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2、,6,綠色圃中小學教育網,下面的分數哪些是真分數，哪些是假分數？,1,,3,3,3,,3,,5,6,,6,1,,6,6,,7,13,,6,真分數,假分數,分子等于分母,,分子大于分母,,分子小于分母,,綠色圃中小學教育網,根據分數的意義,根據分數與除法的關系,綠色圃中小學教育網,把下面的假分數化成整數,8,,2,9,,3,4,,4,12,,6,綠色圃中小學教育網,分母是2、3、4、5的真分數分別有幾個？真分數 的個數與它的分母有什么關系？分母是6的真分數有 幾個？分母是10的呢？,分母,2,真分數個數,1,3,2,4,3,5,4,,,,,6,5,10,9,,,綠色圃中小學教育網,分母是2、3、

3、4、5的真分數分別有幾個？真分數 的個數與它的分母有什么關系？分母是6的真分數有 幾個？分母是10的呢？,分母,2,真分數個數,1,3,2,4,3,5,4,,,,,真分數的個數總比分母小1,6,5,10,9,綠色圃中小學教育網, 寫出下面圖形所表示的分數，并說明理由。,練習,,,,,,,,（ ）,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（ ）,,（ ）,綠色圃中小學教育網,寫出下面圖形所表示的分數，并說明理由。,練習,,,,,,,,（ ）,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（ ）,,（ ）,下面這些分數哪些是真分數，哪些是假分數？為什么？,（ ）,（

4、 ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,真分數,假分數,真分數,假分數,假分數,假分數,綠色圃中小學教育網,寫出下面圖形所表示的分數，并說明理由。,練習,,,,,,,,（ ）,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（ ）,,（ ）,下列圖形能用分數表示嗎？,,,,,,,,,（ ）,（ ）,（ ）,綠色圃中小學教育網,判斷, 分子比分母小的分數，叫做真分數。（ ）,,, 分子比分母大的分數，叫做假分數。（ ）, 分子不小于分母的分數都是假分數。（ ）, 分母能整除分子的假分數可化成整數。（ ）,分母能被分子整除的假分數可化成整數。（ ）,,,,綠色圃中小學教育網,作業(yè)： 1、課堂作業(yè)：練一練第、題 2、家庭作業(yè)：練一練第3題,