2012高中語文選修大全:《想北平》教案4(粵教版高一選修)
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111 《想北平》教案4 淡——深 ?????????????????兒子—母親 微笑——————眼淚 ?????????????????老舍—北平 極度的思念與愛 1、文中除了最后一句話之外,還有哪些地方很明顯看得出老舍對北平的極度的思念與愛? 說不出的愛????????? 完整的愛??????? 與生俱來的愛 純潔至誠的愛 2、文章的4-7段是否也能表現(xiàn)老舍對北平的極度思念與兒子對母親般的愛?(討論) 第四、五段:對比 北平————四大歷史都城(巴黎) ????動中有靜、溫和、家?(格調) ????比喻:恰當——本喻體、營造氣氛 ??????????好——物:孩子眼中的 ????????????????顏色:鮮、嫩 ????松緊適度,人為之中顯出自然?(格局) 第六段: 別人眼中平常的東西,老舍看來都是好的。 北平:老舍————別人 ??不好學、沒錢????好學、好古物 ??????可愛????????算不了什么 第七段 北平是農村與城市的完美結合,并且對“我”來說還是唯一的。 北平=完美+唯一 小結:老舍的評價并非是客觀的,而是帶有非常強烈的主觀色彩的,因為他愛北平,像兒子愛母親一樣。所以無論北平如何,他始終認為北平最好,這是一種孩子式的驕傲,偏袒的愛。 (四)深化 正是這樣一種感情讓我們明白了為什么老舍思念北平會想得掉眼淚。但事實并非如此簡單,本文是作者于1936年客居青島時所寫,因此似乎還有別的理由讓老舍掉淚。請學生回答當時的歷史情況?!懊C:翁幵捝B椋扑楹由狡扑榧?。” (六)小結 老舍對北平的深沉的愛,像兒子對母親一樣,包含了眼淚和微笑。這種愛是完整的,與生懼來的,說不出的,有孩子般的驕傲與自豪,這些讓老舍想北平想得掉眼淚。1936年北平的特殊環(huán)境讓這份眼淚之中多了惦記、牽掛和擔憂。只因愛而痛,關心而亂,再來看標題的“想”。這是“相”和“心”的結合,你中有我,我中有你,像聞一多說的“嘔出一顆心來,你在我心里。 111- 配套講稿:
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