《（浙江選考）2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第18講 生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江選考）2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第18講 生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用課件.ppt（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第18講生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用,考點(diǎn)一雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種,1.(2018浙江4月選考)將某種海魚(yú)的抗凍基因?qū)胛骷t柿細(xì)胞中，培育成耐低溫的西紅柿新品種，這種導(dǎo)入外源基因的方法屬于() A.雜交育種 B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.單倍體育種 D.多倍體育種 解析將某種海魚(yú)的抗凍基因?qū)胛骷t柿細(xì)胞中，這種導(dǎo)入外源基因的方法屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。 答案B,2.(2016浙江4月選考)用六倍體小麥和二倍體黑麥培育出異源八倍體小黑麥。這種育種方式屬于() A.轉(zhuǎn)基因育種 B.輻射誘變育種 C.化學(xué)誘變育種 D.多倍體育種 解析六倍體小麥和二倍體黑麥雜交獲得異源四倍體，然

2、后用秋水仙素處理誘導(dǎo)染色體加倍，經(jīng)選育得到異源八倍體小黑麥，這是人工誘導(dǎo)多倍體的育種方式即多倍體育種。 答案D,3.(2017浙江4月選考)研究人員用X射線處理野生型青霉菌，選育出了高產(chǎn)青霉菌新菌株。這種育種方法屬于() A.雜交育種 B.單倍體育種 C.誘變育種 D.多倍體育種 解析誘變育種是利用物理、化學(xué)因素誘導(dǎo)生物發(fā)生變異，并從變異后代中選育新品種的過(guò)程，故選C。 答案C,本題組對(duì)應(yīng)必修二教材P8285，主要考查各種育種方式的特點(diǎn)及相互區(qū)別。 育種的類型、原理及優(yōu)缺點(diǎn)比較,下圖為5種常用育種方法整合，請(qǐng)思考：,(1)請(qǐng)依次寫(xiě)出方法1方法5的育種名稱及原理。 (2)請(qǐng)依次寫(xiě)出AJ處所示的處

3、理方法或技術(shù)。 提示(1)方法1雜交育種，原理：基因重組 方法2單倍體育種，原理：染色體數(shù)目變異 方法3誘變育種，原理：基因突變或染色體畸變 方法4多倍體育種，原理：染色體數(shù)目變異 方法5基因工程育種，原理：基因重組 (2)A雜交，D自交，B花藥離體培養(yǎng)，C秋水仙素處理，E誘變處理，F(xiàn)秋水仙素處理，G轉(zhuǎn)基因技術(shù)，H脫分化，I再分化，J包裹人工種皮。,角度1圍繞育種方式的判斷考查批判性思維的能力 1.(2016浙江10月選考卷)用射線處理秈稻種子，選育出了新品種。該育種方法屬于() A.雜交育種 B.誘變育種 C.單倍體育種 D.轉(zhuǎn)基因育種 解析射線處理會(huì)誘發(fā)種子發(fā)生基因突變或染色體畸變，這種育

4、種方式是誘變育種。 答案B,2.(2017浙江名校協(xié)作體高三試題)中國(guó)農(nóng)科院已成功培育出自然界沒(méi)有的八倍體小黑麥，其產(chǎn)量比當(dāng)?shù)匦←湲a(chǎn)量高30%40%，且蛋白質(zhì)含量高，抗逆性強(qiáng)。該育種原理是() A.基因突變 B.基因重組 C.染色體畸變 D.基因工程 解析培育八倍體小黑麥的育種原理為染色體畸變。 答案C,角度2不同育種原理、操作手段及優(yōu)缺點(diǎn)的比較 3.(2018溫州市六校協(xié)作體期末聯(lián)考)下列有關(guān)生物育種的敘述，正確的是() A.人工誘變育種可明顯提高有利變異的頻率 B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)人為地減少生物變異范圍，實(shí)現(xiàn)種間遺傳物質(zhì)的交換 C.單倍體育種有利于獲得新基因，明顯縮短育種年限 D.利用多倍體育種

5、可以培育出新物種 答案D,4.(2018杭州地區(qū)高三期中)各種育種方法或技術(shù)都有其優(yōu)劣之處，下列相關(guān)敘述正確的是() A.雜交育種中，出現(xiàn)所需性狀后，必須連續(xù)自交，直至不發(fā)生性狀分離為止 B.單倍體育種是利用單倍體作為中間環(huán)節(jié)產(chǎn)生具有優(yōu)良性狀的可育純合子的方法 C.通過(guò)誘變育種，有目的地選育新品種，能避免育種的盲目性 D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)人為地增加了生物變異的范圍，實(shí)現(xiàn)種內(nèi)遺傳物質(zhì)的交換 解析雜交育種中，出現(xiàn)所需性狀后，若為隱性性狀，則無(wú)需連續(xù)自交，A錯(cuò)誤；單倍體育種是利用單倍體作為中間環(huán)節(jié)產(chǎn)生具有優(yōu)良性狀的可育純合子的方法，B正確；人工誘變育種的原理是基因突變和染色體畸變，而突變是不定向的，避免不

6、了盲目性，C錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)基因技術(shù)人為增加了生物變異的范圍，實(shí)現(xiàn)了種間遺傳物質(zhì)交換，D錯(cuò)誤。 答案B,5.(2018全國(guó)名校大聯(lián)考)下列關(guān)于生物育種技術(shù)操作合理的是() A.用紅外線照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng) B.單倍體育種時(shí)需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗 C.年年栽種年年制種推廣的雜交水稻一定是能穩(wěn)定遺傳的純合子 D.用營(yíng)養(yǎng)器官繁殖的作物只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀就可以留種 解析由于基因突變是不定向的，誘變育種不能定向改造生物的性狀，所以用紅外線照射青霉菌不一定使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng)，A錯(cuò)誤；單倍體植株不育，不產(chǎn)生種子，所以單倍體育種時(shí)需用秋水仙素處理其幼苗，B錯(cuò)誤；由于雜合體自交后代會(huì)

7、出現(xiàn)性狀分離，所以年年栽種年年制種推廣的雜交水稻中含有雜合體，C錯(cuò)誤；用植物的營(yíng)養(yǎng)器官來(lái)繁殖屬于無(wú)性繁殖，后代的基因型、表現(xiàn)型與親本相同，所以馬鈴薯、紅薯等用營(yíng)養(yǎng)器官繁殖的作物只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種，D正確。 答案D,考點(diǎn)二生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用,1.(2015經(jīng)典高考)某自花且閉花授粉植物，抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀?？共『透胁∮苫騌和r控制，抗病為顯性，莖的高度由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(D、d，E、e)控制，同時(shí)含有D和E表現(xiàn)為矮莖，只含有D或E表現(xiàn)為中莖，其他表現(xiàn)為高莖?，F(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子，欲培育純合的抗病矮莖品種。 請(qǐng)回答： (1)自然狀態(tài)下該植物一般

8、都是合子。 (2)若采用誘變育種，在射線處理時(shí)，需要處理大量種子，其原因是基因突變具 有和有害性這三個(gè)特點(diǎn)。,(3)若采用雜交育種，可通過(guò)將上述兩個(gè)親本雜交，在F2等分離世代中抗病矮莖個(gè)體，再經(jīng)連續(xù)自交等手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。據(jù)此推測(cè)，一般情況下，控制性狀的基因數(shù)越多，其育種過(guò)程所需的。若只考慮莖的高度，親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖，則理論上F2的表現(xiàn)型及其比例為。 (4)若采用單倍體育種，該過(guò)程涉及的原理有______________________________。 請(qǐng)用遺傳圖解表示其過(guò)程(說(shuō)明：選育結(jié)果只需寫(xiě)出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型及其比例)。,解析本題主要考查

9、學(xué)生對(duì)自由組合定律知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用能力。(1)由題干信息“某自花且閉花授粉植物”可推知自然狀態(tài)下該植物一般都是純合子。(2)誘變育種時(shí)需要處理大量種子的主要原因在于基因突變具有多方向性、稀有性(低頻性)和有害性。(3)因?yàn)橛N目的是培育抗病矮莖品種，因此可在F2等分離世代中選擇抗病矮莖個(gè)體，經(jīng)過(guò)連續(xù)自交等純合化育種手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。一般情況下，雜交育種需要連續(xù)自交選育，因此控制性狀的基因數(shù)越多，使每對(duì)基因都達(dá)到純合的自交代數(shù)越多，所需的年限越長(zhǎng)。莖的高度由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，同時(shí)含有D和E表現(xiàn)為矮莖，只含有D或E表現(xiàn)為中莖，其他表現(xiàn)為高莖，若只考慮莖的高度，親本基因

10、型為DDEE和ddee，F(xiàn)1自交得到的F2代中，D_E_(D_eeddE_)ddee961。(4)遺傳圖解見(jiàn)答案。,答案(1)純 (2)多方向性、稀有性 (3)選擇純合化年限越長(zhǎng)高莖中莖矮莖169 (4)基因重組和染色體畸變,本題組對(duì)應(yīng)必修二P8285，主要考查育種方式的選擇。,1.育種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路 明確育種目標(biāo)和要求確定育種材料選擇育種方法設(shè)計(jì)具體的育種程序。 2.育種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)舉例 (1)利用雜交育種培育寬葉抗病植株,(2)利用單倍體育種培育寬葉抗病植株,(3)利用多倍體育種培育無(wú)籽西瓜,角度1圍繞生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用考查科學(xué)實(shí)踐能力 1.(2018浙江4月選考)為研究某種植物3種營(yíng)養(yǎng)成分

11、(A、B和C)含量的遺傳機(jī)制，先采用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)，對(duì)野生型進(jìn)行基因敲除突變實(shí)驗(yàn)，經(jīng)分子鑒定獲得3個(gè)突變植株(M1、M2、M3)，其自交一代結(jié)果見(jiàn)下表，表中高或低指營(yíng)養(yǎng)成分含量高或低。,下列敘述正確的是() A.從M1自交一代中取純合的(A高B低C低)植株，與M2基因型相同的植株雜交，理論上其雜交一代中只出現(xiàn)(A高B低C低)和(A低B低C高)兩種表現(xiàn)型，且比例一定是11 B.從M2自交一代中取純合的(A低B高C低)植株，與M3基因型相同的植株雜交，理論上其雜交一代中，純合基因型個(gè)體數(shù)雜合基因型個(gè)體數(shù)一定是11 C.M3在產(chǎn)生花粉的減數(shù)分裂過(guò)程中，某對(duì)同源染色體有一小段沒(méi)有配

12、對(duì)，說(shuō)明其中一個(gè)同源染色體上一定是由于基因敲除缺失了一個(gè)片段 D.可從突變植株自交一代中取A高植株與B高植株雜交，從后代中選取A和B兩種成分均高的植株，再與C高植株雜交，從雜交后代中能選到A、B和C三種成分均高的植株,解析本題考查的是自由組合定律的例外。野生型自交，子代全部為野生型，則野生型植株全為純合子。M1突變體自交后代，表現(xiàn)型比例為9(A低B低C高)3(A高B低C低)4(A低B低C低)；M2突變體自交后代，表現(xiàn)型比例為9(A低B低C高)3(A低B高C低)4(A高B低C低)；M3突變體自交后代，表現(xiàn)型比例為9(A低B低C高)3(A低B高C低)4(A低B低C低)。可知：每個(gè)突變體都是雜合子自

13、交。三個(gè)突變體不同，可推測(cè)三對(duì)基因共同決定A、B、C三種營(yíng)養(yǎng)成分含量高低，表現(xiàn)型(A低B低C高)占9/16，則其基因型為A_B_C_，因此野生型基因?yàn)锳ABBCC。于是：M1(AaBBCc)突變體自交后代，9/16(A_BBC_)、4/16(A_BBcc、aaBBcc)、3/16(aaBBC_)；M2突變體自交后代，9/16(A_B_CC)、3/16(A_bbCC)、4/16(aaB_CC、aabbCC)；M3突變體自交后代，9/16(AAB_C_)、3/16(AAbbC_)、4/16(AAB_cc、AAbbcc)。于是基因A、B、和基因C,之間存在相互影響。若A、C顯性基因同時(shí)存在，性狀C決

14、定于C的顯隱性；若A、C只有一個(gè)顯性基因存在，或兩者都不存在，性狀C均為隱性。M1自交一代中取純合的(A高B低C低aaBBCC)植株與M2基因型(AaBbCC)相同的植株雜交，雜交一代中只出現(xiàn)(A高B低C低aaBbCC、aaBBCC)和(A低B低C高AaBbCC、AaBBCC)兩種表現(xiàn)型，且比例一定是11，A正確；M2自交一代中取純合的(A低B高C低AAbbCC)植株，與M3基因型(AABbCc)相同的植株雜交，雜交一代中，純合基因型雜合基因型AAbbCC(AABbCCAABbCcAAbbCc)13，B錯(cuò)誤；M3某對(duì)同源染色體有一小段沒(méi)有配對(duì)，可能是由于基因敲除缺失片段，也可能是染色體結(jié)構(gòu)變異

15、的片段缺失，C錯(cuò)誤；突變體A、B高植株，無(wú)顯性基因，則C性狀為隱性，不可能得到三種成分均高的植株，D錯(cuò)誤。 答案A,2.(2018紹興市3月選考適應(yīng))現(xiàn)有抗病，黃果肉(ssrr)和易感病、紅果肉(SSRR)兩個(gè)番茄品種，研究人員欲通過(guò)雜交育種培育出一個(gè)既抗病又是紅果肉的新品種(ssRR)。下列敘述正確的是() A.親本雜交產(chǎn)生F1的過(guò)程中s和R發(fā)生了基因重組 B.可以直接在F2中選出目標(biāo)新品種進(jìn)行推廣 C.此育種過(guò)程中產(chǎn)生了新的基因型 D.也可利用F1經(jīng)過(guò)花藥離體培養(yǎng)后直接得到目標(biāo)新品種 答案C,3.(2018嘉興3月選考測(cè)試)西瓜育種流程的某些過(guò)程如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(),A.過(guò)程所用試

16、劑一般為秋水仙素 B.過(guò)程和中品種乙授粉的作用相同 C.過(guò)程一般只作為育種的中間環(huán)節(jié) D.過(guò)程后一般要經(jīng)過(guò)選擇、純合化等手段培育出品種c 解析過(guò)程品種乙作為父本，提供花粉，雜交后在四倍體的植株上可結(jié)出三倍體的種子，過(guò)程中品種乙的花粉的作用是刺激子房發(fā)育成果實(shí)，B錯(cuò)誤。 答案B,角度2巧借轉(zhuǎn)基因技術(shù)、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性考查批判性思維能力 4.目前科學(xué)家把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞中，在棉花細(xì)胞中抗蟲(chóng)基因經(jīng)過(guò)修飾后得以表達(dá)。下列敘述中哪項(xiàng)不是這一先進(jìn)技術(shù)的理論依據(jù)() A.所有生物共用一套遺傳密碼子 B.基因能控制蛋白質(zhì)的合成 C.蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因與棉花細(xì)胞的DNA都是由四種脫氧核苷酸構(gòu)成 D.蘇云金芽孢桿菌與棉花可共用相同的mRNA和tRNA,解析自然界所有生物共用一套遺傳密碼子，因此一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá)，A正確；基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物體的性狀，B正確；不同生物的基因具有相同的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成(都是由四種脫氧核苷酸構(gòu)成)，因此不同種生物的基因能連接起來(lái)，C正確；蘇云金芽孢桿菌與棉花含有相同的tRNA，但所含mRNA不同，D錯(cuò)誤。 答案D,