《《設(shè)計(jì)的一般過程》PPT課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《設(shè)計(jì)的一般過程》PPT課件.ppt（39頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、08年大事？？？,雪災(zāi),汶川大地震,北京奧運(yùn)會,,,奧運(yùn)會比較有代表性的東西？,奧運(yùn)五環(huán),吉祥物,北京奧運(yùn)會吉祥物？,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,貝貝,歡歡,妮妮,晶晶,迎迎,,北,京,歡,迎,你,,3.1 設(shè)計(jì)的一般過程,第一：發(fā)現(xiàn)與明確問題,奧運(yùn)吉祥物設(shè)計(jì)有什么要求？,,1、有活力的為人們所喜愛的獨(dú)特形象 2、體現(xiàn)奧林匹克精神、傳達(dá)當(dāng)屆奧運(yùn)會的舉辦理念 3、傳達(dá)主辦城市的歷史文化和人文精神，營造奧運(yùn)會的節(jié)日氛圍 4、是在廣大群眾、特別是在兒童和青少年中推廣奧林匹克精神的重要載體,第二、制定設(shè)計(jì)方案,1）信息收集,用戶調(diào)查,專家咨詢,查閱圖書資料,收聽廣播電視,互聯(lián)網(wǎng)搜索,,1、

2、收集各種動物，各種形象。 2、奧運(yùn)會歷程，理念，數(shù)據(jù)，等等。 3、兒童是否喜歡 4、中國歷史，文化，傳統(tǒng)，人口，風(fēng)俗..,五彩娃,器皿圖案,鶴,燕子,老虎帽,少數(shù)民族的服飾,龍,,2）設(shè)計(jì)分析,,五彩娃:中國人認(rèn)為“五”是一個(gè)吉利數(shù)字,五谷豐登,五福臨門,五行,,龍？？,龍 在西方國家人的思維里，龍是個(gè)較為邪惡的形象，后來將龍換成藏羚羊。,,鶴？？？？,孩子認(rèn)為鶴嘴尖銳，絕對不能用作玩具，鶴尖嘴巴會扎孩子,,燕子？？？？,,北京是燕京，北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏，奧運(yùn)會剛好在北京開，絕！,妮妮,,老虎帽 帽子上附加的東西太多 少數(shù)民族的服飾 苗族的帽子上五顏六色、琳瑯滿目，戴上后非常漂亮,,,體現(xiàn)五行

3、“金木水火土”，包含中國元素。 有中國古老的文化（六千年前的彩陶文化、二千多年前的青銅文化、半坡出土的人面魚紋盆、56個(gè)民族的文化），世界元素（融合綠色、和諧）,表達(dá)我們的創(chuàng)意，我們的理念？,要做什么？,3)方案構(gòu)思,4)方案呈現(xiàn),5)方案篩選,福娃貝貝*水*中華鱘中國年畫-蓮年有余、中國傳統(tǒng)魚紋樣、水浪紋樣,傳遞財(cái)富,,福娃晶晶*木*熊貓 熊貓、宋代瓷器蓮花造型,奉上快樂,福娃歡歡*火*火娃哪吒 中國傳統(tǒng)火紋圖案、敦煌壁畫中的火焰紋樣,帶來激情,福娃迎迎*土*藏羚羊 中國青藏地區(qū)的裝飾造型紋樣、小藏羚羊,綠色奧運(yùn)、健康,福娃妮妮*金*風(fēng)箏或燕子 燕子、沙燕風(fēng)箏,送上喜悅,,第三、制作模型或原

4、型,,,第四、測試、評估及優(yōu)化,“福娃”幼兒園評審團(tuán),心理測試，問卷,,,優(yōu)化,第五、產(chǎn)品使用和維護(hù),福娃福妞 蠟燭,大頭福娃杯,蛋殼葫蘆福娃,陶制妮妮,產(chǎn)品的使用,使用方面注意事項(xiàng),知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),設(shè)計(jì)的一般過程,發(fā)現(xiàn)與明確問題,制定設(shè)計(jì)方案,制作模型或原型,測試、評估及優(yōu)化,產(chǎn)品的使用和維護(hù),,,收集信息,設(shè)計(jì)分析,方案構(gòu)思,方案呈現(xiàn),,方案篩選,課外作業(yè)：為礦泉水瓶子變一個(gè)新花樣 發(fā)現(xiàn)問題：每天，你去商店買礦泉水，水喝完后，隨手把瓶子丟掉，這樣多不衛(wèi)生。你認(rèn)為瓶子（包括瓶蓋）能做什么？ 確定設(shè)計(jì)項(xiàng)目： 明確設(shè)計(jì)要求： 設(shè)計(jì)分析 :,你的方案構(gòu)思： 方案呈現(xiàn)（至少三種）,