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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試

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1、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試 班級(jí)_______姓名_________等第__________ 一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(15分) lǒng zho pǔ xiě hung kǒng bin hun w chng ( ) ( ) ( ) ( ) dū du y lio f lǔ xiōng yǒu chng zh ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo zhng p li zng bāo shēn yǒu gǎn ch ( ) ( ) ( ) ( ) 二、組詞。(8分) 獵( )紫( )虜( )似 s ( ) 借( )緊( )虎( ) sh( ) 原( )莊(

2、 )普( )教 jiāo( ) 愿( )臟( )譜( ) jio( ) 三、給帶點(diǎn)字選擇恰當(dāng)解釋,把序號(hào)寫在括號(hào)里。(3分) 鮮:①新鮮 ②鮮明 ③鮮美的食物 1、這些鮮花多美呀!( ) 2、舌頭上染滿了鮮紅的汁水。( ) 3、楊梅熟了,讓鄉(xiāng)親們嘗嘗鮮。( ) 四、給下列句子加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使句子寫得更具體。(6分) 1、同學(xué)們( )地討論著( )的問(wèn)題。 2、( )的翠鳥注視著( )的水面。 3、我( )地看,( )地畫。 五、選詞填空 。(6分) 鎮(zhèn)靜 安靜 平靜 1、夜深了,周圍( )了下來(lái)。 2、我們遇事要( ),不要慌張。 3、聽(tīng)了媽媽的話,小紅

3、的心情( )了許多。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺(jué) 發(fā)明 1、他經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn),終于( )了穩(wěn)壓儀。 2、考古工作者最近又( )了一座古墓。 3、當(dāng)他( )自己上當(dāng)時(shí),那個(gè)騙子已溜走了。 六、照樣子,改句子。 (4分) 例:這只白鴿是爸爸拾到的。 爸爸拾到了這只白鴿。 省力安全水壺提手是小明同學(xué)發(fā)明的。 黑板上的字是老師擦掉的。 七、修改病句。 (5分) 例:我在教室里寫。 改:我在教室里寫作業(yè)。 1、平靜的湖面好像仿佛一面大鏡子。 改: 2、我們應(yīng)該喜愛(ài)每一粒糧食。 改: 3、經(jīng)過(guò)努力,他的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。 改: 4、經(jīng)過(guò)努力拼

4、搏,奪得了拔河比賽的第一名。 改: 5、校園里五顏六色的花兒。 改: 八、我會(huì)讀,我更會(huì)理,理好后請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。(5分) ( )我只好把鋼筆交給了老師。 ( )我感到很高興。 ( )我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。 ( )到了學(xué)校,我問(wèn)同學(xué)是誰(shuí)丟了鋼筆,可誰(shuí)也沒(méi)丟。 ( )老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,還給我戴上一朵小紅花。 九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(19分) 1、白荷花在這些 冒出來(lái)。有的 。 有的 ,露出嫩黃色的 。有的還是 ,看起來(lái) 。 2、“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。”是_____代詩(shī)人___________寫的《___________ __》中的詩(shī)句,這首詩(shī)

5、的三、四兩句是________________________,_______________________。這兩句的意思是_____ ____________________________________________________ _ 。 3、“廬山的景色十分____________________?!薄奥缴降?,常常會(huì)又一種_____________________ ___、__________________________的感覺(jué)。” 4、王勃的《滕王閣序》中,有這樣一句:“落霞與孤鶩齊飛, 。”請(qǐng)你寫一寫它的意思: 九、閱讀短文,完成練習(xí) 。(29分)

6、(一)菊花 秋風(fēng)起,群花中的佼佼者,當(dāng)然要數(shù)菊花了。我走進(jìn)菊花園,不禁眼花繚亂。瞧!菊花色彩各異,有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅的……菊花的姿態(tài)更美,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭……真是千姿百態(tài)啊! 1、在括號(hào)里填上合適的詞。(2分) 一( )秋風(fēng) 一( )菊花 2、用“ ”劃出菊花姿態(tài)多而美的句子。(1分) 3、造句。(3分) 有的……有的……有的…… (二)烏鴉兄弟 烏鴉兄弟同住在一個(gè)窩里。 有一天,窩破了個(gè)洞。大烏鴉想:“老二會(huì)去修的?!毙貘f想:“老大會(huì)去修的。” 結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有去修,后來(lái)洞越來(lái)越大了。 大烏鴉想:“這一下老二一

7、定會(huì)去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?” 小烏鴉想:“ ” 結(jié)果又是誰(shuí)也沒(méi)有去修。 一直到了寒冷的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮(guā guō)著,大雪紛紛地飄【揚(yáng) 落】。烏鴉兄弟都蜷(qun juǎn)縮(suō sōu)在破窩里,哆嗦地叫著:“冷啊,冷??!” 大烏鴉想:“ ” 小烏鴉想:“這樣冷的天氣,老大還能耐得住嗎?它一定會(huì)去修了?!? 可是誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手,只(zhī zhǐ)是把身子蜷縮得更【近 緊】些。 風(fēng)越刮越【大 兇】,雪越下越【大 兇】。結(jié)果窩被吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。 1、劃去文中帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(4分) 2、保留文中【】里用得合適的詞,劃掉另一個(gè)。 (4分) 3、從短文中找出下列詞的反義詞(6分) 小 ( ) 松 ( ) 熱 ( ) 開(kāi)始( ) 溫暖( ) 舒展( ) 4、“窩”字用部首查字法應(yīng)查_(kāi)______部,再查_(kāi)______畫;用音序查字法,先查大寫字母______,音節(jié)是________?!澳汀弊质莀_______結(jié)構(gòu)的字,用部首查字法應(yīng)查_(kāi)_______部,再查_(kāi)_______畫。在“耐得住”這個(gè)詞中,“耐”的意思是( ) (0.56+1=4分) ①忍受; ②厭煩; ③麻煩; 5、在原文的兩處橫線上分別填上合適的語(yǔ)句,使文章完整。(4分) 6、烏鴉兄弟都很 ,才有被凍僵的可悲下場(chǎng)。(1分)

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