《化學(xué)化學(xué)變化和物理變化.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《化學(xué)化學(xué)變化和物理變化.ppt（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、華育學(xué)校 孫迎春,歡迎你與我一同走進(jìn)化學(xué)世界！,初中化學(xué)第一冊第一章第一節(jié) 化學(xué)變化和物理變化,一、看到下列現(xiàn)象,你能能用所學(xué)知識進(jìn)行解釋么?,1.堅固的鋼鐵制品長期處在潮濕 的環(huán)境中會有什么現(xiàn)象發(fā)生？,為什么會生銹呢？,如何防止和減緩它的生銹？,這樣為什么就能防止和減緩生銹呢？,2、堆放著的大草堆、大煤堆等，在沒有任何外來火源的情況下，有時會自動燃燒起來，這種現(xiàn)象曾被人們叫做“天火”燒，那么，“天火”到底是怎么回事？怎樣防止“天火”燒呢？,,3、從前有一支美國鉆井隊，在得克薩斯州勘探石油，有一次，當(dāng)他們的鉆井打到地下很深的地方時，突然有一股氣體以很高的壓力從井中噴出來，頓時井口積起了白皚皚

2、的“雪花”。年輕的鉆井隊員好奇地跑過去捧起“雪花”，結(jié)果，奇怪的事發(fā)生了，“雪花”迅速消失卻沒有留下一滴水，而捧“雪花”的人手卻被嚴(yán)重的凍傷了。你知道這種“雪花”是什么嗎？,它在高溫的火焰上為何能站得那么穩(wěn)呢？,這些歷經(jīng)千百年的字畫為何還風(fēng)光依然？,氫 彈 的 爆 炸 又 是 怎么一 回事 呢 ?,溶 洞 風(fēng) 光,它們是怎樣形成的呢？,請仔細(xì)觀察實驗：,,觀察實驗的步驟、方法： 實驗前： 實驗中： 實驗后：,實驗條件、伴隨的現(xiàn)象（如： 光、焰、煙、聲、色以及沉淀 生成、氣體產(chǎn)出和熱量放出等)；,物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、 味道、硬度等；,生成物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、 味道、硬度等。,（一光、二熱

3、、三生成）,實驗一：“魔棒點燈” 實驗二：“清水變牛奶” 實驗三：銅綠受熱,觀察：,二、什么是化學(xué),認(rèn)真閱讀課本，看什么是化學(xué)？,閱讀討論：,小結(jié)：,化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。,化學(xué)對人類社會產(chǎn)生了重大的影響， 極大地豐富了人們的物質(zhì)生活，但是， 對自然環(huán)境也產(chǎn)生了極大的破壞，甚至 威脅著人類的生存。,三、化學(xué)是一把雙刃劍,滿是垃圾的沙灘,,,,,,環(huán)境污染海龜以塑料為“食”,全身沾滿原油而死亡的海獺,面對大自然痛苦的呼救， 有識之士提出了“綠色化學(xué)”的 號召，并立即得到了全世界的 積極響應(yīng)。作為社會未來主人 的我們，更應(yīng)該努力學(xué)好化學(xué) 知識，改變現(xiàn)有化學(xué)工業(yè)的面 貌，為地球的生靈造福！,課堂小結(jié)：,怎樣觀察實驗 化學(xué)研究的對象 學(xué)好化學(xué)，用好化學(xué),布置作業(yè)：,做做練習(xí)題，看你對知識掌握了沒有。 熟記元素的名稱和符號P73表4-3，想一想有什么方法能記得又快又準(zhǔn)。,化學(xué)就象你頭頂上的果實， 只要肯稍作努力，成功的 甜蜜就屬于你！ 祝你成功！,