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1、智 子 疑 鄰,作 者 簡 介,韓非子像,,,,韓非（約前280前233），戰(zhàn)國末期法家思想的集大成者。出身韓國貴族，與李斯同是荀況的學(xué)生。主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，國家必須制訂嚴(yán)密的法令，君臣必須依據(jù)法令進行治理。韓非這些思想和主張為秦始皇所采納，對秦統(tǒng)一六國，建立專制主義中央集權(quán)的國家起了重大作用。其著作有韓非子。,韓非子口吃，雖然不善言談，但是善于著述。韓非與李斯同是荀子的學(xué)生，他博學(xué)多能，才學(xué)超人，思維敏捷，李斯自以為不如。他寫起文章來氣勢逼人，堪稱當(dāng)時的大手筆。凡是讀過他的文章的人，幾乎沒有不佩服他的才學(xué)的。,秦王政讀了韓非子的孤憤、五蠹后，大加贊賞，發(fā)出“嗟乎!寡人得見此

2、人與之游，死不恨矣”的感嘆。秦始皇為了見到韓非，馬上下令攻打韓國。韓王安原本不重用韓非，此時形勢緊迫，便派韓非出使秦國。秦王政見到韓非，非常高興，然而未信任和重用。韓非曾上書勸秦始皇先伐趙緩伐韓，由此遭到李斯和姚賈的讒害。秦王政認(rèn)可了他們的說法，下令將韓非入獄審訊。李斯派人給韓非送去毒藥，讓他自殺。韓非想向秦始皇自陳心跡，卻又不能進見。秦王政在韓非入獄之后后悔了，便下令赦免韓非，然而為時已晚。,課 文 翻 譯,宋有富人，天雨墻壞。,其子曰：“不筑，必將有盜?！?,宋國有個富人，天下大雨，墻毀壞了。,他兒子說：“如果不(趕緊)修筑它，一定有盜賊進來。”,下雨,其鄰人之父亦云。,暮而果大亡其財，其

3、家甚智其子，而疑鄰人之父。,隔壁的老人也這么說。,晚上果然丟失了大量財物，這家人認(rèn)為兒子很聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。,老人,丟失,以為智，認(rèn)為聰明,文 本 探 究,,1、文中交代故事發(fā)生的背景的句子是？,,宋有富人，天雨墻壞。,2、富人“大亡其財”的原因是？,“天雨墻壞”卻“不筑”。,問題解答,3、“不筑，必將有盜”一句在文中的作用是什么？,本句的作用是點明故事的要害處，這是“其子”與“鄰人之父”都說過的話，但因為身份不同，而遭到不同的對待；對其子是夸獎，對鄰人之父則是懷疑。,4.對正確的意見應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度？,寓意 ：,A、聽意見應(yīng)只聽正確的，而不能看意見是誰提出來的，對人不能持

4、偏見。（看待問題不應(yīng)以親疏關(guān)系作主觀猜測，要實事求是，客觀公正。）,B、向別人進言，要注意自己與聽言者的關(guān)系，說話應(yīng)看場合。,感悟點滴,感情具有主觀性，對不同的人和事物的心里感受也會有所不同。對自己的親人或朋友總會顯得關(guān)切和喜愛，對美好的事物總會有愉悅的感受；對壞人惡人總會憎恨和厭惡，對丑陋的東西總感到不愉快。感情具有兩面性，感情親疏對認(rèn)識具有積極的一面，如“情人眼里出西施”，感情引發(fā)審美意識等。感情親疏對認(rèn)識又具有消極的一面，如現(xiàn)實中的任人惟親，以親疏關(guān)系判斷是非等。,理智,VS,情感,,,,須用理智去支配情感，免得情感越位。,鏈接,祁黃羊薦賢,晉平公問于祁黃羊曰：“南陽無令，其誰可而為之？

5、”祁黃羊曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”對曰：“君問可，非問臣之仇也?！逼焦唬骸吧??！彼煊弥瑖朔Q善焉。 居有間，平公又問祁黃羊曰：“國無尉，其誰可而為之？”對曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”對曰：“君問可，非問臣之子也?！逼焦唬骸吧??！庇炙煊弥?，國人稱善焉。 孔子聞之曰：“善哉，祁黃羊之論也，外舉不避仇，內(nèi)舉不避子，祁黃羊可謂公矣?！?韓非子,塞翁失馬,劉安,韓非子,作 者 簡 介,劉安（公元前179--前122），漢高祖劉邦之孫，淮南厲王劉長之子。文帝8年（公元前172年），劉長被廢王位，在旅途中絕食而死。文帝十六年（公元前164年），劉安襲封為淮南王。他才思敏捷

6、，好讀書，善文辭，樂于鼓琴。是西漢知名的思想家、文學(xué)家，奉漢武帝之命所著離騷體是中國最早對屈原及其離騷作高度評價的著作。曾“招致賓客方術(shù)之士數(shù)千人”，集體編寫了鴻烈(后稱該書為淮南鴻烈或淮南子)一書，該書包羅萬象，既有史料價值，又有文學(xué)價值。,劉安是世界上最早嘗試熱氣球升空的實踐者，他將雞蛋去汁，以艾燃燒取熱氣，使蛋殼浮升。劉安是我國豆腐的創(chuàng)始人。1990年9月15日，安徽淮南市舉辦首屆“中國豆腐文化節(jié)”，隆重紀(jì)念中國豆腐創(chuàng)始人西漢淮南王劉安的誕辰和他發(fā)明豆腐2100年。,課 文 翻 譯,近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。,,靠近長城一帶的人們中，有一個精通術(shù)數(shù)的人。他家的馬不知什么緣故逃到

7、胡人那邊去了。,擅長，善于,逃跑,人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”,居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。,人們都來安慰他，他卻說：“這怎么就不是福氣呢?”,過了幾個月，他那匹馬帶領(lǐng)一群胡人的駿馬回來了。,安慰,怎么就,經(jīng)過,帶領(lǐng),人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”,家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。,人們都去祝賀他，他卻說：“這怎么就不是禍害呢?”,家里有很多好馬，他兒子喜歡騎著玩，(有一天)從馬上摔下來，摔斷了大腿。,人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”,居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。,人們都來安慰他，他卻說：“這怎么就不是福氣呢?”,過了一年，胡人大舉進攻，進了長城，壯年男子都拿起

8、武器作戰(zhàn)。,弓弦，代指“武器”,近塞之人，死者十九。,此獨以跛之故，父子相保。,靠近長城一帶的人，絕大部分戰(zhàn)死沙場。,他兒子唯獨因為腿瘸的緣故，父子得以保全生命。,十分之九,因為,文 本 探 究,失馬 得良馬 其子折髀 父子相保,,,,,禍,福,禍,福,1、與本文相關(guān)的成語是什么？禍福怎樣轉(zhuǎn)化的？,成語：塞翁失馬,【成語釋義】,1、比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬隆?2、事情的好壞可以轉(zhuǎn)化，要辯證地看待事物。 3、禍與福，隨著條件的不同，可以相互轉(zhuǎn)化。,2、“其父曰：此何遽不為福乎?”一句在文中有何作用？,為故事結(jié)局“父子相?！弊麂亯|。,3、塞翁的高明之處在于哪里？,不盲目樂觀，也

9、不盲目悲觀，能辯證地看待問題，思考問題。,寓意 :,（1）要有長遠(yuǎn)的眼光，要用全面、辯證的觀點看問題。,（2）好事和壞事在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化。,小 結(jié),塞翁失馬這篇寓言是用來說明“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”（老子第五十八章）這兩句話的，闡述了禍與福的對立統(tǒng)一關(guān)系。成語“塞翁失馬，焉知非福”就來自這個故事。,成 語 鏈 接,2、否極泰來：逆境達(dá)到極點，就會向順境轉(zhuǎn)化。指壞運到了盡頭好運就來了。,3、物極必反 ：事物發(fā)展到極端，會向相反方向轉(zhuǎn)化。,4、樂極生悲 ：高興到極點時，發(fā)生使人悲傷的事。,5、苦盡甘來 ：艱難的日子過完，美好的日子來到了。,1、因禍得福 ：因遭遇災(zāi)禍之后反而得到好運氣 。,