《人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)《梅花三弄》說(shuō)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)《梅花三弄》說(shuō)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《梅花三弄》說(shuō)課稿 本課的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)、了解古曲中的“三弄”。 2、會(huì)唱《梅花三弄》的主題，體驗(yàn)古琴所表現(xiàn)的意境、內(nèi)涵及藝術(shù)魅力。 3、通過(guò)朗誦、圖片欣賞來(lái)了解文學(xué)、美術(shù)、舞蹈與音樂(lè)的內(nèi)在的聯(lián)系。 教學(xué)內(nèi)容： 1、欣賞古曲《梅花三弄》 2、使學(xué)生了解古琴音樂(lè)的特點(diǎn)、風(fēng)格等知識(shí)。 教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)述 1、師：播放古琴曲《高山流水》，聽(tīng)聽(tīng)由什么樂(lè)器演奏 生：討論后回答 讓學(xué)生了解古琴的音色 并認(rèn)識(shí)古琴 2、師：古琴 古琴，亦稱(chēng)瑤琴、玉琴、七弦琴，為中國(guó)最古老的彈撥樂(lè)器之一，古琴是在孔子時(shí)期就已盛行的樂(lè)器，有文字可考的歷史有四千余年，據(jù)《史記

2、》載，琴的出現(xiàn)不晚于堯舜時(shí)期。本世紀(jì)初為區(qū)別西方樂(lè)器才在“琴”的前面加了個(gè)“古”字，被稱(chēng)作"古琴"。至今依然鳴響在書(shū)齋、舞臺(tái)上的古老樂(lè)器。 今天我們?cè)賮?lái)欣賞一首古琴曲《梅花三弄》 請(qǐng)同學(xué)們欣賞 二、欣賞古曲《梅花三弄》 （1）播放《梅花三弄》音樂(lè)，讓學(xué)生欣賞一組有關(guān)梅花的視頻。 （2）聽(tīng)錄音，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)古琴音色有什么特點(diǎn)？曲調(diào)有什么特點(diǎn)？這首樂(lè)曲表現(xiàn)了什么意境？ （3）聆聽(tīng)《梅花三弄》的主題音樂(lè)，想象一弄、二弄、三弄所表現(xiàn)梅花的形象。 （4）唱一唱《梅花三弄》音樂(lè)主題，讓《梅花三弄》主題音樂(lè)記在同學(xué)們的腦海里。 （5）討論：“三弄”指什么？ 結(jié)構(gòu)上采用循環(huán)再現(xiàn)的手法，重復(fù)整段主題三次，每次重復(fù)都采用泛音奏法，故稱(chēng)為“三弄”。 （6）分段欣賞《梅花三弄》，引導(dǎo)學(xué)生想象各樂(lè)段表現(xiàn)的意境。 （7）全曲欣賞，感受樂(lè)曲表達(dá)的意境，內(nèi)涵。