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1、期末專項突破卷
6 口語交際與寫話專項突破卷
班級____________ 姓名____________ 時間:40分鐘
一、口語交際。
1.上完體育課,閩閩急著回教室,可上樓梯時,有兩個同學(xué)并排走在前面,還邊走邊聊天,擋住了他的去路,下面哪種說法最得體?( )
A.同學(xué),你擋住我了,快讓開!
B.同學(xué),你們走得太慢了吧,走快點(diǎn)!
C.同學(xué),你們走得太慢了!
D.同學(xué),請你們讓一下好嗎?謝謝。
2.班會課上,同學(xué)們正在討論圖書角該怎樣管理,下面哪種做法是不正確的?( )
A.主動發(fā)表意見。
B.注意聽別人的意見。
C.想到好主意就要馬上說出來。
2、
D.一個人說完,另一個人再說。
3.我印象最深的動畫片是:____________________,其中我最喜歡的人物是:______________________,因?yàn)開_________________
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______________________________________________________。
4.你長大以后想做什么?圍繞這個問題,
3、二(1)班的幾個同學(xué)在微信學(xué)習(xí)群里展開了熱烈的討論。請寫出你的想法。
二、寫話。
5.大自然真是奇妙??!你的心中是不是也藏著很多“問號”?把它們寫下來吧!
(1)________________________________________________________
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(2)_________________________
4、_______________________________
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6.向大家介紹你的一個好朋友。
誰
長什么樣子
我們經(jīng)常做的事
7.
(1)給大樹爺爺治病的醫(yī)生是______________ 。
(2)觀察圖中大樹爺爺?shù)谋砬?,再連一連。
圖① 難過
圖② 開心
圖③ 奇怪
(3)想想大樹爺爺生了什么
5、病,醫(yī)生是怎樣幫他治病的,他們之間會說些什么。把這個故事寫下來。
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6、___________________________
8.
(1)在符合圖中內(nèi)容的句子后的括號內(nèi)打“√”。
① 把樹葉當(dāng)小船。 ( )
② 把樹葉當(dāng)被子。 ( )
③ 把樹葉當(dāng)球場。 ( )
④ 把樹葉當(dāng)雨傘。 ( )
(2)仔細(xì)看圖,觀察兩只小螞蟻有什么奇妙的經(jīng)歷。把它們這一天的經(jīng)歷寫下來吧!寫的時候,可以用上下面的詞語。
早上 過一了會兒 到了下午
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7、__________________
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8、_____________
9.
請仔細(xì)看圖,以“有一天,小兔子要到河對岸的好朋友家做客,可是……”為開頭,編一個有趣的童話故事。
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9、_______________
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期末專項突破卷
6 口語交際與寫話專項突破卷
一、1.D
2.C
3.略。
4.示例:(1)我長大后想做一名軍人,保衛(wèi)我們的祖國。
(2)我想當(dāng)一名鋼琴家,彈奏優(yōu)美的歌曲給大家聽。
二、5.略。
6.略。
7.(1)啄木鳥
(2)
(3)略。
8.(1)①√?、邸獭、堋?
(2)略。
9.略。