綠蟈蟈 一個 古詩 一只 紫丁香 一支 故事 七、古往今來贊美老師的詩句很多,請你找一找,并抄寫下來。 _________________________________________________________ 7 有趣的發(fā)現(xiàn)
42、 一、請將下列漢字抄寫下來,相信你會寫得既正確又漂亮。 趣 著 考 察 因 淹 而 二、看拼音,寫詞語。 t bi bǐ jio rnɡ y yun li shēnɡ cn yn jiū zh jin fā xin 三、比一比,再組詞。 現(xiàn)( ) 較( ) 鳥( ) 容( ) 觀( ) 效( ) 島( ) 究( ) 四
43、、填上合適的詞。 一( )風 一( )雨 一( )樓 ( )籃球 ( ) 游戲 ( )圖畫 五、閱讀短文,回答問題。 蘋 果 落 地 牛頓是世界著名的科學家。 一天傍晚,牛頓坐在蘋果樹下乘涼。忽然,一個蘋果從樹上掉了下來,落在他身邊。他覺得很奇怪,心想:“蘋果為什么會掉下來呢?” “一定是因為它熟透了,”他自言自語,“可是,為什么蘋果只向地面上落,而不向天上飛去,也不向左、向右拋開呢?” 為了弄明白這個問題,他又反復觀察,專心研究,終于發(fā)現(xiàn)了蘋果落地的秘密,原來,這是因為地球有吸引力
44、。 1. 蘋果落地的秘密是因為( )。 2. 用“ ”畫出牛頓弄明白蘋果落地秘密的過程。 3. 填上合適的詞語。 ( )觀察 ( )的科學家 ( )研究 ( )的地球 4.仔細觀察下面圖形變化的規(guī)律,然后在空格里填上合適的圖形。 第三單元檢測 小螞蟻坐大船 小螞蟻,坐大船, 順著xī流shǐ 向前。 要問大船有多大? 原來是片小花bn兒。 一、小猴寫了一首兒歌,有幾個字不會寫,還想請大家?guī)退?/p>
45、查字典,把不會寫的字補上呢!快來幫幫他吧! 音節(jié) 音序 查到的字 組一個詞 xī shǐ bn 二、給帶點的字選擇正確的讀音,用“√”標出。 喜滋滋( zī zhī) 疲倦(jn jun) 考察(ch c) 淹死(yiān yān) 眨眼(zhǎ zǎ) 栽種(zāi zhāi) 三、看拼音,寫詞語。 ln jū nn wnɡ xiāo ch rnɡ y yn jiū wi p bǐ ji
46、o zhī y 四、比一比,再組詞。 伸( ) 存( ) 領( ) 濃( ) 申( ) 在( ) 鄰( ) 農(nóng)( ) 五、照樣子填上合適的字,再任選一個詞語寫一句話。 ( 踢 )足球 ( )作業(yè) ( )花草 ( )笛子 ( )鉛筆字( )步 ( )歌 ( )遠 ( )報紙 ( )籃球 ( )玩具 ( )照片 六、看圖寫成語。
47、 七、你是個有禮貌的好孩子嗎?請照樣子改一改。 例:你把電視聲音調小點。 請你把電視聲音調小點。 1. 喂,去人民公園怎么走? 2. 阿姨,把那本書拿給我看看。 八、補充句子,并加上標點符號。 1.媽媽惟恐 2.我們每天 3.________被
48、 4. 呢 九、用帶點的字,寫句子。 1. 那孩子覺得熱極了,就把外衣脫了下來。 2. 蜜蜂在花叢里忙著采蜜。 十、把下列詞語整理成通順的句子,并加上標點寫下來。 1. 烏鴉 喜歡 人們 都 不
49、 2. 孩子學 現(xiàn)在 許多都在 彈鋼琴 十一、 閱讀短文,回答問題。 春天的田野真美??!柳樹發(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來,地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來回地飛舞。 1.這段話主要寫了( )的景色。 2.這段話中表示顏色的詞有(
50、 )。 3.用“ ” 把這段話中比喻的句子畫出來。 十二、寫一寫。 學習了本單元的課文,你一定有很多收獲吧,選一篇你最喜歡的課文,寫一寫你學習的體會或收獲。 8 小鷹學飛 一、看拼音,寫詞語。 c jn pn xun yo tu dǐnɡ diǎn 二、辨字組詞。 搖( ) 總( ) 頂( ) 把( ) 擺( ) 忘( ) 須( ) 吧( ) 抬(
51、 ) 思( ) 項( ) 肥( ) 三、給句子加上合適的標點。 1.老鷹讓小鷹不斷練習 飛向更高的天空 2.小鷹學會飛行了嗎 3.新年晚會上 大家玩得很開心 4.小鳥飛來了 會說什么呢 5.小鷹高興地喊起來 我真的會飛啦 四、選詞填空 。 用心 放心 當心 開心 細心 媽媽對我說:“你每天上學、放學過馬路要( )。上課時要( )聽老師講課。做作業(yè)要( )( )地玩。這樣我就( )了?!? 五、數(shù)筆
52、畫填空。 盤:部首______,共_______畫,第四筆是________。 旋:部首______,共_______畫,第七筆是________。 六、學完課文,你想對小鷹說些什么,寫一寫。 34 9 青蛙看海 一、看拼音,寫詞語。 cānɡ tiān dēnɡ shān xī q jiē j shī wnɡ zhǎn xin hē shuǐ do d shuānɡ shǒu b zhī b ju 二、給正確的讀音打上“√”。 蒼鷹(yīn yīn
53、ɡ) 善跑(sn shn) 展開(zǎn zhǎn) 登高(dēn dēnɡ) 累了(li ni) 喘氣(cuǎn chuǎn) 歡樂( l yu) 樂曲( l yu) 背誦 (bi bēi) 緊張(jǐn jǐnɡ) 作者(zě zhě) 成長(chnɡ zhǎnɡ) 三、詞語接龍。 例:秋——秋天——天空——空中——中國 喝—( )—( )—( )—( ) 雙—( )—( )—( )—( ) 四、按要求填表。 要查的字 音序 部首 共幾畫 組詞 登
54、 喝 展 五、讀課文片斷,完成練習。 1.“天哪,這么高的山!”青蛙吸了口氣,“我沒有一雙像 你一樣有力的翅膀,也沒有四條善跑的長腿,怎么上得去呢?” 青蛙“吸了口涼氣”是因為 ,它覺得自己上不去的原因有:(1)__ ______________ , (2)________________ __,(3)___________________。 2.就這樣,青蛙跟著松鼠一級一級地往上跳,累了在草叢中歇一會兒,渴了喝點山泉水。不知不覺,它們已經(jīng)跳完了石階,到達了山頂
55、。 青蛙和松鼠累了 ;渴了 ;這些說明它們 。 10 狼和小羊 一、看拼音,寫詞語。 fǎn zhnɡ ɡ y nnɡ zānɡ do li wēn h pū q jīnɡ chnɡ chī jīnɡ 二、寫出下列詞的反義詞。 壞—( ) 溫和—( ) 反—( ) 三、寫出下列詞的近義詞。 故意—( ) 經(jīng)?!?
56、 ) 溫和—( ) 四、在括號里填上合適的詞語。 ( )的狼 ( )地說 氣得( ) ( )的羊 ( )地喊 熱得( ) ( )的河水 ( )地撲 渴得( ) 五、照樣子寫詞語。 氣沖沖(ABB) ______ _______ 不知不覺(ABAC) ______ ?。撸撸撸撸撸撸? 六、按課文內容填空。 1.狼想吃小羊,找了___________次碴兒: (1)小羊把它喝的水
57、 了。 (2)小羊 在背地里 。 (3)罵我的不是 , 就是 , 都一樣。 2.小羊是怎樣回答的: 狼在__________________,水是從上游流下來的。去年,小羊還沒有 呢! 3.課文告訴我們一個道理,快動筆寫一寫。 11 狐貍和烏鴉
58、 一、看拼音,寫詞語。 d y diāo ru zhun dnɡ liǎn shɑnɡ ɡānɡ ci hěn ch pi lǐ yǎn zhū 二、辨字組詞。 閃( ) 課( ) 臉( ) 肉( ) 棵( ) 檢( ) 內( ) 顆( ) 驗( ) 三、把下面詞語補充完整。 ( )口水 眼珠( ) 沒
59、有( ) ( )笑臉 搖搖( ) 剛一( ) ( )烏鴉 賠著( ) 直流( ) 四、給帶點的詞語選擇一個意思相近的詞寫在括號里。 1.您的羽毛真漂亮。 ( )( ) 2.烏鴉聽了狐貍的話,非常得意。 ( )( ) 3.親愛的烏鴉,您好嗎? ( ) 五、閱讀短文,回答問題。 狐貍搖搖尾巴說:“親愛的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來
60、,可就差多了。您的嗓子真好聽,誰都愛聽您唱歌,您就唱幾句吧!” 1.這是狐貍第____次對烏鴉說的話。實際上,烏鴉的羽毛是______色的,比麻雀的羽毛(漂亮 難看);烏鴉的嗓子(很粗啞 很好聽)。狐貍這么夸烏鴉,是為了__________________________________。 2.當狐貍表示對烏鴉和她的孩子表示關心時,烏鴉一直____,可這一次,烏鴉就 ,結果,她剛一開口, 。 六、過了幾天,烏鴉又找到了一片肉,這時剛好又碰上了狐貍,會發(fā)生怎樣的
61、故事呢?請你發(fā)揮想象,續(xù)編一個小故事。 第四單元檢測 一、看拼音,寫詞語。 biǎo sh ɡo s b h pio liɑnɡ qīnɡ wā xn xī 二、我會連。 shānɡ zhēnɡ chnɡ tnɡ zǎo dīnɡ 藤 盯 棗 乘 箏 山
62、 三、辨字組詞。 棵( ) 掛( ) 怎( ) 極( ) 顆( ) 洼( ) 作( ) 吸( ) 抬( ) 信( ) 思( ) 猴( ) 治( ) 言( ) 細( ) 候( ) 四、填上合適的詞語。 ( )的柳樹 ( )的葫蘆 ( )的葡萄 ( )地
63、跳舞 ( )地點頭 ( )地變黃 五、閱讀短文,回答問題。 羊媽媽收菜 羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。 他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃?!? 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!” 他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!” 1.這篇短文有( )個自然段。 2.小羊去了菜園里的哪些地方?請用“ ”畫出來。 3.填空。 (1)西紅柿的 好吃。
64、(2)蘿卜的 好吃。 (3)白菜的 好吃。 六、如果青蛙跳出井口,他會看到什么,說些什么。 期 中 檢測 一、在正確的音節(jié)上面畫上“√”。 歡樂( l yu) 背著包 (bi bēi) 得意(d de) 樂曲( l yu) 背誦 (bi bēi) 做得對(d de) 二、看拼音,寫詞語。 zhuī zh bǐ jio shn zhōu ɡ xiānɡ nn wnɡ kun
65、ɡ huān xiāo ch hē shuǐ pn xun zhun dnɡ rnɡ y zuǐ bɑ 三、 比一比,再組詞。 鄰( )經(jīng)( )級( )教( ) 領( )驚( )吸( )郊( ) 濃( )貓( )菜( )場( ) 農(nóng)( )描( )彩( )廠( ) 四、先給大、小寫字母找朋友連線,再按音序排一排字母。 B Q G L
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