《2020【蘇教版】五年級上冊數(shù)學(xué)：第6單元統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖二課件第4課時 練習(xí)十六》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020【蘇教版】五年級上冊數(shù)學(xué)：第6單元統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖二課件第4課時 練習(xí)十六（17頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精 品 數(shù) 學(xué) 課 件2020 學(xué) 年 蘇 教 版 第 4 課時 練 習(xí) 十 六 第 6 單元 統(tǒng) 計(jì) 表 和 條 形 統(tǒng) 計(jì) 圖（二）1 1力新小學(xué)和春風(fēng)小學(xué)的籃球隊(duì)上學(xué)期一共力新小學(xué)和春風(fēng)小學(xué)的籃球隊(duì)上學(xué)期一共進(jìn)行了進(jìn)行了5 5場比賽。下面是這場比賽。下面是這5 5場比賽得分情況場比賽得分情況統(tǒng)計(jì)圖。統(tǒng)計(jì)圖。1 1（1 1）兩支籃球隊(duì)的單場最高得分各是多少？）兩支籃球隊(duì)的單場最高得分各是多少？單場得分最低得分呢？單場得分最低得分呢？1 1（1 1）兩支籃球隊(duì)的單場最高得分各是多少？）兩支籃球隊(duì)的單場最高得分各是多少？力新隊(duì)最高力新隊(duì)最高5555分；春風(fēng)隊(duì)最高分；春風(fēng)隊(duì)最高5656分分1 1

2、（1 1）兩支籃球隊(duì)的單場最低得分各是多少？）兩支籃球隊(duì)的單場最低得分各是多少？力新隊(duì)最底力新隊(duì)最底4545分；春風(fēng)隊(duì)最底分；春風(fēng)隊(duì)最底4545分分綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L1 1（2 2）你怎樣評價這兩支籃球隊(duì)？）你怎樣評價這兩支籃球隊(duì)？總體來看，實(shí)力相當(dāng)總體來看，實(shí)力相當(dāng)2 29.359.3599999.359.359.359.35（99991 1）9.359.3510010093593512.812.80.50.5（23.523.57.57.5）12.812.80

3、.50.5161612.812.88 81.61.63 3小芳調(diào)查了小芳調(diào)查了20032003年和年和20112011年北京等四個城年北京等四個城市空氣質(zhì)量達(dá)到及好等于二級的天數(shù)，結(jié)果市空氣質(zhì)量達(dá)到及好等于二級的天數(shù)，結(jié)果如下圖：如下圖：3 3（1 1）20032003年空氣質(zhì)量最好的是哪個城市？年空氣質(zhì)量最好的是哪個城市？20112011年呢？年呢？20032003年和年和20112011年最好的都是南寧年最好的都是南寧3 3（2 2）比較每個城市這兩年的空氣質(zhì)量，你有）比較每個城市這兩年的空氣質(zhì)量，你有什么發(fā)現(xiàn)？什么發(fā)現(xiàn)？每個城市空氣質(zhì)量都有改善，尤其是太原每個城市空氣質(zhì)量都有改善，尤其是

4、太原4 4李強(qiáng)調(diào)查了五年級二班李強(qiáng)調(diào)查了五年級二班4848名同學(xué)在體質(zhì)健名同學(xué)在體質(zhì)健康測試中的體重情況，根據(jù)記錄，完成統(tǒng)計(jì)康測試中的體重情況，根據(jù)記錄，完成統(tǒng)計(jì)圖，并回答問題。圖，并回答問題。下一頁下一頁4 4上一頁上一頁2 26 611114 42 23 39 99 92 21 15 5小華調(diào)查了本校五年級一班、熱板同學(xué)參小華調(diào)查了本校五年級一班、熱板同學(xué)參加書法、繪畫、剪紙加書法、繪畫、剪紙3 3個興趣小組的人數(shù)情況。個興趣小組的人數(shù)情況。根據(jù)他的調(diào)查記錄完成下圖。根據(jù)他的調(diào)查記錄完成下圖。8 810107 76 612128 88 810107 76 612128 86 6你了解自己班同學(xué)的體重嗎？收集本班同你了解自己班同學(xué)的體重嗎？收集本班同學(xué)在體質(zhì)健康測試中的體重數(shù)據(jù)，完成下面學(xué)在體質(zhì)健康測試中的體重數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。的統(tǒng)計(jì)圖。