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111 單元綜合檢測 第Ⅰ卷(選擇題，共36分) 一、(15分，每小題3分) 1．下列各組詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是(　　) A．疆埸(yì)　　　　　　 蹁躚(piān) 多財善賈(ɡǔ) 齜牙咧嘴(liě) B．胼胝(zhī) 倥傯(zǒnɡ) 戛然而止(ɡá) 不足齒數(shù)(shǔ) C．腦髓(suǐ) 應(yīng)屆(yīnɡ) 呱呱墜地(ɡū) 游目騁懷(chěnɡ) D．解剖(pāo) 魚鰾(biào) 人才濟濟(jì) 滿目瘡痍(chuānɡ) 解析：選C。A項，“蹁”讀pián，B項，“戛”讀jiá，D項，“剖”讀pōu，“濟”讀jǐ。 2．下列各組詞語中，有錯別字的一組是(　　) A．禍起蕭墻 予人口實 美輪美奐 沽名釣譽 B．越俎代皰 振聾發(fā)聵 明槍暗劍 天翻地覆 C．云煙氤氳 懷瑾握瑜 甘拜下風(fēng) 掉以輕心 D．烽火兵燹 銷聲匿跡 無上光榮 無事生非 解析：選B。B項中“皰”應(yīng)為“庖”，“劍”應(yīng)為“箭”。 3．依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 鑒于日方在釣魚島問題上有不同________，我國政府從發(fā)展中日關(guān)系出發(fā)，在堅持我一貫立場的________，與日方________了此問題留待以后解決、不采取單方面行動、避免這一問題________兩國關(guān)系大局的共識。 A．見解　政策上　形成　影響 B．主張 前提下 達成 干擾 C．觀點 基礎(chǔ)上 簽署 破壞 D．分歧 方針下 制定 擾亂 解析：選B。根據(jù)詞義和語境分析B項最恰當(dāng)。 4．下列各項中，沒有語病的一項是(　　) A．“鲇魚”臺風(fēng)挾帶著的驚人雨量21日重創(chuàng)宜蘭及臺灣東北部地區(qū)，導(dǎo)致當(dāng)?shù)乇┯瓿蔀?zāi)。臺觀光部門表示，由于塌方及道路損毀，25個旅游團共559名大陸旅客被困。 B．日前，記者分別采訪了李啟銘及其父親李剛。面對鏡頭，兩人都失聲痛哭，李啟銘表達了悔意，李剛起身長時間深深鞠躬，向受傷者及其家屬表達歉意。 C．10歲的成都女孩姚啟鳳特別很喜愛芭蕾，但因家境貧寒，頗有天賦的她上不起培訓(xùn)班，父親便每晚將一張撿來的毯子鋪在成都大慈寺門前的路燈下，讓女兒在上面練功。 D．教育部表示，各地要力爭經(jīng)過3到5年的努力，義務(wù)教育階段擇校亂收費不再成為群眾反映強烈的問題。這是官方首次明確解決義務(wù)教育階段擇校亂收費的時間表。 解析：選B。A項“雨量”“重創(chuàng)”“地區(qū)”“導(dǎo)致”“暴雨成災(zāi)”等詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“挾帶著驚人雨量的‘鲇魚’臺風(fēng)”。C項“特別很”贅余，刪除“特別”或“很”。D項成分殘缺，在第一個“義務(wù)教育階段”之前加“使”，在“的時間表”前加“的問題”。 5．下列各項中，標(biāo)點符號使用符合規(guī)范的一項是(　　) A．教育部要求高考推薦生應(yīng)“全面發(fā)展，學(xué)有特長”。師大實驗中學(xué)校長蔡曉東表示，推薦學(xué)生重點關(guān)注三個標(biāo)準(zhǔn)：人品好；有特長；有發(fā)展后勁。 B．最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無不拍手稱快，但人們?nèi)栽陉P(guān)注著檢察機關(guān)對那些行賄者將如何處置？ C．一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟承受能力不同：這是我國發(fā)展歐洲旅游業(yè)面臨的兩大難題。 D．隨著研究的深入，更多奇妙顯現(xiàn)出來：“杜仲”屬于獨門獨科植物，早在200多萬年前，只在中國版圖有少量生長，被譽為“活化石植物”。 解析：選C。A項，分號應(yīng)改為逗號，因為是主謂短語和動賓短語之間的停頓；B項，最后的問號應(yīng)改為句號，整個句子是陳述語氣；D項，“杜仲”的引號應(yīng)去除。 二、(9分，每小題3分) 閱讀下面的文字，完成6～8題。 貧富差距的代際傳承 張雨生 “富二代”這個名稱，公開用在媒體上，也就是近一兩年的事。被囊括其間的子弟，對這個稱呼并不滿意，似乎還覺得含有貶義。有的不滿地說：“什么‘富二代’？我們是‘第二代企業(yè)家’！”剛從父輩手里接過企業(yè)管理權(quán)，就要稱“家”，實在太早了。接過管理權(quán)很容易，是否能管得下去，那要經(jīng)過時間檢驗。更多的“富二代”，目前蒙昧未開，或?qū)儆陲j車一族，或是熱捧明星的粉絲，或是癡迷于聲色犬馬的玩兒家，他們對父輩的事業(yè)并無興趣。 與“富二代”相對應(yīng)，還有“窮二代”?！案F二代”最有代表性的一群，是第二代打工族。中國農(nóng)民工已達1.6億，60%是“80后”“90后”，群體相當(dāng)龐大。“窮二代”沒在鄉(xiāng)下種過地，沒有父輩那雙長滿厚繭的手，他們所追之夢，是有朝一日成為城里人。要在城里扎根，又談何容易。扎根的標(biāo)志，總得有一套屬于自己的住房吧。一個來北京打工的農(nóng)民子弟，看到京城房價一個勁地飆升，靠打工掙錢買房，得積攢一百年。 “富二代”的富，“窮二代”的窮，與他們自身的創(chuàng)造力無關(guān)。二者之間，存在的差距主要是對社會財富的占有量。我想點明的是，在貧富差距的代際傳承中，政府需要擔(dān)當(dāng)起調(diào)節(jié)這個差距的責(zé)任。 政府應(yīng)該不應(yīng)該啟動遺產(chǎn)稅？ 啟動遺產(chǎn)稅，得有一個征收基數(shù)，發(fā)達國家的征收基數(shù)近百萬美元。這對于20世紀(jì)的中國人來說，簡直是天文數(shù)字。如今情況大不相同。允許一部分人先富起來，二十多年間，中國出現(xiàn)了富裕階層?！鞍俑话瘛倍麻L胡潤說，2004年，資產(chǎn)達到10億元的巨富，只找到100個，2009年，找到的在榜人數(shù)，就有1000個。中國富豪財富積累的時間也超短。胡潤說，把1個億變成10個億，國外需要10年，中國只需要3年。我國制定了《物權(quán)法》，切實保障公民的私有財產(chǎn)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國財產(chǎn)分配，只有30%進入勞動分配。這個比例實在太小。憑資本分配，肯定占據(jù)相當(dāng)大的比例，“富二代”是憑資本分配養(yǎng)育的一代。面對這種狀況，啟動遺產(chǎn)稅，進行必要的調(diào)節(jié)，應(yīng)該是適時的。 差距在同一代人中擴展，已經(jīng)引發(fā)了諸多社會矛盾，差距進一步擴展，傳承到第二代，帶來的社會問題就更多。“富二代”的所作所為，有的極為荒唐，造成社會不滿，也就更為激烈。“富二代”形成了他們的圈子和階層。如此揮霍，如此張狂，讓買套住房得奮斗一百年的“窮二代”，能不產(chǎn)生“仇富心態(tài)”？可以說，不能自律自尊的“富二代”，會成為社會不安定的因素。面對此情此景，政府難道不應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，有所作為？ (選自2010年第6期《雜文選刊》，有刪改) 6．作者認(rèn)為“政府應(yīng)該啟動遺產(chǎn)稅”，下列不屬于其依據(jù)的一項是(　　) A．“允許一部分人先富起來”的政策使中國有了富裕階層，也就有了可征收遺產(chǎn)稅的對象。 B．“富二代”對父母的事業(yè)沒興趣，而且不能自律自尊，會成為社會不安定的因素。 C．在我國財產(chǎn)分配中，憑資本分配，肯定占據(jù)相當(dāng)大的比例，而“富二代”就是憑資本分配養(yǎng)育的一代。 D．在貧富差距的代際傳承中，政府需要擔(dān)當(dāng)起調(diào)節(jié)這個差距的責(zé)任。 解析：選B。B項中“‘富二代’對父母的事業(yè)沒興趣”有誤，以偏概全。 7．下列對文意的理解，正確的一項是(　　) A．“富二代”是個貶義詞，因為他們將來能成為企業(yè)家的不多，而成為敗家子的肯定不少。 B．“窮二代”指的是第二代打工族，其中的60%是“80后”“90后”，群體相當(dāng)龐大。 C．“窮二代”中的第二代打工族因為缺少錢財，他們在城里扎根的夢想很難實現(xiàn)。 D．“窮二代”與“富二代”的主要差距是社會財富的占有量極少，因而創(chuàng)造力不足。 解析：選C。A“能成為企業(yè)家的不多，而成為敗家子的肯定不少”，在原文中沒有根據(jù)；B“第二代打工族”只是“窮二代”的代表群體，不是等同關(guān)系；“其中的60%是‘80后’‘90后’”，屬于張冠李戴；D強加因果。 8．下列對文意的理解，與作者觀點不符的一項是(　　) A．作者不贊同把“富二代”理解成“第二代企業(yè)家”，因為二者的實質(zhì)不一樣。 B．“政府啟動遺產(chǎn)稅”不是作者的獨創(chuàng)，發(fā)達國家早已實行。 C．征收遺產(chǎn)稅能調(diào)節(jié)貧富差距在代際之間的傳遞，緩解人們的焦慮感。 D．中國現(xiàn)在可以啟動遺產(chǎn)稅，借此消除因貧富差距的代際傳承而形成的社會不安定因素。 解析：選D。D項后半句的說法太絕對。 三、(12分，每小題3分) 閱讀下面的文言文，完成9～12題。 何夔字叔龍，陳郡陽夏人也。夔幼喪父，與母兄居，以孝友稱。袁術(shù)至壽春辟之夔不應(yīng)，然遂為術(shù)所留。久之，術(shù)與橋蕤俱攻圍蘄陽，蘄陽為太祖①固守。術(shù)以夔彼郡人，欲脅令說蘄陽。遂遁匿灊山②。 建安二年，夔將還鄉(xiāng)里，度術(shù)必急追，乃間行得免，明年到本郡。頃之，太祖辟為司空掾?qū)佟r有傳袁術(shù)軍亂者，太祖問夔曰：“君以為信不？”夔對曰：“天之所助者順，人之所助者信。夫失道之主，親戚叛之，而況于左右乎！以夔觀之，其亂必矣?！边w長廣太守。長廣縣人管承，徒眾三千余家，為寇害。夔曰：“承等非生而樂亂也。今兵迫之急，彼恐夷滅，必并力戰(zhàn)。不如徐喻以恩德，使容自悔，可不煩兵而定?！蹦饲部へS珍往，為陳成敗，承等皆請服。牟平賊從錢，眾亦數(shù)千，夔率郡兵與張遼共討定之。東牟人王營，眾三千余家，脅昌陽縣為亂。夔遣吏王欽等，授以計略，使離散之。 是時太祖始制新科下州郡。夔以郡初立近以師旅之后不可卒繩以法，乃上言曰：“所領(lǐng)六縣，疆域初定，加以饑饉，若一切齊以科禁，恐或有不從教者。有不從教者不得不誅，則非觀民設(shè)教隨時之意也。愚以為此郡宜依遠(yuǎn)域新邦之典，其民間小事，使長吏臨時隨宜，上不背正法，下以順百姓之心。”太祖從其言。 入為丞相東曹掾。夔言于太祖曰：“夔聞以賢制爵，則民慎德；以庸制祿，則民興功。以為自今所用必先核之鄉(xiāng)間使長幼順序無相逾越。顯忠直之賞，明公實之報，則賢不肖之分，居然別矣。在朝之臣，時受教與曹并選者，各任其責(zé)。上以觀朝臣之節(jié)，下以塞爭競之源，如是則天下幸甚。”太祖稱善。魏國既建，拜尚書仆射。文帝踐阼，封成陽亭侯，邑三百戶。疾病屢乞遜位文帝挽再三。薨，謚曰靖侯。子曾嗣，咸熙中為司徒。 (選自《三國志·魏書十二》，有刪改) 【注】?、偬妫何禾娌懿佟＂跒澤剑簽?，灊山，古地名，在今安徽霍山東北。 9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(　　) A．欲脅令說蘄陽　　　　 說：游說 B．乃間行得免 間：趕時間 C．不可卒繩以法 卒：通“猝”，倉猝 D．若一切齊以科禁 齊：同等 解析：選B。間：抄小路。 10．下列句中加點的虛詞意義和用法相同的一項是(　　) A．以夔彼郡人　　　 老臣以媼為長安君計短也 B．蘄陽為太祖固守 吾屬今為之虜矣 C．乃間行得免 今其智乃反不能及 D．其民間小事 攻之不克，圍之不繼，吾其還也 解析：選B。A.因為/認(rèn)為；C.于是/卻；D.這里/還是。 11．下列句中斷句正確的一項是(　　) A．袁術(shù)至/壽春辟之夔/不應(yīng) B．夔以郡初立/近以師旅之后不可/卒繩以法 C．以為自今所用/必先核之/鄉(xiāng)間使長幼順敘/無相逾越 D．疾病/屢乞遜位/文帝挽再三 解析：選D。A.袁術(shù)至壽春/辟之/夔不應(yīng)；B.夔以郡初立/近以師旅之后/不可卒繩以法；C.以為自今所用/必先核之鄉(xiāng)間/使長幼順敘/無相逾越。 12．下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(　　) A．何夔為人很有氣節(jié)，他曾拒絕袁術(shù)的征召，后來袁術(shù)又企圖利用他攻克蘄陽，他就趁機逃到了灊山。 B．何夔治理郡縣很有辦法，可謂足智多謀，有時以柔克剛，有時武裝攻克，有時使用離間計，各個擊破。 C．何夔曾提出“上以觀朝臣之節(jié)，下以塞爭競之源”，上思國家法律，下憂百姓實際，可見其治郡很有全局觀。 D．何夔分析問題能從實際出發(fā)，太祖多次采納他的建議。文帝繼位后，對他很敬重。他死后，爵位由兒子何曾繼承。 解析：選C。體現(xiàn)何夔“上思國家法律，下憂百姓實際”“治郡很有全局觀”的應(yīng)是“上不背正法，下以順百姓之心”一句?！吧弦杂^朝臣之節(jié)，下以塞爭競之源”談的是官員考核任用的問題。 參考譯文： 何夔字叔龍，陳郡陽夏人。何夔幼年就死去了父親，和母親、哥哥住在一起，以孝順母親友愛兄長而著稱。袁術(shù)到壽春，征召他，何夔不肯應(yīng)召，但卻被袁術(shù)扣留。過了很久，袁術(shù)和橋蕤一起圍攻蘄陽，蘄陽被太祖牢固防守。袁術(shù)因為何夔是蘄陽那個郡的人，想要脅迫他去游說蘄陽投降。于是他逃走躲到了灊山。 建安二年，何夔打算返回家鄉(xiāng)，估計袁術(shù)一定會急忙追趕，于是就從小路走得以逃脫，第二年回到了家鄉(xiāng)。不久，太祖征召他為司空掾?qū)?。?dāng)時有傳聞?wù)f袁術(shù)軍隊發(fā)生變亂，太祖問何夔說：“您認(rèn)為可信嗎？”何夔回答說：“上天佐助的是順應(yīng)天意的人，百姓幫助的是取信于民的人。失去正道的君主，親戚都要背叛他，更何況是他左右的人呢！照我看來，袁術(shù)的軍隊發(fā)生變亂是一定的了?！鄙伍L廣太守。長廣縣人管承，糾集部屬三千多家，成為結(jié)伙搶劫的禍害。何夔說：“管承等人不是生下來就喜歡作亂?，F(xiàn)在軍隊逼得他們太急，他們害怕被消滅，必定會合力作戰(zhàn)。不如慢慢用恩德開導(dǎo)，允許讓他們自行悔改，就可以不用煩勞軍隊來平定他們?！庇谑桥汕部へS珍前去，給他們講述成敗得失的道理，管承等人都請求降服。牟平的賊寇從錢，部屬也有數(shù)千人，何夔帶領(lǐng)郡里的軍隊和張遼一同討伐平定了他。東牟人王營，部屬有三千多家，脅迫昌陽縣的人作亂。何夔派遣官員王欽等人，授給他們計謀，使王營的人馬分離逃散了。 這時太祖開始制訂新的法令下達到各州郡。何夔認(rèn)為長廣郡剛開始建立，近來又用兵打仗，不能倉猝用法令來約束，于是上疏說：“我所管轄的六縣，轄界剛剛劃定，加上鬧饑荒，如果一律用法律禁令來整治，恐怕會有不服從教化的人。有不服從教化的人就不得不誅殺，那么就不是觀察民情設(shè)立教化順應(yīng)時勢的意圖了。我的愚見認(rèn)為這個郡應(yīng)該遵從邊遠(yuǎn)地區(qū)、新封王國的法律，這里的民間小事，派主管官員臨時根據(jù)情況靈活處理，對上不違背公正的法度，對下順應(yīng)百姓的心愿。”太祖聽從了他的意見。 何夔調(diào)入京都擔(dān)任丞相東曹掾。何夔對太祖說：“我聽說根據(jù)才德來制定爵位，那么百姓就會注重道德修養(yǎng)；根據(jù)功勞來制定俸祿，那么百姓就會爭相建立功勛。我認(rèn)為從現(xiàn)在開始任用人，一定要先在鄉(xiāng)里考察，使得長幼次序，不相互超越。顯揚對忠誠正直的人的獎賞，昭示對公正樸實的人的酬報，那么有才德和無才德的區(qū)分，就顯然辨別開了。在朝廷的大臣，當(dāng)時接受教令和各曹一同被選拔而授職的人，各自承擔(dān)責(zé)任。上可以觀察朝廷大臣的節(jié)操，下可以堵塞爭官奪位的根源，如果這樣做，天下就非常有幸了?！碧娣Q贊他說得好。魏國建立后，何夔被授任尚書仆射。文帝即位，封何夔為成陽亭侯，食邑三百戶。他病重，多次請求辭官。文帝多次挽留。何夔去世，謐號稱靖侯。他的兒子何曾繼承爵位，咸熙年間任司徒。 第Ⅱ卷(非選擇題，共114分) 四、(24分) 13．把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)天之所助者順，人之所助者信。(3分) 譯文：____________________________________________________________________ (2)不如徐喻以恩德，使容自悔，可不煩兵而定。(3分) 譯文：____________________________________________________________________ (3)顯忠直之賞，明公實之報，則賢不肖之分，居然別矣。(4分) 譯文：____________________________________________________________________ 答案：(1)上天佐助的是順應(yīng)天意的人，百姓幫助的是取信于民的人。 (2)不如慢慢用恩德開導(dǎo)，允許讓他們自行悔改，就可以不用煩勞軍隊來平定他們。 (3)顯揚對忠誠正直的人的獎賞，昭示對公正樸實的人的酬報，那么有才德和無才德的區(qū)分，就顯然辨別開了。 14．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。(8分) 摸魚兒① 辛棄疾 淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。 更能消幾番風(fēng)雨？匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住。見說道，天涯芳草無歸路。怨春不語。算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。 長門②事，準(zhǔn)擬佳期又誤，蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞，君不見，玉環(huán)、飛燕皆塵土！閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。 【注】?、俅嗽~作于1179年，距辛棄疾北方起義、南歸宋朝已過去了十六個年頭。②長門：漢代宮殿名，武帝皇后失寵后被幽閉于此，據(jù)說陳皇后聽說司馬相如文章天下最工，便送去重金，求解愁辭賦，得《長門賦》。后來漢武帝看到此賦，有所感悟，又寵幸了陳皇后。 (1)此詞主要運用了哪些表現(xiàn)手法？請結(jié)合詞句簡要賞析。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①示例：詞人主要運用了比興、用典、層進等表現(xiàn)手法。比興之易于象征表意，如上片繼承了《楚辭》香草美人的比興寄托手法，用男女之情來隱喻現(xiàn)實斗爭。還以惜春、留春轉(zhuǎn)而怨春表現(xiàn)他對南宋王朝“愛深恨亦深”的矛盾心情；化用典故，借古諷今。如下片用典，以陳皇后的失寵比況自己的現(xiàn)實處境，以玉環(huán)飛燕預(yù)示小人的結(jié)局，巧妙地給那些小人一個嚴(yán)正警告：不要太得意忘形了。②此詞善于運用步步轉(zhuǎn)折、層層深入的手法。如上片起首三字，是從千回萬轉(zhuǎn)后倒折出來，接著寫惜春而怕春早卻又落紅無數(shù)，苦心留春卻又留春不住，怨春不語卻又拼命挽留，一層一折，一折一轉(zhuǎn)，層層深入，宛轉(zhuǎn)有致，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，章法井然。 (2)詞中寫道“閑愁最苦”，那么作者寫出了哪些“閑愁”呢？請結(jié)合本詞加以分析。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 示例：①惜春、留春、怨春之愁(“惜春長怕花開早”句)；②政治失意之愁(“準(zhǔn)擬佳期又誤”句)；③才華被妒之愁(“蛾眉曾有人妒”句)；④憂國不能參政之愁(“千金縱買”“君不見”等句)。 15．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)其身正，不令而行；其身不正，________________。 (《論語·子路》) (2)“五岳之尊”泰山，讓詩圣杜甫產(chǎn)生了“____________，一覽眾山小”的強烈愿望。(《望岳》) (3)“天行健，______________________”啟發(fā)我們?nèi)松?dāng)奮發(fā)有為。 (《周易》) (4)“______________________，師不必賢于弟子”包含有樸素的師生平等思想。 (韓愈《師說》) (5)紙上得來終覺淺，____________________________。 (陸游《冬夜讀書示子聿》) (6)滿地黃花堆積，_________________，如今有誰堪摘？ (李清照《聲聲慢》) 答案：(1)雖令不從　(2)會當(dāng)凌絕頂　(3)君子以自強不息　(4)弟子不必不如師　(5)絕知此事要躬行　(6)憔悴損 五、(12分) 16．很多人喜歡喜劇，不喜歡悲劇，認(rèn)為大團圓是喜劇，非大團圓是悲劇。但有不少的作家寫出了讓人喜歡，讓人震撼的悲劇作品。請你回憶高中所學(xué)的課文，或自己所熟悉的中外文學(xué)作品中，有哪些經(jīng)典悲??？仿照下面例句，緊扣“不肯大團圓”一語，再寫兩個句子。(4分) 例句：關(guān)漢卿不肯大團圓，痛陳竇娥的冤情，控訴了封建吏治的黑暗。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：示例：曹雪芹不肯大團圓，描寫寶黛愛情悲劇，昭示了封建家族的衰落。魯迅不肯大團圓，描寫祥林嫂的慘死，昭示了國民精神的麻木(或封建禮教的吃人本性)。 17．請就下面這段新聞，發(fā)表你的觀點，不少于80字。(4分) 2010年11月14日新京報　本周，一對中年英國兄妹在打掃去世親人的房間時發(fā)現(xiàn)的乾隆時期瓷瓶，拍出超過5億人民幣天價，震驚英國媒體。有英國記者稱，天價購文物背后是中國人的“瓷器愛國主義”。 從《太陽報》刊發(fā)的新聞圖片可以看到，在拍賣會現(xiàn)場，競拍者幾乎全是華人?！睹咳甄R報》的報道則說，天價拍下這只瓷瓶的中國人來自北京。 加上傭金和增值稅，瓷瓶身價達到5300萬英鎊，這讓拍賣者和出售者都狂喜不已。 但是，在報道這只花瓶賣出“震驚世界”天價的同時，對其可能來源，提及的媒體并不多。它如何輾轉(zhuǎn)從中國來到倫敦，不得而知?！睹咳针娪崍蟆穭t報道稱，來自中國、伊朗、埃及和印度的人們，正不惜代價買回他們失去的文化遺產(chǎn)，這些遺產(chǎn)因為戰(zhàn)爭或是西方收藏者的掠奪而流失海外。 答：________________________________________________________________________ 答案：示例1：看來沒有人意識到為何中國人會花大價錢買下這只瓷瓶。在19世紀(jì)，英法聯(lián)軍火燒圓明園，搶走所有珍寶，這是一個大國背負(fù)了100多年的恥辱……那些花巨資買回被英帝國搶走珍寶的中國富人，的確有些“愚蠢”，但他們知道自己在做什么。從小偷手里買回原本屬于自己的東西，這是一種真正的文明……但英國人卻沒有這樣的恥辱感。 示例2：不管是為收藏也好，或者帶著民族情結(jié)重建本國的歷史文化也好，這天價文物背后引發(fā)的話題多種多樣是不難理解的。曾經(jīng)的恥辱血淚史相信每個中國人都不會忘記，圓明園是中國人心中永遠(yuǎn)的痛…… 18．請整合下面四條信息，擬寫一則一句話新聞。(可以適當(dāng)增減詞語，但必須是一個單句，不得遺漏主要信息。)(4分) ①北京時間2010年11月13日，第16屆廣州亞運會正式拉開大幕，中國亞運歷史上第1000塊金牌也在今天產(chǎn)生。 ②在華爾茲決賽的爭奪中，沈宏、梁瑜潔奪得冠軍。 ③隨后的探戈決賽中，他們?yōu)橹袊僬唤稹? ④這一金也是中國亞運歷史上的具有紀(jì)念意義的第1000塊金牌。 答：________________________________________________________________________ 答案： 示例：北京時間2010年11月13日正式拉開大幕的第16屆廣州亞運會上，之前奪得華爾茲決賽冠軍的沈宏、梁瑜潔在隨后的探戈決賽中為中國摘得中國亞運歷史上的具有紀(jì)念意義的第1000塊金牌。 六、(18分) 本題為選做題，考生須從所給(一)(二)兩題中任選一題作答，不能全選。 (一)閱讀下面的文字，完成19～22題。 落　日 于　堅 ①我記得多少有關(guān)落日的舊句啊！“浮云游子意，落日故人情?！薄跋﹃枱o限好，只是近黃昏?！薄岸深^余落日，墟里上孤煙?！薄按竽聼熤?，長河落日圓?！兵f背上的落日、劍鋒上的落日……在漢語中，落日已經(jīng)成為某種雄渾蒼涼的象征。革命時代，落日常被詩歌拒絕，日薄西山，奄奄一息，暗示的是反動派。紅旗上的落日在1966年是比較常見的景象，因為紅色的旗幟太多了，而那時建筑物不高，世界遼闊空曠，紅旗是天空中最顯眼的事物，距離落日也是很近的。紅的布，在落日的光芒中，我覺得非常別致，但我從未提起這事。在1966年，我還未學(xué)會寫作，我不知道如何說出那些在場的事物。 ②我已經(jīng)很久沒有說過“落日”這個詞了。我說什么呢？在這條水泥的大街上，玻璃幕墻在反光。我說“落日”不見得比“股票”更有人聽得懂。太陽已經(jīng)落不下來了，它在午后就不見了。落日，越來越像是古代的一個舊詞——這是什么意思？恐怕得放一部關(guān)于落日的紀(jì)錄片。但落日依舊在世界的外面存在著，它是人們無能為力的事物之一，它落下，在世界的欣欣向榮中，在世界的沒落中。我們在路上走著，忽然間，它就落下來，大街上襲過一陣陰影，事物瞬間失去了光芒，猶如死亡的預(yù)兆；誰來到了我們中間，宴會最后一次開門進來的陌生人，它是遲到者，世界卻因為它而暗淡，喪失魅力。有一段時間，我總在想念落日，想念我青年時代在昆明北郊看見的落日。當(dāng)時我的工廠只是原野上的一個工業(yè)孤島，幾根煙囪，廠子外，就是無邊的原野，一直伸向山腳，那是“驅(qū)車登古原”那樣的原野。落日改變了丑陋的世界，為它蒙上虛無的美色。任何難看的東西，比如水泥，只要在落日中，也會美麗起來，似乎它本來就藏著美色，落日才能祛除遮蔽著它的灰。也許這只是我的錯覺，世界在落日中更丑陋。因此他們蓋無數(shù)的摩天大樓擋住了它。 ③某個黃昏，我在病中，我終于從一貫的對生活的積極態(tài)度中垮下來，非常沮喪，陷進了懶惰的澡盆。陽臺防盜窗上的鋼條在彎曲，由于過分地彎曲，它成了一團溫柔的毛線。我在一件夾克的金屬紐扣上發(fā)現(xiàn)了落日，它掛在衣架上，朝著黃昏，像是憂郁癥患者的遺物。一枚落日在發(fā)光，不是落日本身，是從落日的大衣上掉下來的一粒金紐扣。在古代的遼闊之外，在現(xiàn)代居室的逼仄之中，依然是那種色澤，我立即視通萬里，仿佛站在日落時發(fā)灰的山崗上。就像維蘇威教堂里的壁畫，教堂毀滅了，但只要壁畫留下一點點碎片，我們就能復(fù)原整座教堂。 ④落日，它的出現(xiàn)，并不是經(jīng)驗中以為的那個紅紅的巨大的圓，而是光的行蹤。當(dāng)時我正躺在皮椅子上，光忽然一一起身離去，先是，廚房柜子門扣上的猶如一只耳朵的光，它消失了，不再傾聽，在此之前，我一直在假設(shè)它在聽我。貓身上的光也走了，貓回到了灰色中，恢復(fù)了它不可照亮的本性。 ⑤我知道這一切全是落日所為，它在遠(yuǎn)處，在一棟棟堅不可摧者的后面，但它依然摧毀了些什么，把一個古老的信息傳遞給我，把我和古代的充滿唐詩和宋詞的心靈聯(lián)系起來。我在黑暗中，像是從樂游原上歸來的長安人那樣，安閑，感受著光撤退時的紛亂腳步或者躡手躡腳。我的眼睛逐漸適應(yīng)夜色，落日停在我心靈的平原上，時間也不能使它落下。黑暗中，大街上傳來汽車和餐館里人們碰杯的聲音。 19．文章是圍繞著“落日”來展開的，請梳理作者的思路。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)由有關(guān)落日的舊句引入文章；(2)緊接著寫到落日在現(xiàn)在不同的階段被人們“誤讀”；(3)我想念落日及重新回味落日的意味；(4)點明落日是心靈家園的本質(zhì)。 20．文中說“我已經(jīng)很久沒有說過‘落日’這個詞了”，作者這樣說的原因是什么？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)在一段時間內(nèi)，“落日”因政治原因被詩歌排斥；(2)因建筑原因，都市中看不到落日了；(3)現(xiàn)代人更關(guān)注生活中經(jīng)濟等方面的物質(zhì)內(nèi)容。 21．文章第③段寫到了病中看落日，這段文字在文中有何作用？(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)“在古代的遼闊之外，在現(xiàn)代居室的逼仄之中”將上下文中不同環(huán)境中的落日連在一起；使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊；(2)點明了落日對人的心靈的作用，即使是一點點落日的“碎片”也能使人“視通萬里”，恢復(fù)到積極的生活態(tài)度。 22．作者在前面說“太陽已經(jīng)落不下來了”，在結(jié)尾部分又說“落日停在我心靈的平原上”，這兩種說法是否矛盾，結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓@兩種說法的理解。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 這兩種說法并不矛盾?！奥淙铡本哂邢笳饕饬x，“太陽已經(jīng)落不下來了”表面上是摩天大樓擋住了它，實際上是現(xiàn)代人對傳統(tǒng)的、精神的東西的排斥和遺忘，作者借此表達對這種行為的批判。“落日停在我心靈的平原上”意味著“我”在紛繁蕪雜的現(xiàn)代社會中，排除政治、經(jīng)濟等干擾，重新找回那種傳統(tǒng)的美和自己的精神家園。 (二)閱讀下面的文字，完成19～22題。 泳池里的頑童——菲爾普斯① 楊瀾：你應(yīng)該有很好的心態(tài)，所以你睡覺時就一定會睡著。在奧林匹克運動會也如此嗎？ 菲爾普斯：我在任何地方都能入睡，這對比賽選手來說是最大的優(yōu)勢。我熱愛睡覺，我總能睡著，這一點不是問題。 楊瀾：由于轉(zhuǎn)播的原因，比賽定在上午，有許多運動員對此頗有怨言，你也有類似的抱怨嗎？ 菲爾普斯：我對此毫無怨言，畢竟這是奧運會，能有機會參加奧運，為你的國家而游泳，為你的祖國而參賽，安排在什么時候，對我來說都無所謂。我什么時候都可以游泳，如果要我早上十點起來參加奧運會金牌的角逐，我也沒有問題。我會準(zhǔn)時起床，很自豪地穿上衣服，盡全力比賽，為祖國爭光。 楊瀾：聽說你學(xué)習(xí)游泳的初衷是為了治療多動癥，你媽媽想通過這個來釋放你過剩的精力？ 菲爾普斯：的確是這樣。在體育場的游泳池里，我會覺得非常放松，無拘無束，通過釋放自己的力量去獲得快樂。最終我擺脫了多動癥，我現(xiàn)在沒事了。 楊瀾：是什么讓您意識到，你就是為游泳而生的呢？或者為自己設(shè)立了作為職業(yè)游泳選手的目標(biāo)？這是什么時候的事？ 菲爾普斯：可能是在2001年，在我創(chuàng)造了第一個世界紀(jì)錄時。在那一刻我覺得，可能會發(fā)生一些很特別的事情。之前我已經(jīng)參加過奧運會了。但是在那以后，我才覺得有些不同了。 楊瀾：你第一次參加奧運會是在2000年的悉尼，你那時才15歲，不過還是拿到了第五名的成績。你第一次的奧運經(jīng)歷感覺如何？ 菲爾普斯：那是我第一次出國，第一次隨國家隊出戰(zhàn)，也是我所經(jīng)歷的第一個國際比賽，我才15歲而已。游泳館里有很多人，澳大利亞在尖叫，整個泳池都好像在震動，在轟隆作響，因為他們的尖叫聲太大了。我其實沒有真正準(zhǔn)備好參賽。但那也是一種經(jīng)歷，從中我對自己有了更多的了解。當(dāng)我只拿到第五名時，我非常失望。但是六個月后，我便創(chuàng)造了我的第一個世界紀(jì)錄，因為我有那個實力，我準(zhǔn)備好了。 楊瀾：有比拿金牌更重要的嗎？在雅典奧運會，如果你不堅持要跟索普在自由泳上一決高下，你可能還會多獲一塊金牌。 菲爾普斯：我喜歡的事情之一，是跟世界上最優(yōu)秀的人一起比賽。在200米自由泳上，幾乎最好的選手、游得最快的選手都參加了。我想跟他們競賽，我從來沒有放棄，尤其是在游泳上面。 楊瀾：這就是超越金牌的東西嗎？ 菲爾普斯：我只是想和最好的選手進行比賽。 楊瀾：我想這就是奧林匹克精神所在吧！你最大的對手是誰？ 菲爾普斯：不能說是某個特定的人。全世界有這么多人跟我從事同樣的游泳比賽，我在和這么多人競爭。我在和全世界最優(yōu)秀的選手競爭，這是我最喜歡的，它讓我更為強壯。 楊瀾：你的床頭或你的儲物柜里還有他們的照片嗎？你不需要看到他們來鼓舞你的斗志嗎？ 菲爾普斯：我的確需要有人給我指引奮斗的方向，我會特別標(biāo)注出來，放在一個我能天天看見的地方。幾年前索普覺得不可能在一次比賽中拿到七枚金牌，菲爾普斯做不到②。這些話都被我特別標(biāo)注出來，然后貼在我的儲物柜里，無論什么時候打開我的儲物柜，我都可以看見它們。 楊瀾：你刻苦訓(xùn)練是大家知道的，甚至在圣誕節(jié)也是如此。 菲爾普斯：成長要付出代價的。我放棄了(很多娛樂)。 楊瀾：大家都在分析你的身體條件，說你的胳膊、腿、腳、手、你的水感等等，你自己覺得是什么能讓你這么優(yōu)秀呢？ 菲爾普斯：我猜是因為我有游泳的天賦吧。上天給了我這種天賦，給了我意志力。我覺得從我父母那里遺傳了許多特性，還有我的個性，我是個很勤奮的人，我很執(zhí)著，我討厭失敗，為了達到目標(biāo)我會盡全力。所有這些加在一起，有了我的這些成功。 楊瀾：你酒后駕車事件是怎么回事？ 菲爾普斯：那是我犯下的一個錯誤。它對我人生有很大改變。這也是一次人生教訓(xùn)吧。我現(xiàn)在有了很大改變，從那以后，當(dāng)我跟朋友們在一起時，我就會阻止他們中的一些人犯同樣的錯誤。如果我能幫他們一把，我就會覺得這算是成功，因為我能幫助他們。 楊瀾：這也是一種成長經(jīng)歷吧。 菲爾普斯：從18、19歲的少年，到22歲的大人，我已經(jīng)獨立生活了，有了自己的房子，自己做飯，生活完全不一樣了。生活中的點點滴滴，對我不無裨益。 楊瀾：每個人都期待你打破施皮茨在1972年創(chuàng)造的世界紀(jì)錄?、? 菲爾普斯：但是我有很多目標(biāo)，而且這些目標(biāo)都很高。我只想做菲爾普斯第一，而不是施皮茨第二。我想做前人沒有做的，對這項運動來說是全新的東西，這才是我的目標(biāo)。 楊瀾：聽說你12歲參加一次比賽時把泳鏡扔了？ 菲爾普斯：是的，我扔了。 楊瀾：是因為輸了嗎？ 菲爾普斯：我不記得為什么了。那時候我的脾氣很大，經(jīng)常發(fā)脾氣，不過我現(xiàn)在已經(jīng)不這樣了。我從小時候犯下的錯里，吸取教訓(xùn)。 楊瀾：事后教練說什么？ 菲爾普斯：他說你不能這樣做，這么做是錯誤的。所以我改變了很多，從錯誤中學(xué)會了改變。 (選自《楊瀾訪談錄》，有刪節(jié)) 【注】?、倜绹斡具\動員菲爾普斯在2008年北京奧運會上，一人奪得八枚金牌，創(chuàng)造了游泳史上的奇跡。這是他在獲得第八枚金牌后接受的訪談。②雅典奧運會前，澳大利亞運動員索普曾多次表示菲爾普斯不可能在雅典奧運會奪得7枚金牌。③施皮茨是美國著名的游泳運動員，在1972年慕尼黑奧運會上創(chuàng)造了奇跡，一人獨得7塊金牌，并創(chuàng)7項世界紀(jì)錄。但在2008年北京奧運會上，他的記錄被菲爾普斯打破了。 19．下面各項中，對原文內(nèi)容的理解正確的兩項是(4分)(　　) A．菲爾普斯小的時候患有多動癥，讓他學(xué)習(xí)游泳，是他母親為治療他的病癥而想出的對策，用以釋放他過剩的精力，這使他后來變得很強壯。 B．菲爾普斯在15歲時就代表國家參加了2000年在悉尼舉辦的奧運會。雅典奧運會時，雖然他只有19歲，但卻已經(jīng)是第二次代表國家參加國際比賽了。 C．在雅典奧運會上，菲爾普斯執(zhí)意要求參加200米自由泳的比賽，為的是要跟索普在這個項目上一決高下，結(jié)果卻敗給了索普。不然的話，他還會多獲得一塊金牌。 D．渴望金牌、渴望與世界最優(yōu)秀的選手進行最出色和最完美的比賽，為此，菲爾普斯把索普否定自己的話寫下來貼在儲物柜里，來激勵自己，鼓舞自己。 E．和大多數(shù)人一樣，菲爾普斯的成長也不是完全一帆風(fēng)順的，他也經(jīng)歷過失敗的痛苦，也經(jīng)歷過人生的教訓(xùn)。可貴的是，他能夠在犯下的錯誤里吸取教訓(xùn)，不再犯錯。 答案：AD 20．菲爾普斯由一個水池里的懵懂頑童，到在北京奧運會上獨攬八枚金牌，成為一個傳奇。他的成長過程大致可分為幾個階段？請概括說明。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①小時候為治療多動癥，釋放過剩的精力而學(xué)習(xí)游泳。②15歲參加悉尼奧運會，第一次代表國家參加國際比賽，對自己有了更多的了解。③2001年創(chuàng)造第一個世 界紀(jì)錄，并開始感到自己是為游泳而生的。(或者：為自己設(shè)立了作為職業(yè)游泳選手的目標(biāo))④從雅典奧運會開始走上了通向巔峰之路。 21．菲爾普斯取得了如此驕人的成績，除了他具有體形、肌肉等身體條件的先天優(yōu)勢外，縱觀全文，你認(rèn)為還有哪些因素促使他成功。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①在比賽時具有良好的心態(tài)；②有為國爭光的使命感或榮譽感；③目標(biāo)高遠(yuǎn)，要做前人沒有做到的；④刻苦訓(xùn)練，意志頑強；⑤能從錯誤中學(xué)會改變；⑥熱愛游泳，在游泳池里能獲得快樂；⑦渴望與世界最優(yōu)秀的運動員競爭；⑧個性執(zhí)著，有強烈的求勝意識，為達到目標(biāo)竭盡全力。 22．菲爾普斯在訪談時說：“生活中的點點滴滴，對我不無裨益?！闭埥Y(jié)合菲爾普斯的成長經(jīng)歷，談?wù)勀銓@句話的理解。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：在失敗中吸取教訓(xùn)調(diào)整心態(tài)，從錯誤中學(xué)會改變。 七、作文(60分) 23．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 第16屆亞運會結(jié)束了，但網(wǎng)上的熱議還在繼續(xù)。 網(wǎng)友甲：亞運會上總是中、韓、日三個國家的國旗升來升去，這三個國家的運動員實在是太強了。 網(wǎng)友乙：有同感，好多國家的運動員都在陪玩兒，唉…… 網(wǎng)友丙：能參與亞運會這樣的比賽，也很不錯嘛！ 網(wǎng)友丁：我不認(rèn)為只有站在領(lǐng)獎臺上的才是最棒的。 對以上的討論，你的看法如何？請聯(lián)系自己的生活體驗與感受，寫一篇不少于800字的文章。 要求：自選角度，自主立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 w。w-w*k&s%5￥u 111