《2020版高中語文 第一單元 第2課 墻上的斑點課件 新人教版選修《外國小說欣賞》.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020版高中語文 第一單元 第2課 墻上的斑點課件 新人教版選修《外國小說欣賞》.ppt（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2課墻上的斑點,第一單元,,溫馨晨讀,合作探究,自主學習,,,內(nèi)容索引,延伸閱讀,,溫馨晨讀,哲思短章,對自己的人生負責 在某種意義上，人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉(zhuǎn)讓的，惟有對自己的人生的責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。 對自己的人生的責任心是其余一切責任心的根源。一個人惟有對自己的人生負責，樹立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任。正如歌德所說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”因為這種愛，所以盡責本身就成了生命意義的一種實現(xiàn)，人們就能從中獲得心靈的滿足。相反，,我不能想像，一個不愛人生的人怎么

2、會愛他人和愛事業(yè)，一個在人生中隨波逐流的人怎么會堅定地負起生活中的責任。實際情況往往是，這樣的人把盡責不是看作從外面加給他的負擔而勉強承受，便是看作純粹的付出而索求回報。 所以，我們活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個人認清了他在這世界上要做的事情，并且在認真地做著這些事情，他就會獲得一種內(nèi)在的平靜和充實。,修身名句,1.記人之善，忘人之過。晉陳壽三國志蜀書秦宓傳 賞讀：應該記住別人的好的方面，忘掉別人的過錯?，F(xiàn)實生活中，不少人容易記住別人的過錯，記住別人對自己不好的地方；而容易忘掉別人的好的方面，忘掉別人對自己的恩德。 2.靜以修身，儉以養(yǎng)德。三國蜀諸葛亮誡子書 賞讀：以靜來修養(yǎng)自己的身

3、心，以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的美德。入靜則能放松，放松則能思考。節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人生活奢侈，揮霍無度，還能談得上對他人、對社會有什么好處嗎？,自主學習,知識卡片,一、作家作品 弗吉尼亞伍爾芙(18821941)，英國女作家、批評家，意識流小說的代表人物之一。她出生在倫敦的一個文學世家，父親是一位著名的批評家、傳記家和出版家。父親的熏陶直接影響著她進行文學創(chuàng)作。她從未上過學，卻博覽群書，知識淵博。伍爾芙自幼身體虛弱，并有精神病史。1905年以后，她的精神病經(jīng)常發(fā)作，她不勝折磨，于1941年3月在離家不遠處投河自盡。 主要作品：墻上的斑點雅各的房間達羅威夫人到燈塔去海浪等意識流作品和散文集普

4、通讀者。,二、寫作背景 墻上的斑點是弗吉尼亞伍爾芙于1919年發(fā)表的第一篇意識流小說，她崇尚內(nèi)心真實的主張與當時的時代環(huán)境有關系。第一次世界大戰(zhàn)前后的現(xiàn)實生活，給世界帶來巨大的震動，這種震動給人們感覺上造成的印象也是非常強烈的，伍爾芙認為對現(xiàn)實的感受比現(xiàn)實本身更為重要，因此，她特別重視人的內(nèi)心真實，即人對于客觀世界的主觀感受，基于這種感受創(chuàng)作了這篇意識流小說。,細膩的伍爾芙 伍爾芙慣于做一個快樂的“普通讀者”，而不是一位正襟危坐的評論家。她會說自己“首先是出于一種本能”，從閱讀中拾取碎片，為自己創(chuàng)造一個不那么嚴整的構(gòu)架，描畫一個人的肖像，一個時代的速寫，樂此不疲并能得到暫時的滿足?？墒牵苍S

5、忽視了，正是在她理解力豐富而缺少野心的細致工作中，時代的廣袤性反而慢慢被打開了。一組零碎片段，訴說著令人信服的真誠與智慧；幾筆細膩的描畫，讓人不禁輕聲贊嘆，生怕驚動了裊繞在文字間的和諧氣息。,三、審美視窗,伍爾芙，她細膩的文字一定惹得蝴蝶翩飛，那些幽靈可會為一個百年后的知己而有所感？她熱烈地為勃朗特姊妹的天才而振奮，她毫不遲疑為喬治艾略特獻出敬意與同情，對一生多病深居簡出的勃朗寧夫人的強烈認同感，時常讓她激動得面泛紅潮。她總是絮絮贊嘆著英國女文人的偉大傳統(tǒng)，但是可曾有誰在她耳畔低語，與她說：“親愛的弗吉尼亞伍爾芙，你也是最棒的，你像她們一樣了不起”,四、文體常識 意識流小說不是一個統(tǒng)一的文學流

6、派，也沒有公認的統(tǒng)一的定義。其特點是打破傳統(tǒng)小說基本上按故事情節(jié)發(fā)生的先后次序或是按情節(jié)之間的邏輯聯(lián)系而形成的單一的、直線發(fā)展的結(jié)構(gòu)，故事的敘述不是按時間順序依次直線前進，而是隨著人的意識活動，通過自由聯(lián)想來組織。故事的安排和情節(jié)的銜接，一般不受時間、空間或邏輯、因果關系的制約，往往表現(xiàn)為時間、空間的跳躍、多變，前后兩個場景之間缺乏時間、地點方面的緊密的邏輯聯(lián)系。時間上常常是過去、現(xiàn)在、將來交叉或重疊。這種小說常常是以一件當時正在進行的事件為中心，通過觸發(fā)物的引發(fā)、人的意識活動不斷地向四面八方發(fā)射又收回，經(jīng)過不斷循環(huán)往復，形成一種枝蔓式的立體結(jié)構(gòu)。,鐵箍() 鳥囀( ) 荒蕪() 菁華() 瞬

7、間() 驟雨(),1.識記字音 (1)單音字,贗品() 古冢( ) 箭鏃() 擦拭() 鳥窠() 湛藍(),yn,預習作業(yè),zhn,sh,k,z,zhn,,zhun,jn,shn,w,zhu,(2)多音字,藏,,收藏() 寶藏(),彈,,綠茶() 綠林(),綠,,投彈() 彈詞(),纖,,纖維() 纖夫(),cn,l,dn,xin,zn,tn,l,qin,2.辨形組詞,(1),,惕() 賜() 踢(),(2),,屹() 訖() 迄(),(3),,暗() 黯() 諳(),(4),,贗() 鷹() 膺(),警惕,屹立,黑暗,贗品,恩賜,收訖,黯然,熟諳,雄鷹,榮膺,踢踏,迄今,3.近義辨析 (1)

8、年青年輕 辨析：“年青”指年齡相當于青少年這個階段，并只能用于青少年。“年輕”所表達的意義范圍是相對的，用于兩個人年齡的比較，可以說“60歲的人比70歲的人年輕”。從語法角度看，“年青”一般作定語，而“年輕”既可作定語，也可作謂語。 例句：俗話說“ 就是財富”。的確，人們把青年時代稱為“黃金時代”，毛澤東還把 人比作“早晨八九點鐘的太陽”，把中國和世界的希望寄托在青年人身上。,年輕,年青,(2)原型原形 辨析：“原型”指原來的類型或模型，特指敘事性文學作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實生活中的人。“原形”指本來的形狀，本來面目(含貶義)。 例句：公司在展覽會上展示了這種新模型的 。 我們一

9、貫把他看作朋友，但在當前的緊急關頭中，他 畢露了。,原型,原形,4.詞語解釋 (1)節(jié)衣縮食：___________________ (2)懸而不決：___________________ (3)一哄而上：___________________________________________________ (4)慫恿：____________________ (5)贗品：___________________,省吃省穿，泛指節(jié)儉。,沒有著落，沒有結(jié)果。,形容沒有經(jīng)過認真準備和組織，人們就一下子行動起來了。,鼓動別人去做(某事)。,偽造的文物或藝術(shù)品。,合作探究,【主旨歸納】墻上的斑點描寫

10、主人公因看到墻上有一個斑點而引發(fā)了一連串漫無邊際的遐想，后來發(fā)現(xiàn)那個斑點不過是爬在墻上的一只蝸牛。作者正是通過無拘無束的意識流動，表達著對人生的思索，對現(xiàn)實的不滿，以及對自由、理想的追求。,結(jié)構(gòu)圖示,重點突破,1.“墻上的斑點”這一形象在結(jié)構(gòu)上起什么作用？,答案,答案“墻上的斑點”這一形象是全篇小說的觸發(fā)物，“我”的意識活動都是由此觸發(fā)的； 小說從“我”弄不清“墻上的斑點”是什么出發(fā)，最終發(fā)現(xiàn)原來“那是一只蝸?！?，意識不斷地向四面八方發(fā)散又最終收回，把表面上那些互不相關的零碎的思緒連成一體； 小說從“墻上的斑點”是什么展開思緒，這一形象不斷循環(huán)反復，思緒也不斷展開，形成一種枝蔓式的立體結(jié)構(gòu)。,

11、2.本文大量運用了自由聯(lián)想的手法，對其特點和方法，請試作分析。,答案,答案,3.請找出文本中具有哲理成分的句子，并分析其作用。,答案,答案,4.以本文為例，簡析意識流小說有何特點。,答案,答案意識流小說重在表現(xiàn)人物的各種意識，筆墨常集中于開掘人物的內(nèi)心世界。墻上的斑點描寫主人公看到墻上有一個斑點，而引發(fā)的一連串漫無邊際的遐想，采用內(nèi)心獨白的方式，以第一人稱的寫法剖析了內(nèi)心的奧秘。 跳躍性、隨意性和突兀多變無規(guī)則性是意識流小說的另一特點。,藝術(shù)審美,1.內(nèi)心獨白的手法 內(nèi)心獨白是意識流寫作的主要技巧之一。這篇小說通篇都是主人公的思想過程，這里除了主人公外沒有其他人物，也沒有任何故事情節(jié)。小說在開

12、始時向讀者介紹了一個“第一次看見了墻上的那個斑點”的時間之后，我們便隨著主人公的思緒，一會兒批評，一會兒感慨，一會兒又發(fā)出疑問，這完全是一個人真實的心靈寫照。 2.任意流淌的時序 意識流小說打破了傳統(tǒng)小說以正常時間為順序的結(jié)構(gòu)，在心理變化和意識的流動中，把過去、現(xiàn)在和未來三者彼此顛倒、交叉，相互滲透，使視覺、回憶、向往交織、重疊，根據(jù)“心理時間”創(chuàng)造出異常的結(jié)構(gòu)，,從而展現(xiàn)人的意識的跳躍、穿插的復雜性。在這篇小說中，主人公的意識便呈現(xiàn)出一種非常自由、任意流淌的狀態(tài)。 3.自由自在的聯(lián)想 本篇小說運用了自由聯(lián)想，以形象獨特的比喻，突破了時間和空間的限制，捕捉那種在頭腦中一閃即過的信息，遵循了“精

13、神主義”的創(chuàng)作方法。,延伸閱讀,一個倫敦人的肖像(節(jié)選) 弗吉尼亞伍爾芙 倫敦人不能隨便拐向一個遠離商店和劇院的小巷，在一條擁有私人房屋的街道里敲一扇私人家的房門不了解真正倫敦人的人是不能說是真正了解倫敦的。倫敦的私有住宅通常是很寬敞的。朝向幽暗大廳的門敞開著，狹窄的樓梯在幽暗的大廳中升起。一間雙人客廳向樓梯平臺開著。雙人客廳里面擺放著兩個沙發(fā)，每個沙發(fā)旁邊都放著一個正在燃燒的火爐，六把扶手椅，三個高高的窗戶面朝著街道。要推測朝向別人住宅花園后面那間客廳里發(fā)生了什么事，這可是一件相當費心思的事情。但是我們這里所關心的是前面那間客廳的事情。因為克洛太太總是坐在靠近火爐旁的扶手椅里。她一直靜靜地坐

14、在那兒，坐在那兒呷著茶。,冬天靠近火爐，夏天靠近窗戶，她在那兒已經(jīng)坐了60年但她不是獨自一人，扶手椅的對面總是坐著來訪者。在第一個來訪者到達10分鐘之前，門總是開著。女仆瑪利亞的眼睛和牙齒很引人注目，她已經(jīng)開這個門開了60年。然后她又開門，叫來第二個來訪者，然后第三個，然后第四個。 因此，了解倫敦不僅僅要把它看作一種燦爛的景象，一個商業(yè)中心，一家法院，一處工業(yè)鬧市，也應把它看作是這樣的一種地方，人們在這里相遇，談話，歡笑，結(jié)婚，安息，繪畫，寫作，表演，管理，立法，,所以說了解克洛太太是基本的。在她的客廳里，大都市無數(shù)的碎片似乎匯集過來聚集成一種活躍的、易懂的、有趣的、宜人的整體。旅行者出去幾年

15、，剛剛從印度或非洲，從遙遠的旅行中，從原始人和老虎的冒險中回來，憔悴了，太陽曬黑了，舉步之間徑直來到這個寧靜街道的小屋子里，重新回到文明的中心。但是甚至倫敦本身也不能讓克洛太太永久保持活躍。有一天當鐘敲5點鐘的時候，克洛太太不會再坐到爐邊的扶手椅上，瑪利亞不會再開門了，格雷厄姆先生也不會再將自己從櫥柜上分離開來，它是一種事實?？寺逄懒耍瑐惗夭?，盡管倫敦仍存在，倫敦將再也不是同樣的城市了。,【品讀】伍爾芙的一個倫敦人的肖像在藝術(shù)手法上既有早期的現(xiàn)實主義風格，也有她一貫使用的嫻熟的意識流手法。作品通過克洛太太，描繪了倫敦廣闊的社會生活圖景，生動地展示出伍爾芙對倫敦社會生活的豐富觀察和創(chuàng)作手法的多樣性。,