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(福建專(zhuān)用)2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一章第3課時(shí) 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱(chēng)量詞與存在量詞課時(shí)闖關(guān)(含解析)

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1、 (福建專(zhuān)用)2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一章第3課時(shí) 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱(chēng)量詞與存在量詞課時(shí)闖關(guān)(含解析) 一、選擇題 1.(2012·三明質(zhì)檢)已知命題p:所有有理數(shù)都是實(shí)數(shù),命題q:正數(shù)的對(duì)數(shù)都是負(fù)數(shù),則(  ) A.p∧q是真命題 B.p∨q是假命題 C.﹁p是真命題 D.﹁q是真命題 解析:選D.p是真命題,則﹁p是假命題;q是假命題,則﹁q是真命題. 2.下列理解錯(cuò)誤的是(  ) A.命題“3≤3”是p且q形式的復(fù)合命題,其中p:3<3,q:3=3.所以“3≤3”是假命題 B.“2是偶質(zhì)數(shù)”是一個(gè)p且q形式的復(fù)合命題,其中p:2是偶數(shù),q:2是質(zhì)

2、數(shù) C.“不等式|x|<-1無(wú)實(shí)數(shù)解”的否定形式是“不等式|x|<-1有實(shí)數(shù)解” D.“2012>2013或2013>2012”是真命題 答案:A 3.(2012·福州六校聯(lián)考)已知命題p:?x∈,x>sinx,則p的否定形式為(  ) A.﹁p:?x0∈,x0

3、1 C.?x∈R,x3>0 D.?x∈R,2x>0 解析:選C.對(duì)于A,當(dāng)x=1時(shí),lg x=0,正確;對(duì)于B,當(dāng)x=時(shí),tan x=1,正確;對(duì)于C,當(dāng)x<0時(shí),x3<0,錯(cuò)誤;對(duì)于D,?x∈R,2x>0,正確. 5.有四個(gè)關(guān)于三角函數(shù)的命題: p1:?x∈R,sin2+cos2=; p2:?x,y∈R,sin(x-y)=sinx-siny; p3:?x∈[0,π], =sinx; p4:sinx=cosy?x+y=. 其中的假命題是(  ) A.p1,p4 B.p2,p4 C.p1,p3 D.p2,p3 解析:選A.∵對(duì)任意x∈R,均有sin2+cos2=

4、1而不是,故p1為假命題. 當(dāng)x,y,x-y有一個(gè)為2kπ(k∈Z)時(shí),sinx-siny=sin(x-y)成立,故p2是真命題. ∵cos2x=1-2sin2x,∴==sin2x. 又x∈[0,π]時(shí),sinx≥0,∴對(duì)任意x∈[0,π],均有 =sinx,因此p3是真命題. ∵當(dāng)sinx=cosy,即sinx=sin時(shí),x=2kπ+-y,即x+y=2kπ+(k∈Z),故p4為假命題.故選A. 二、填空題 6.命題:對(duì)任意的x∈R,2x>0的否定命題是________. 答案:?x0∈R,2x0≤0 7.在“﹁p”,“p∧q”,“p∨q”形式的命題中,“p∨q”為真,“p∧q

5、”為假,“﹁p”為真,那么p,q的真假為p________,q________. 解析:∵“p∨q”為真,∴p,q至少有一個(gè)為真. 又“p∧q”為假,∴p,q一個(gè)為假,一個(gè)為真. 而“﹁p”為真,∴p為假,q為真. 答案:假 真 8.(2012·濰坊質(zhì)檢)下列命題中真命題的序號(hào)是________. ①?x∈R,x4>x2; ②若p∧q是假命題,則p,q都是假命題; ③命題“?x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是“?x∈R,x3-x2+1>0”. 解析:①不正確,x4>x2成立當(dāng)且僅當(dāng)|x|>1;②不正確,當(dāng)p∧q為假命題時(shí),只要p,q中至少有一個(gè)為假命題即可;③正確,全稱(chēng)命題

6、的否定是特稱(chēng)命題. 答案:③ 三、解答題 9.用符號(hào)“?”與“?”表示下面含有量詞的命題,并判斷真假. (1)不等式x2-x+≥0對(duì)一切實(shí)數(shù)x都成立; (2)存在實(shí)數(shù)x0,使得=. 解:(1)?x∈R,x2-x+≥0恒成立. ∵x2-x+=2≥0,故該命題為真命題. (2)?x0∈R,使得=. ∵x2-2x+3=(x-1)2+2≥2, ∴≤<. 故該命題是假命題. 10.已知命題p:函數(shù)f(x)=(2a-1)x是增函數(shù);命題q:函數(shù)y=ln(2ax2-2ax+1)的定義域?yàn)镽,若p∨q為真,p∧q為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍. 解:∵函數(shù)f(x)=(2a-1)x是增函數(shù),

7、 ∴2a-1>0,即得p:a>1. 又∵函數(shù)y=ln(2ax2-2ax+1)的定義域?yàn)镽, ∴2ax2-2ax+1>0在R上恒成立. ∴當(dāng)a=0時(shí),1>0,符合題意; 當(dāng)a≠0時(shí),?0<a<2, 綜上得:q:0≤a<2, ∵p∨q為真,p∧q為假,∴p、q一真一假. 法一:① 當(dāng)p真q假時(shí),由?a≥2; ②當(dāng)p假q真時(shí),由?0≤a≤1. 綜上得a的取值范圍是{a|0≤a≤1或a≥2}. 法二:用數(shù)軸來(lái)解,如圖. 一、選擇題 1.已知命題p:存在x∈(-∞,0),2x<3x;命題q:△ABC中,若sinA>sinB,則A>B,則下列命題為真命題的是(  )

8、A.p∧q B.p∨(﹁q) C.(﹁p)∧q D.p∧(﹁q) 解析:選C.∵當(dāng)x<0時(shí),x>1?2x>3x, ∴p為假,故﹁p為真. 又∵△ABC中,有sinA>sinB?a>b?A>B, ∴q為真,故﹁q為假,故選C. 2.(2010·高考天津卷)下列命題中,真命題是(  ) A.?m∈R,使函數(shù)f(x)=x2+mx(x∈R)是偶函數(shù) B.?m∈R,使函數(shù)f(x)=x2+mx(x∈R)是奇函數(shù) C.?m∈R,函數(shù)f(x)=x2+mx(x∈R)都是偶函數(shù) D.?m∈R,函數(shù)f(x)=x2+mx(x∈R)都是奇函數(shù) 解析:選A.對(duì)于選項(xiàng)A,?m∈R,即當(dāng)m=0時(shí)

9、,f(x)=x2+mx=x2是偶函數(shù).故A正確. 二、填空題 3.若命題“?x0∈R,使得x+(a-1)x0+1<0”是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________. 解析:∵命題“?x0∈R,使得x+(a-1)x0+1<0”是真命題, ∴Δ=(a-1)2-4>0,即(a-1)2>4, ∴a-1>2或a-1<-2,∴a>3或a<-1. 答案:(-∞,-1)∪(3,+∞) 4.已知命題p:對(duì)任意x∈R,存在m∈R,使4x-2x+1+m=0.若命題﹁p是假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是________. 解析:令t=2x,t>0.則-m=t2-2t=(t-1)2-1≥-1,所以m≤1.

10、 答案:(-∞,1] 三、解答題 5.已知命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:“?x0∈R,x+2ax0+2-a=0”,若命題“p且q”是假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍. 解:由“p且q”是真命題,知p為真命題,q也為真命題. 若p為真命題,則a≤x2恒成立.∵x∈[1,2],∴a≤1. 若q為真命題,即x2+2ax+2-a=0有實(shí)根, Δ=4a2-4(2-a)≥0,即a≥1或a≤-2, 所以“p且q”是真命題時(shí),實(shí)數(shù)a的取值范圍為a≤-2或a=1, 故“p且q”是假命題時(shí),實(shí)數(shù)a的取值范圍為(-2,1)∪(1,+∞). 6.(2012·福州質(zhì)檢)已知m∈R,命

11、題p:對(duì)任意x∈[0,8],不等式 (x+1)≥m2-3m恒成立;命題q:對(duì)任意x∈R,不等式|1+sin2x-cos2x|≤2mcos恒成立. (1)若p為真命題,求m的取值范圍; (2)若p且q為假,p或q為真,求m的取值范圍. 解:(1)令f(x)= (x+1),則f(x)在(-1,+∞)上為減函數(shù). 因?yàn)閤∈[0,8],所以當(dāng)x=8時(shí),f(x)min=f(8)=-2. 不等式 (x+1)≥m2-3m恒成立,等價(jià)于-2≥m2-3m,解得1≤m≤2. 即若p為真命題,m的取值范圍為[1,2]. (2)不等式|1+sin2x-cos2x|≤2mcos, 即|2sinx(sinx+cosx)|≤m|sinx+cosx|, 所以m≥|sinx|,即命題q:m≥. 若p且q為假,p或q為真,則p與q有且只有一個(gè)為真. 若p為真,q為假,那么即1≤m<. 若p為假,q為真,那么即m>2. 綜上所述,1≤m<或m>2. 即m的取值范圍是[1,)∪(2,+∞). 4

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