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1、學(xué)?！　　　　　　　　　　“嗉? 姓名　　　　　　　　　 ………………………………………………………………密封線…………………………………………………………………………………………… 新人教版小學(xué)語文三年級下冊期末試題 一、 看拼音，寫詞語，相信你一定能書寫正確、美觀。（5’） wǔ dǎo chn shān pjun cu niǎo sh xī （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我會在正確的讀音下劃橫線。（8’） 掠 過 （l lu）

2、 干 涸（g h） 葦 稈（gān ɡǎn） 拉 弦（xin xun） 三、比一比，再組詞。(8’) 跑( ) 飼( ) 響( ) 簡（ ） 泡( ) 詞( ) 晌( ) 箭（ ） 四、補充下列成語。（6’） （ ）轅（ ）轍 （ ）之鳥 買櫝（ ） 一（ ）障（

3、 ） 連綿（ ） 恍然（ ） 五、選詞填空。(4’) 嚴厲 嚴格 1．小紅處處（ ）要求自己，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 2．今天，我上學(xué)遲到子，受到了老師（ ）的批評。 六、日積月累（8’） 1、日日行，不怕千萬里， ， 。 2、 ，冰在薄處裂。 3、萬壑樹參天， 。 4 ，竹溪村路板橋斜。 七、按下列要求完成改寫句子。

4、（6’） １、馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？（改成陳述句） ___________________________________________ 2、北風(fēng)刮著。（擴句） ___________________________________________ 3、咆哮的洪水卷走了小村莊。（改成“被”字句） ___________________________________________ 八、課文鏈接。閱讀《翠鳥》片段，回答問題。（12’） 翠鳥喜歡停在水邊的葦桿上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦桿。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛

5、像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫，它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。 1、這一段描寫了翠鳥的體形、眼睛、嘴的特點，羽毛是( )，眼睛是( )，嘴巴是( )。（3分） 2、翠鳥的羽毛怎樣鮮艷，用——畫出具體的句子。（3分） 3、這段話中有三個比喻句，分別把頭上的羽毛比作（ ），背上的羽毛比作（ ），把（ ）比作赤褐色的襯衫。（3分） 4、把這段話中表示顏色的詞語分別抄下來。（3分） 九、閱讀短文，并完成練習(xí)。（13’） 旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過，他的后背（bēibi）是灰色的，似（s s

6、h）乎還有些發(fā)（fāf）藍，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那么的絢麗多彩。 旅行鴿（ ）好看，（ ）數(shù)量繁多，曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥類之一。當它們組成龐大的隊伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過北美洲上空時，鳥群遮住了陽光，地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達十五公里，寬兩公里，數(shù)量足有兩億只。 1.第一段話中很多字都是多音字，請用“------ ”畫出正確的讀音。（3分） 2.查字典。（2分） “足”字在字典中的解釋有： ①腳；②某些器物下的支撐部分；③充裕，充分，完全。文中“數(shù)量足有兩億只”應(yīng)該選第（ ）個解釋。 3.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在文章的括號中。（2分） A、不僅……而且…… B、不僅……還…… 4.在文中找出下列詞語的反義詞。（4分） 特殊（ ）渺?。?）低沉（ ）誕生（ ） 5.用橫線畫出文中某些旅行鴿“數(shù)量繁多”的句子。（2分） 十、習(xí)作天地。(30’) 美麗的------------------------ 要求：1.把題目補充完整，可以寫家鄉(xiāng)，校園等。 2.可以按一定的順序，也可以寫一處景物，把美麗的特點寫清楚，寫具體。