《部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 疑難跟蹤提優(yōu)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 疑難跟蹤提優(yōu)卷(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、疑難跟蹤提優(yōu)卷
時(shí)間:90分鐘 滿分:100分
第一部分:積累與運(yùn)用(43分)
1.看拼音,寫詞語(yǔ)。(6分)
2.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.一骨碌(gū) 差不多(chà) B.批評(píng)(pī) 百發(fā)百中(zhòng)
C.滿載(zài) 絨毛 (lòng) D.鎮(zhèn)定( zhèn) 調(diào)查(diào)
3.下列詞語(yǔ)中,書寫完全正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.炎寒 可昔 大吃一驚 B.熱烈 搖晃 角落
C.火柴 憂秀 一本正經(jīng) D.玩?!」贰∮^查
4.依次填在句中橫線上的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
上課了,同學(xué)們_
2、_____走進(jìn)階梯教室,______聽來自重點(diǎn)學(xué)校的專家做講座,專家做完講座后教室里響起______不斷的掌聲,這掌聲______了好長(zhǎng)時(shí)間呢。
A.陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 持續(xù) B.繼續(xù) 連續(xù) 持續(xù) 陸續(xù)
C.陸續(xù) 持續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) D.陸續(xù) 持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)
5.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。
B.“救命啊!救命?。 奔t頭拼命地叫起來。
C.他們的歌聲好像告訴我們:“我在歌唱,我很快樂!”
D.“哎呀!”狐貍說道:“原來是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊!”
6.[疑難跟蹤 5頁(yè)7題]下列句子中,沒有語(yǔ)病
3、的一項(xiàng)是( )。
(2分)
A.他穿著一件黑色的上衣,一頂藍(lán)色的帽子。
B.菜園里種了很多蔬菜,有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。
C.看了這本書,受到了很大的啟發(fā)。
D.爸爸已經(jīng)走遠(yuǎn)了,你追不到了。
7.[疑難跟蹤 9頁(yè)9題]下列句子中,所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.秋天的雨,是一把鑰匙。
B.每一片法國(guó)梧桐樹的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌。
C.鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。
D.鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。
8.《所見》這首詩(shī)描寫的季節(jié)是( )。(2分)
A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天
9.[疑難
4、跟蹤 11頁(yè)10題]下列名句中,蘊(yùn)含的道理與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。
B.愛人若愛其身。
C.愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
D.不遷怒,不貳過。
10.“再數(shù)一數(shù)‘誠(chéng)’字除去部首還有六畫。”這句話應(yīng)放在( )。
(2分)
①老師讓我用部首查字法查出“誠(chéng)”字。②我先確定“誠(chéng)”的部首是“言字旁”,共二畫。③找到字典“部首目錄”那頁(yè),從二畫中找到了“言字旁”,看看后面的頁(yè)碼。④我翻到有“言字旁”的那一頁(yè),從六畫中找到了“誠(chéng)”字,根據(jù)對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼查到“誠(chéng)”字。
A.①之前 B.①②之間 C.②③之間 D.③④之間
11.判
5、斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(6分)
(1)《贈(zèng)劉景文》和《飲湖上初晴后雨》的作者都是宋代的詩(shī)人蘇軾。( )
(2)《賣火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》《一塊奶酪》《搭船的鳥》都是童話故事。( )
(3)“群兒戲于庭”中“戲”的意思是演戲。( )
(4)童話故事《丑小鴨》的作者是丹麥的安徒生。( )
12.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(13分)
(1)____________是給田野的,看,田野像__________________。橙紅色是給____________,橘子、柿子________________,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?
(2)__________
6、__,一兒登甕,足跌沒水中。____________,光____________破之,水迸,________________。
(3)一時(shí)強(qiáng)弱在于力,________________________。
(4)《所見》這首詩(shī)中表現(xiàn)了牧童的天真活潑、自在可愛,充滿童趣的詩(shī)句是“____________________,____________________”。
(5)《望天門山》中突出天門山山勢(shì)險(xiǎn)峻和水流湍急的詩(shī)句是“_______________________,_______________________”。
第二部分 閱讀與欣賞(27分)
(一)(10分)
7、
大紅袍
獲準(zhǔn)使用原產(chǎn)地域產(chǎn)品專用企業(yè)
公告號(hào):2003年第50號(hào) 備案號(hào):武茶申辦16號(hào)
衛(wèi)生許可證:閩衛(wèi)食證(2007)第350782-00055號(hào)
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào):GB18745-2006 貨號(hào):YLTG521
泡飲方法:適宜用90℃的開水沖泡
貯存方法:置于干燥、陰涼處,避光、防潮、防異味
產(chǎn)地:福建南平武夷山 廠地:武夷山市鎮(zhèn)
電話:0599-1234567 傳真:0599-1234567
保質(zhì)期:五年 生產(chǎn)日期:見罐底
13.“大紅袍”是( )的特產(chǎn)。(2分)
A.福建鼓浪嶼 B.福建武夷山
C.福建土樓 D.福建太姥山
14.“閩衛(wèi)
8、食證”中的“閩”指的是哪里?( )(2分)
A.湖南省 B.湖北省 C.福建省 D.江西省
15.如果這盒大紅袍的生產(chǎn)日期是2018年1月18日,那么需要在( )之前沖泡飲用。(2分)
A.2022年1月18日 B.2023年1月18日
C.2024年1月18日 D.2025年1月18日
16.媽媽把沒喝完的大紅袍茶葉放在陽(yáng)臺(tái)的向陽(yáng)處,說這樣茶葉不易變質(zhì),媽媽的這種做法對(duì)嗎?為什么?(2分)
_______________________________________________________
17.福建還有哪些特產(chǎn)?請(qǐng)列舉兩種。(2分)
___________
9、____________________________________________
(二)誰(shuí)的本領(lǐng)大(17分)
春風(fēng)徐徐吹來,好像給田野鋪上了一層綠色的地毯。蒲公英站在最高處,揚(yáng)揚(yáng)得意地對(duì)下面嫩綠的葉子說:“瞧,我是多么漂亮?。∶鄯洳晦o勞苦地趕來為我唱歌,花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞??矗沂嵌嗝戳瞬黄鸢?!因?yàn)橛辛宋遥瓦B沒有味道的春風(fēng)也變得香甜了,我還撐起一頂頂鵝絨般的降落傘,把我們的子孫送到四面八方,繁衍后代,為下一個(gè)春天添色增香。綠葉子,你的本領(lǐng)有我大嗎?”
綠葉聽完,連連搖著頭說:“別不害羞了,如果沒有我們的葉綠素接受陽(yáng)光,進(jìn)行光合作用,你的香味從哪兒來?如果沒有我們綠
10、葉為你做陪襯,你會(huì)孤孤單單經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。想一想吧,到那時(shí)你會(huì)變成什么樣子呢?說起來,還是我們綠葉的本領(lǐng)最大啊!”
綠葉正滔滔不絕地自我標(biāo)榜,埋在地下的根須說話了:“這是誰(shuí)在上面自吹自擂???如果沒有我為你們輸送水分養(yǎng)料,你們?cè)缇涂菟懒?。你們?cè)诘厣现挥腥绺?,而我呢?卻埋在地下三尺長(zhǎng)。我終生看不到蜂蝶,也曬不到陽(yáng)光,我整日整夜不聲不響,竭盡全力地頂著堅(jiān)石、硬土,為你們輸送著生命的汁液……”
根須把花和綠葉說得很慚愧,個(gè)個(gè)都低下了頭。它們?cè)诔聊兴妓鳌⒂X醒。
18.綠葉覺得自己本領(lǐng)大是因?yàn)樗? )。(2分)
A.漂亮 B.能進(jìn)行光合作用
C.能頂著堅(jiān)石、硬土 D.能輸送
11、生命的汁液
19.花和綠葉的共同點(diǎn)是( )。(2分)
A.不辭勞苦 B.默默奉獻(xiàn)
C.自吹自擂 D.不知疲倦
20.“蜜蜂不辭勞苦地趕來為我唱歌,花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞”運(yùn)用的修辭手法是( )。(2分)
A.比喻 B.排比 C.?dāng)M人 D.夸張
21.與“我終生看不到蜂蝶,也曬不到陽(yáng)光,我整日整夜不聲不響,竭盡全力地頂著堅(jiān)石、硬土,為你們輸送著生命的汁液……”這句話的意思相近的詩(shī)句是( )。(2分)
A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
B.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間
C.穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛
D.人生自古誰(shuí)無死,留取丹心
12、照汗青
22.根須的作用是( )。(2分)
A.輸送水分養(yǎng)料 B.襯托綠葉
C.接受陽(yáng)光 D.進(jìn)行光合作用
23.蒲公英花低下了頭后會(huì)想些什么呢?(3分)
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24.這則故事告訴我們一個(gè)什么道理?(4分)
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第三部分 表達(dá)與交流(30分)
13、25.題目:我最愛的__________
要求:你最愛的人是誰(shuí)?把上面的作文題目補(bǔ)充完整。他(她)長(zhǎng)什么樣子?寫出這個(gè)人最顯著的特點(diǎn)。他(她)做了一件什么事讓你印象最深刻?把事情寫清楚。語(yǔ)句通順,300字左右。
疑難跟蹤提優(yōu)卷
第一部分:積累與運(yùn)用
1.規(guī)則 墻壁 演奏 可憐 合攏 聰明
2.C 3.B 4.A 5.D
6.D 7.C 8.B 9.A 10.D
11.(1)√ (2)× (3)× (4)√
12.(1)金黃色 金色的海洋 果樹的 你擠我碰
(2)群兒戲于庭 眾皆棄去 持石擊甕 兒得活
(3)萬(wàn)古勝負(fù)在于理
(4)意欲捕鳴蟬 忽然閉口立
(5)天門中斷楚江
14、開 碧水東流至此回
第二部分:閱讀與欣賞
(一)13.B 14.C 15.B
16.示例:媽媽的做法是錯(cuò)誤的。因?yàn)榇蠹t袍茶葉的貯存方法是要置于干燥、陰涼處,要避光。
17.示例:連城地瓜干、廈門藥酒。
(二)18.B 19.C 20.C 21.A 22.A
23.示例:它會(huì)想:我真的不應(yīng)該自吹自擂,如果沒有綠葉和根須的扶持與幫助,我是不可能存活的。今后我一定要跟它們團(tuán)結(jié)起來。
24.不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而忽視別人的存在以及別人的長(zhǎng)處。
第三部分:表達(dá)與交流
25.思路點(diǎn)撥:先確定你要寫的人是誰(shuí),然后仔細(xì)回想這個(gè)人的外貌,他(她)與眾不同的地方,再想想你為什么最愛這個(gè)人,他(她)做了什么讓你感動(dòng)的事情,把事情的經(jīng)過寫具體,表達(dá)出自己的感情?!±穆浴?