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工作總結/科學發(fā)展觀總結 警官高等?？茖W?？茖W發(fā)展觀活動大總結匯報 　　按照《中共中央關于在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的意見》（中發(fā)[20XX]14號）和《公安部直屬機關開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》（公學發(fā)[20XX]1號）的部署，學校黨委結合學校實際，遵循既定方針，精心組織，周密安排，本著“黨員干部受教育、職工群眾得實惠、科學發(fā)展上水平”原則，組織全校教職員工開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動（以下簡稱“學習實踐活動”），取得了預期成效，實現(xiàn)了活動目標?，F(xiàn)將我校學習實踐科學發(fā)展觀活動工作總結如下： 　　一、 學校學習實踐活動的整體情況 　?。ㄒ唬W習實踐活動的目標要求 　　在校黨委領導下，學校的學習實踐活動始終全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊扣住“解放思想、改革創(chuàng)新，把學校建設成黨和人民群眾放心、公安機關歡迎、廣大師生滿意的鐵路公安培養(yǎng)基地”這一總體目標，以校處兩級黨員領導干部為重點，組織全校廣大黨員干部深入學習實踐科學發(fā)展觀，努力在深入上下功夫，在實效上求突破，創(chuàng)新思路，為破解制約學?？茖W發(fā)展的四大難題制定了切實可行的解決方案，并取得顯著成效。通過學習實踐科學發(fā)展觀，同志們進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，切實增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性；進一步增強了黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和履行職責的能力；把科學發(fā)展觀貫徹落實到了學校發(fā)展的各個方面，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，改進工作思路，著力構建有利于學?？茖W發(fā)展的體制機制；努力實現(xiàn)我校培養(yǎng)符合社會發(fā)展和鐵路公安工作要求的預備警官的人才培養(yǎng)功能，開展針對鐵路公安的重大理論問題研究的科研功能，培訓在職民警、通過實習見習參與一線辦案、服務鐵路公安機關的功能，促進學校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。 　?。ǘW習實踐活動的指導原則 　　學校黨委為確保學習實踐活動健康開展，在活動中著重把握住了以下主要原則：一是在學習實踐活動中，以解放思想為先導，以改革創(chuàng)新為動力，進一步提高認識，更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、破解了發(fā)展難題、完善了制度建設，使辦學工作和教職工隊伍建設更加符合教育教學規(guī)律，更加符合經(jīng)濟社會的發(fā)展規(guī)律，更加符合科學發(fā)展觀的要求；二是在學習實踐活動中，緊緊圍繞科學發(fā)展主題，緊密結合學校實際情況，把“實現(xiàn)我校培養(yǎng)符合社會發(fā)展和鐵路公安工作要求的預備警官的教育功能、開展鐵路公安的重大理論問題的課題研究的科研功能、培訓在職民警的功能”作為實踐載體，注意做到“四個結合”，通過學習推動實踐，在推進實踐中深化學習；三是在學習實踐活動中，充分發(fā)揚民主，吸收群眾全程參與，認真聽取廣大師生的意見建議，接受廣大師生的監(jiān)督，努力解決影響和制約本單位科學發(fā)展的突出問題以及黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，把廣大師生滿意不滿意作為評價活動成效的重要依據(jù)；四是在學習實踐活動中，堅持高標準、嚴要求，認真組織廣大黨員干部深入學習實踐科學發(fā)展觀，實事求是查找存在的問題，深刻分析了產(chǎn)生問題的原因，全面總結了經(jīng)驗教訓，認真開展了批評和自我批評，進一步明確了努力方向。 　?。ㄈW習實踐活動的步驟及內(nèi)容 　　按照學校學習實踐活動實施方案，學習實踐活動從20XX年10月到20XX年2月底前圓滿結束，歷時5個月左右的時間，共分四個階段實施： 　　第一階段為活動準備、深化學習階段（20XX年10月）：成立學校學習實踐活動領導機構，制定實施方案，召開動員大會，舉辦黨總支書記理論讀書班和研討會，組織學習研討活動，落實“請進來”計劃；校黨委成員為師生做輔導報告，舉辦“學習科學發(fā)展觀 提高公安教育水平”系列學術講座，利用學校媒體加強宣傳。 　　第二階段為深入調(diào)研、分析檢查階段（20XX年11月）：領導干部深入調(diào)研，撰寫調(diào)研報告，廣泛收集各方意見，集思廣益，落實“走出去”步驟，接受鄭州市委學習活動領導小組巡查組檢查；組織深入學習實踐科學發(fā)展觀答題活動，各總支（支部）召開專題民主生活會，召開學習調(diào)研階段匯報總結會議，及時傳達上級指示，匯報學校學習活動進程。 　　第三階段為整改落實、解決問題階段（20XX年12月—20XX年1月）：召開匯報總結及轉(zhuǎn)段動員會議，召開教學工作專題座談會，召開校黨委專題民主生活會，研究撰寫、組織評議黨委分析檢查報告，召開校黨委專題座談會，召開校屬各單位學習實踐科學發(fā)展觀活動專題座談會，各單位研究撰寫分析檢查報告，做好溝通、協(xié)調(diào)、督導工作，撰寫整改落實方案。 　　第四階段為滿意度測評和總結階段（20XX年2月）：認真總結好經(jīng)驗、好做法，組織群眾滿意度測評工作，統(tǒng)計結果表明，90％以上的教職工對學習實踐活動表示滿意；召開學校學習實踐活動總結大會，全面總結學校學習實踐活動的進程、做法、成效以及今后努力方向。 　　二、 學校學習實踐活動取得的主要成效 　?。ㄒ唬┬麄饕龑?，提高認識。 　　活動期間，舉辦10余場科學發(fā)展觀專題講座，制作專題網(wǎng)站1個，編印校報?？?期，專版3期，發(fā)表專題論文3篇，制作專題板報9塊，形成學習實踐活動文件14份，編制活動簡報65期，編發(fā)相關報道80余篇，各單位共上報各類總結100余份，全校黨員撰寫讀書筆記、心得體會600余篇。通過廣泛的宣傳引導，使全校教職工進一步明確了開展學習實踐活動的重大意義，激發(fā)了大家參加學習實踐活動的積極性，明確了深入學習實踐科學發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強了工作的責任感和使命感，充分認識到了用科學發(fā)展觀指導學校各項事業(yè)發(fā)展的重要性。 　?。ǘ┘紡V益，破解難題。 　　針對影響學?？茖W發(fā)展的“四大難題”， 全校共召開專題研討會、民主生活會20余場，撰寫調(diào)研報告30余篇，開展問卷調(diào)查活動5次，全體教職工參加了知識答題活動，并選送三篇優(yōu)秀論文參加鄭州市委學習發(fā)展觀論文評獎，其中一篇獲得三等獎、一篇優(yōu)秀獎。通過開展專題民主生活會、集體研討、支部座談會、民主評議、問卷調(diào)查、知識答題等一系列活動，認真剖析內(nèi)部矛盾和問題，明確了各自的努力方向，提出了相應的工作整改措施；學校根據(jù)師生對學校發(fā)展提出的160余條意見和建議，解決了一些制約學校科學發(fā)展、師生密切關注的矛盾和問題，提出了學?？茖W發(fā)展的目標模式、途徑和具體舉措，為學校今后的工作理順了思路。 *